期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
我国省域高等教育发展的协调性研究——基于经济、社会与高等教育发展离差的类比分析 被引量:5
1
作者 刘六生 冯用军 吕娇兰 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第8期1-7,共7页
高等教育公平是社会公平的重要基础,高等教育协调发展是促进经济社会协调发展的重要动力。在我国综合发展存在显著省域差异的情况下,利用国家经济、教育、社会公平三类分省面板数据,对省际间的高等教育发展指数、经济发展指数和社会公... 高等教育公平是社会公平的重要基础,高等教育协调发展是促进经济社会协调发展的重要动力。在我国综合发展存在显著省域差异的情况下,利用国家经济、教育、社会公平三类分省面板数据,对省际间的高等教育发展指数、经济发展指数和社会公平指数与全国均值的离差进行比较,证实高等教育协调发展对经济发展、社会公平具有一定促进作用,同时发现我国省区市高等教育与经济、社会公平之间存在六种协调发展类型。政府应根据省域高等教育发展的协调性情况优化要素结构,最终促进高等教育、经济和社会公平的协同发展。 展开更多
关键词 高等教育发展指数 经济发展指数 社会公平指数 协调性评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部