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对中美两国高等体育院系的专业设置及人才培养的比较研究 被引量:14
1
作者 刘代荣 《中国高教研究》 北大核心 2003年第8期78-79,共2页
笔者针对中国和美国高等体育专业设置及人才培养的不同,比较研究中美高等体育院系的专业设置及人才培养的途径,提出对于我国体育院系的专业设置及人才培养的科学化、合理化的参考建议。
关键词 美国 中国 高等体育院系 专业设置 人才培养 培养途径 比较教育
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高等体育院系创业教育探析 被引量:12
2
作者 郑汉山 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第1期96-98,共3页
创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办 2 0 0 8奥运 ,社会对体育人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高 ,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业... 创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办 2 0 0 8奥运 ,社会对体育人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高 ,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂 ,创业型人才的培养落后于时代的要求。因此 ,体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性 ,从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。 展开更多
关键词 高等体育院系 创业教育 创业素质 创业型人才 课程设置 教学方法 激励机制
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我国高等体育院系创业教育现状调查 被引量:13
3
作者 陈启湖 夏青 杨玲 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第12期87-90,共4页
为推动我国高等体育院系全面开展创业教育活动提供一定参考依据。采取问卷调查、专家访谈等方法,对我国43所高等体育院系创业教育现状进行了调查与分析,结果表明,教师创业教育观念较强,学生自主创业人数比高于全国大学生创业人数比,但... 为推动我国高等体育院系全面开展创业教育活动提供一定参考依据。采取问卷调查、专家访谈等方法,对我国43所高等体育院系创业教育现状进行了调查与分析,结果表明,教师创业教育观念较强,学生自主创业人数比高于全国大学生创业人数比,但存在目标定位和课程设置滞后、实践基地和师资力量薄弱、管理和经费投入无力等问题,对此提出了相应的对策。并得出以下主要结论:我国高等体育院系现有的单一的就业教育模式已不能完全适应当代社会的发展和需要,就业教育必须与创业教育有机地结合起来,并使创业教育始终贯穿于专业教育的全过程。 展开更多
关键词 高等体育院系 创业教育 现状与对策
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对高等体育院系本科篮球实践课运用双语教学的实验研究 被引量:11
4
作者 何阳 孙民治 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期1681-1683,共3页
综合采用文献研究法、调查访问法、数理统计法、教学实验法对高等体育院系本科篮球实践课运用“双语教学”的作用进行了研究。通过三轮教学实验得出:篮球实践课采用双语教学能够满足学生发展的需要,激发他们的学习动机与兴趣,有效调动... 综合采用文献研究法、调查访问法、数理统计法、教学实验法对高等体育院系本科篮球实践课运用“双语教学”的作用进行了研究。通过三轮教学实验得出:篮球实践课采用双语教学能够满足学生发展的需要,激发他们的学习动机与兴趣,有效调动他们的学习主动性与积极性,且有利于学生对篮球知识技能的理解与掌握,提高学生篮球技能水平;且有利于提高学生的专业英语水平。 展开更多
关键词 篮球教学 实践课 高等体育院系 本科 双语教学 篮球技能 专业英语
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我国高等体育院系科研投入与产出的比较研究 被引量:3
5
作者 张永前 《沈阳体育学院学报》 2003年第2期20-22,34,共4页
采用调查法 ,统计分析部分具有代表性的不同类型体育院系科研的投入与产出情况 ,认为现阶段我国体育院系科研投入与产出在不同体育院系间存在较大差异 ,同时体育院系科研的产出与经费的投入、科研人员的素质有关 ,但与体育教师的数量关... 采用调查法 ,统计分析部分具有代表性的不同类型体育院系科研的投入与产出情况 ,认为现阶段我国体育院系科研投入与产出在不同体育院系间存在较大差异 ,同时体育院系科研的产出与经费的投入、科研人员的素质有关 ,但与体育教师的数量关系不大。 展开更多
关键词 中国 高等体育院系 体育教育 体育科学研究 投入 产出 比较研究 科研人员素质
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高等体育院系武术普修课程教学目标和形式的构建研究 被引量:1
6
作者 胡秀英 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期328-329,共2页
关键词 武术普修 武术教学 拳术 武术 普修课程 高等体育院系 武德教育 课程教学目标
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科技写作课在高等体育教育中的地位与作用
7
作者 王兵 《武汉体育学院学报》 1986年第2期26-31,共6页
高等体育教育是我国高等教育的重要组成部分,高等体育院系是培养中高级体育专门人才的摇篮。当前,正在进行的我国高等体育教育改革,逐步改变了体育院系过去单一的办学模式,高等体育教育正朝着多层次、多规格、多形式办学的方向发展。大... 高等体育教育是我国高等教育的重要组成部分,高等体育院系是培养中高级体育专门人才的摇篮。当前,正在进行的我国高等体育教育改革,逐步改变了体育院系过去单一的办学模式,高等体育教育正朝着多层次、多规格、多形式办学的方向发展。大部分体育院系调整了教学计划,增加了新的学科,开出了一批有特色的选修课。增设体育科技写作课程,培养体育大学生的科技写作能力,使高等体育教育培养的人才。 展开更多
关键词 高等体育教育 高等体育院系 地位与作用 体育大学生 武汉体育学院 教学计划 体育教育改革 体育人才 科技写作课程 现代体育
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体育教育
8
《体育科技文献通报》 2000年第1期11-17,共7页
G807,HL006 9905523上海市高等体育院系联合办学研究〔HL,中,A〕/徐本力,王秉尧,戴湘浦,李伟民,邵宗义,季浏,陆遵义∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-285(XG)
关键词 体育教育改革 中国学校体育 体育教学改革 大学生 教学法 素质教育 全国体育科学大会 体育 体育函授 高等体育院系
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试谈改善体育教员的知识结构
9
作者 马芳椽 《天津体育学院学报》 CAS 1985年第1期29-32,共4页
当前,科学技术领域里进行的一场高效率、高速度和高质量的新的技术革命,迫使我们体育界必须采取果断措施,使现有的专业理论、技术手段不断更新,以适应这一新的发展形势。随着体育的相关学科在体育运动中的广泛运用以及教学与训练的技术... 当前,科学技术领域里进行的一场高效率、高速度和高质量的新的技术革命,迫使我们体育界必须采取果断措施,使现有的专业理论、技术手段不断更新,以适应这一新的发展形势。随着体育的相关学科在体育运动中的广泛运用以及教学与训练的技术手段不断向科学化、现代化方向发展,对传统的理论和方法必须地进行彻底改革,体育教员的知识结构必然发生深刻变化。然而,相当一部份体育教员的知识现状与体育科学的发展似乎不相适应,这里,仅就这一问题,略陈管见。 展开更多
关键词 体育教员 教学与训练 体育科学体系 体育运动 高等体育院系 发展形势 体育理论 现代体育 体育 高速度
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浅析教学评价对体育教师素质的影响
10
作者 吕晓昌 《体育学刊》 CAS 1999年第1期7-8,共2页
通过对体育教学评价目标、体育教学评价指标体系,不同类型的体育教学评价及不同评价途径的综合分析,揭示了高校教学评价对体育教师素质的影响。本文认为,评价应从多层次、多角度、客观全面地评价体育教师,其目的在于促进体育教师素... 通过对体育教学评价目标、体育教学评价指标体系,不同类型的体育教学评价及不同评价途径的综合分析,揭示了高校教学评价对体育教师素质的影响。本文认为,评价应从多层次、多角度、客观全面地评价体育教师,其目的在于促进体育教师素质的健康发展,提高体育教学重量。 展开更多
关键词 高等体育院系 教学评价 素质
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中国高等体育院系办学硬件的比较研究
11
作者 曹莉 孙晋海 曹景伟 《北京体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期524-526,536,共4页
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、比较研究法 ,对中国高等体育院系办学硬件的现状进行调查、分析和多层比较。研究表明 :1)我国高等体育院校在人均办学硬件方面总体上优于高师体育院 (系 ) ,反映了高师体育院 (系 ... 通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、比较研究法 ,对中国高等体育院系办学硬件的现状进行调查、分析和多层比较。研究表明 :1)我国高等体育院校在人均办学硬件方面总体上优于高师体育院 (系 ) ,反映了高师体育院 (系 )在办学硬件建设方面投入的相对不足。 2 )部属体院、省属体院、部属高师和省属高师间各办学硬件指标的差异性程度不同 ,体现了不同系统和不同层次的体育院系办学硬件建设的侧重点不同。 3)我国南方高师体育院 (系 )在学生人均宿舍面积、人均运动馆面积和人均藏书量 3个指标上优于北方高师体育院 (系 ) 展开更多
关键词 中国 高等体育院系 办学硬件 比较研究 人均指标 运动场地 教育投入
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"新课标"视野下高等体育院系体育教育专业课程改革研究
12
作者 刘东东 《拳击与格斗》 2022年第20期101-103,共3页
当下高等体育院系体育教育专业对人才的培养目标是德、智、体、美、劳全面发展,且具有良好的科学素养并掌握基本的体育知识及技能.为了达到以上目标,需要对现有的高等体育院系体育教育专业课程设置进行改革,创新现有的课程教学内容,并... 当下高等体育院系体育教育专业对人才的培养目标是德、智、体、美、劳全面发展,且具有良好的科学素养并掌握基本的体育知识及技能.为了达到以上目标,需要对现有的高等体育院系体育教育专业课程设置进行改革,创新现有的课程教学内容,并革新课程结构,优化课程教学模式及评价机制.基于此,本文在研究中首先阐述了"新课标"视野下高等体育院系体育教育专业课程改革的作用,再具体地明确了体育教育专业课程改革的路径,借此为业内相关人士提供参考. 展开更多
关键词 新课标 高等体育院系 体育教育专业 课程改革
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高等体育院系招生改革探讨
13
作者 于学功 《山东体育学院学报》 1987年第2期41-42,共2页
体育招生工作是一个比较复杂、比较繁重的工作,时间紧,任务重。它关系到考生的切身利益,关系到学校招收的学生质量,关系到高等学校培养人才的质量。所以这项工作一定要认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,全面考核学生,为... 体育招生工作是一个比较复杂、比较繁重的工作,时间紧,任务重。它关系到考生的切身利益,关系到学校招收的学生质量,关系到高等学校培养人才的质量。所以这项工作一定要认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,全面考核学生,为我国体育事业的建设培养又红又专的体育人材。 展开更多
关键词 中共中央 体育招生 高等体育院系 教育体制改革 高等学校 招生改革 学生质量 体育事业 培养人才 全面考核
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我国高等体育院系的理论课程设置
14
作者 凌平 《体育与科学》 1987年第5期25-28,共4页
改革现行理论课程的依据和原则 (一)依据 1.体育科学本身的发展,要求高等体育院系的理论课程设置逐步趋于综合化。(略) 2.未来社会体育人才的多样化,要求高等体育院系理论课程的设置也作动态的改革。
关键词 课程设置 高等体育院系 理论课程 体育人才 改革 体育科学 要求 未来社会 原则 依据
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高等体育院系体育健身娱乐业品牌延伸的对策研究
15
作者 孔宁宁 程立锋 何荣 《河北体育学院学报》 2012年第2期24-26,共3页
调查了解了河北省高等体育院系体育健身娱乐服务经营现状,分析了河北省高等体育院系对外体育健身娱乐服务品牌经营状况和特点,认为河北高等体育院系对外体育健身娱乐服务存在品牌延伸不够、产业链条短等问题,认为河北高等体育院系在对... 调查了解了河北省高等体育院系体育健身娱乐服务经营现状,分析了河北省高等体育院系对外体育健身娱乐服务品牌经营状况和特点,认为河北高等体育院系对外体育健身娱乐服务存在品牌延伸不够、产业链条短等问题,认为河北高等体育院系在对外提供体育健身娱乐服务过程中,应当积极开展体育场馆设施经营,建立体育健身俱乐部,逐步扩大其影响力,广泛开展体育技术培训,深入开发竞技表演市场,为驻地各单位提供体育服务。 展开更多
关键词 高等体育院系 体育健身娱乐业 品牌 延伸
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高等体育院系学生人际交往成败归因的研究
16
作者 盛绍增 《吉林体育学院学报》 2000年第2期8-12,共5页
以现代归因理论的模式为依据,探讨了高等体育院系学生对人际交往成败归因的特点,结果发现体育院系学生(1)对人际交往成败有其不同的原因认知,(2)对人际交往成功和失败的归因特点存在差异,(3)人际交往成功后的期望显著地高于失败后... 以现代归因理论的模式为依据,探讨了高等体育院系学生对人际交往成败归因的特点,结果发现体育院系学生(1)对人际交往成败有其不同的原因认知,(2)对人际交往成功和失败的归因特点存在差异,(3)人际交往成功后的期望显著地高于失败后的期望,(4)人际人际交往的情感反应在成败结果反馈上产生效应,且年级水平差异显著。 展开更多
关键词 高等体育院系 人际交往 成败 学生 归因理论 年级 特点 失败 原因 情感反应
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我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状调查与研究
17
作者 韩永红 秦纪强 《四川体育科学》 2008年第2期101-104,共4页
本文通过对我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克文化的现状、学生对奥运会的情感态度以及奥林匹克文化传播途径等,在此基础上,分析现存问题,研究解决方案并创造性地提出今后我... 本文通过对我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克文化的现状、学生对奥运会的情感态度以及奥林匹克文化传播途径等,在此基础上,分析现存问题,研究解决方案并创造性地提出今后我国高等体育院系奥林匹克文化传播的"六边形双元互动"模式,以期对促进奥林匹克运动在中国的更广泛传播。奥林匹克教育在中国的更广泛普及起到推波助澜作用。 展开更多
关键词 高等体育院系 奥林匹克文化 传播 模式
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高等体育院系培养学生创新能力的对策
18
作者 毕跃毅 《吉林体育学院学报》 2007年第2期121-122,共2页
结合吉林体育学院教学改革实际,分析高等体育院系培养学生创新能力的对策,旨在为社会培养高质量体育人才。
关键词 高等体育院系 创新能力 教学改革
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我国高等体育院系科研能力对比研究
19
作者 程文娟 程静静 《山东体育科技》 2017年第3期75-77,共3页
运用文献资料、数理统计等科研方法,以国家级科研项目立项数和核心期刊发文量为切入点,从专业院校与综合院校、部属院校与省属院校以及不同地理区域的角度对我国各高等体育院系的科研能力进行比较分析。分析结果表明:体育院校科研能力... 运用文献资料、数理统计等科研方法,以国家级科研项目立项数和核心期刊发文量为切入点,从专业院校与综合院校、部属院校与省属院校以及不同地理区域的角度对我国各高等体育院系的科研能力进行比较分析。分析结果表明:体育院校科研能力较综合院校体育院系强;部属院校体育院系科研能力较省属院校体育院系强;各高等体育院系的科研能力存在地区差异,表现为华北、华东、华中地区强于华南、东北、西北、西南地区。 展开更多
关键词 高等体育院系 科研能力 对比研究
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高等体育院系创新创业教育体系构建研究
20
作者 楚君 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第24期26-27,共2页
在创新创业已上升为国家战略的新时期,体育产业的快速发展和高等体育院系毕业生严峻的就业形势都要求高等体育院系加强创新创业教育,培养更多的创新创业人才。该文在对当前高等体育院系创新创业教育现状存在的问题进行研究分析,指出当... 在创新创业已上升为国家战略的新时期,体育产业的快速发展和高等体育院系毕业生严峻的就业形势都要求高等体育院系加强创新创业教育,培养更多的创新创业人才。该文在对当前高等体育院系创新创业教育现状存在的问题进行研究分析,指出当前高等体育院系创新创业教育存在的问题主要有:创新创业教育理念存在偏差、创新创业教育缺乏系统性、创新创业环境缺乏、创新创业教育效果不佳。在此基础上,提出高等体育院系创新创业教育体系的构建路径,主要有:一是以校内外实践活动为支撑,构建创新创业实践类课程体系;二是构建创新创业课堂学习模式;三是以项目和竞赛为牵动,构建创新创业训练体系;四是以制度和师资建设为保证,推动创新创业教育可持续发展。 展开更多
关键词 创新创业 高等体育院系 教育体系 构建
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