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挖掘高校家长资源 提升家园共育成效
1
作者
林丽玉
《福建教育》
2022年第35期11-12,共2页
高校附属园可充分挖掘高校家长资源,发挥其专业优势,为幼儿园课程建设提供强有力的支持,有效提升家园共育成效与幼儿园保教质量。
关键词
家长资源
家
园
共育
高校
附属
园
课程建设
下载PDF
职称材料
题名
挖掘高校家长资源 提升家园共育成效
1
作者
林丽玉
机构
华侨大学尤梅幼儿园
出处
《福建教育》
2022年第35期11-12,共2页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于幼小衔接的幼儿园绘本深度阅读的实践研究”(立项批准号:FJJKXQ21-056)的成果。
文摘
高校附属园可充分挖掘高校家长资源,发挥其专业优势,为幼儿园课程建设提供强有力的支持,有效提升家园共育成效与幼儿园保教质量。
关键词
家长资源
家
园
共育
高校
附属
园
课程建设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
挖掘高校家长资源 提升家园共育成效
林丽玉
《福建教育》
2022
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