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MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学路径探索
1
作者
刘雨桐
陈歌
《教育教学研究前沿》
2024年第1期17-20,共4页
随着MOOC的兴起,教育方式和模式正在发生巨大的变革。在高校舞蹈课程中,形体训练是非常重要的一环,对学生的舞蹈技能和身体素养起着至关重要的作用。基于MOOC背景将形体训练融入高校舞蹈课程教学中,能够拓展学生的学习资源,提高教学效果...
随着MOOC的兴起,教育方式和模式正在发生巨大的变革。在高校舞蹈课程中,形体训练是非常重要的一环,对学生的舞蹈技能和身体素养起着至关重要的作用。基于MOOC背景将形体训练融入高校舞蹈课程教学中,能够拓展学生的学习资源,提高教学效果,促进学生的综合素质提升。因而研究MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学路径有重要意义。对此,本文首先阐述了MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学的必要性,进而探究MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学的路径,以期为高校舞蹈教学提供新的思路和方法。
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关键词
MOOC
形体训练
高校
舞蹈
课程
教学
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职称材料
高校舞蹈课程教学理论与实践研究——评《舞蹈基本原理》
被引量:
1
2
作者
杨冰
《中国高校科技》
北大核心
2022年第5期I0021-I0021,共1页
当前,互联网信息技术的发展,使高校舞蹈课程教学面临着新的教学环境。创新高校舞蹈课程教学的方式方法,积极与现实发展环境相适应,促进高校舞蹈课程教学体系日益完善,成为当前高校舞蹈教学改革的方向。由袁禾编著、上海音乐出版社2015...
当前,互联网信息技术的发展,使高校舞蹈课程教学面临着新的教学环境。创新高校舞蹈课程教学的方式方法,积极与现实发展环境相适应,促进高校舞蹈课程教学体系日益完善,成为当前高校舞蹈教学改革的方向。由袁禾编著、上海音乐出版社2015年12月出版的《舞蹈基本原理》一书,为高校舞蹈课程教学改革提供了研究基础。
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关键词
上海音乐出版社
高校
舞蹈
课程
教学
互联网信息技术
理论与实践研究
教学
改革的方向
舞蹈
基本原理
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职称材料
高校舞蹈类课程教学的美育功能定位及实践
3
作者
鲁霏飞
《艺术科技》
2014年第4期406-406,共1页
高校舞蹈类的课程形式多样,诸形式的舞蹈课程对高校舞蹈类课程教学美育功能的定位及实践都有一定的作用。因为舞蹈赏析是舞蹈美育的重要的部分,加强舞蹈赏析课程,有利于对舞蹈基础知识的学习,提高普通高校学生的综合素养,同时,还可以多...
高校舞蹈类的课程形式多样,诸形式的舞蹈课程对高校舞蹈类课程教学美育功能的定位及实践都有一定的作用。因为舞蹈赏析是舞蹈美育的重要的部分,加强舞蹈赏析课程,有利于对舞蹈基础知识的学习,提高普通高校学生的综合素养,同时,还可以多方面的了解历史、生态和各地的风俗习惯。所以,本文将以高校舞蹈赏析课程为例,对高校舞蹈类课程教学的美育功能进行定位,并对高校舞蹈类课程教学的美育功能的实践进行了一定的探析。
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关键词
高校
舞蹈
课程
教学
美育功能
舞蹈
赏析
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职称材料
题名
MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学路径探索
1
作者
刘雨桐
陈歌
机构
沈阳体育学院
出处
《教育教学研究前沿》
2024年第1期17-20,共4页
文摘
随着MOOC的兴起,教育方式和模式正在发生巨大的变革。在高校舞蹈课程中,形体训练是非常重要的一环,对学生的舞蹈技能和身体素养起着至关重要的作用。基于MOOC背景将形体训练融入高校舞蹈课程教学中,能够拓展学生的学习资源,提高教学效果,促进学生的综合素质提升。因而研究MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学路径有重要意义。对此,本文首先阐述了MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学的必要性,进而探究MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学的路径,以期为高校舞蹈教学提供新的思路和方法。
关键词
MOOC
形体训练
高校
舞蹈
课程
教学
Keywords
MOOC
Physical training
Teaching dance courses in universities
分类号
J718 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
高校舞蹈课程教学理论与实践研究——评《舞蹈基本原理》
被引量:
1
2
作者
杨冰
机构
太原学院音乐系
出处
《中国高校科技》
北大核心
2022年第5期I0021-I0021,共1页
文摘
当前,互联网信息技术的发展,使高校舞蹈课程教学面临着新的教学环境。创新高校舞蹈课程教学的方式方法,积极与现实发展环境相适应,促进高校舞蹈课程教学体系日益完善,成为当前高校舞蹈教学改革的方向。由袁禾编著、上海音乐出版社2015年12月出版的《舞蹈基本原理》一书,为高校舞蹈课程教学改革提供了研究基础。
关键词
上海音乐出版社
高校
舞蹈
课程
教学
互联网信息技术
理论与实践研究
教学
改革的方向
舞蹈
基本原理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J70-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校舞蹈类课程教学的美育功能定位及实践
3
作者
鲁霏飞
机构
保山中医药高等专科学校
出处
《艺术科技》
2014年第4期406-406,共1页
文摘
高校舞蹈类的课程形式多样,诸形式的舞蹈课程对高校舞蹈类课程教学美育功能的定位及实践都有一定的作用。因为舞蹈赏析是舞蹈美育的重要的部分,加强舞蹈赏析课程,有利于对舞蹈基础知识的学习,提高普通高校学生的综合素养,同时,还可以多方面的了解历史、生态和各地的风俗习惯。所以,本文将以高校舞蹈赏析课程为例,对高校舞蹈类课程教学的美育功能进行定位,并对高校舞蹈类课程教学的美育功能的实践进行了一定的探析。
关键词
高校
舞蹈
课程
教学
美育功能
舞蹈
赏析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
MOOC背景下形体训练融入高校舞蹈课程教学路径探索
刘雨桐
陈歌
《教育教学研究前沿》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高校舞蹈课程教学理论与实践研究——评《舞蹈基本原理》
杨冰
《中国高校科技》
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
3
高校舞蹈类课程教学的美育功能定位及实践
鲁霏飞
《艺术科技》
2014
0
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职称材料
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