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学生评教,偏差几何——对某校学生评教的数据分析 被引量:34
1
作者 毛丰付 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期87-91,共5页
学生评教作为一种面向教师的管理制度,在我国高校中运用得越来越普遍;而且在相当数量的高校,"学生评教"还被作为一种重要的奖惩手段。然而该制度的推行在教师群体中引发反响较大,多数教师认为该制度设计本身存在偏颇。对浙江... 学生评教作为一种面向教师的管理制度,在我国高校中运用得越来越普遍;而且在相当数量的高校,"学生评教"还被作为一种重要的奖惩手段。然而该制度的推行在教师群体中引发反响较大,多数教师认为该制度设计本身存在偏颇。对浙江某校近400次课程学生评教的基础数据进行计量分析,发现高校学生评教结果是有效且有偏的。 展开更多
关键词 学生评教 高校考核 教学效果 偏差
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试议教师考核评价体系在高校教师职称评聘工作中的重要性 被引量:2
2
作者 吴杏仪 《云南社会主义学院学报》 2013年第5期179-180,共2页
健康合理的教师考核评价体系是高校教师职称评聘工作的重要组成部分,在高校人事制度改革中扮演着重要角色。对于建设一支团结奋进,务实创新的教师队伍起着至关重要的作用。而近年来职称评聘工作改革在岗位有限的情况下,遵循“坚持按... 健康合理的教师考核评价体系是高校教师职称评聘工作的重要组成部分,在高校人事制度改革中扮演着重要角色。对于建设一支团结奋进,务实创新的教师队伍起着至关重要的作用。而近年来职称评聘工作改革在岗位有限的情况下,遵循“坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,使得教师考核评价显得尤为重要。文章主要阐述了教师考核评价体系在高校教师职称评聘工作中的重要性。 展开更多
关键词 高校考核 职称 重要性
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高校选修课抽签考核效果分析
3
作者 郑丽颖 《黑龙江教育学院学报》 2012年第10期42-43,共2页
高校选修课考核方法很多,抽签考核法就是其中之一。抽签考核包括口试和笔试,是通过随机抽签获得题目,结合平时测评给出最终成绩的一种考核方法。将传统笔试(统一试卷)与抽签考核两种考核法的结果相对照,得出:抽签考核法能很好地激活中... 高校选修课考核方法很多,抽签考核法就是其中之一。抽签考核包括口试和笔试,是通过随机抽签获得题目,结合平时测评给出最终成绩的一种考核方法。将传统笔试(统一试卷)与抽签考核两种考核法的结果相对照,得出:抽签考核法能很好地激活中等及中等偏下学生的学习兴奋点,考核成绩真实,但教师要辅助严格的平时考勤测评,加大了任课教师的平时工作量。对良好学风、考风建设有益;对提高课堂管理水平及教学效果有益;对促进和谐师生关系发展有益。抽签考核法为测试人数不多的专业课考核提供了新的参考内容。 展开更多
关键词 抽签考核 高校考核 口试 考核改革
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新时代绩效考核在高校人力资源管理中的应用
4
作者 黄炤英 《大众科技》 2023年第9期172-174,133,共4页
在新时代背景下,高校人才流失、人员流动性大等问题日益凸显。绩效考核是人力资源管理中的重要环节,也是实现组织目标和员工个人发展的关键手段。如何运用科学合理的绩效考评方法对人才进行有效评价,并为高校人事决策提供参考依据成为... 在新时代背景下,高校人才流失、人员流动性大等问题日益凸显。绩效考核是人力资源管理中的重要环节,也是实现组织目标和员工个人发展的关键手段。如何运用科学合理的绩效考评方法对人才进行有效评价,并为高校人事决策提供参考依据成为亟待解决的难题之一。文章从高校绩效考核在人力资源管理中的应用现状进行分析,并提出针对性措施以改善当前状况,以绩效考核为依据,为高校的人力资源考核评价提供有效的参考。 展开更多
关键词 新时代 人力资源 高校考核
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高校“强基计划”校考方式的实践审思——基于36所试点高校的文本分析
5
作者 张茹雪 《湖北招生考试》 2021年第1期13-19,共7页
"强基计划"是继2003年高校自主招生后的一次新尝试,其试行标志着自主招生工作的暂停。目前,实施"强基计划"的高校共36所,通过对试点高校"强基计划"招生简章以及校考通知等文本进行分析发现:校考主要针对... "强基计划"是继2003年高校自主招生后的一次新尝试,其试行标志着自主招生工作的暂停。目前,实施"强基计划"的高校共36所,通过对试点高校"强基计划"招生简章以及校考通知等文本进行分析发现:校考主要针对两类考生,其考核方式为三试结合、笔试和体测相结合两种,在考核内容上涉及专业考核、综合素质档案袋考核等。但在实施过程中,校考存在考核方式的单一化、考核内容的趋同化、标准简单化以及疫情背景下所导致的公平性欠缺等问题。高校应采用适切性的考核方式、突出针对性的考核内容、实施具体化的考核标准、利用信息化的技术手段以保障校考的公平性。 展开更多
关键词 强基计划 考试招生制度 高校招生 高校考核
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高校考核奖惩评价制度的合理性追究及对教师的负面导向分析
6
作者 胡萍 《神州》 2014年第15期211-211,213,共2页
最近几十年以来,在高等教育不断发展的情况下,大学人事制度改革问题也突显出来。由计划经济向市场经济,大学的人事制度改革可以说是取得了一些初步的进展,这其中最为明显的是大学老师的绩效评价制度。该制度不仅仅可以起到对所有的高校... 最近几十年以来,在高等教育不断发展的情况下,大学人事制度改革问题也突显出来。由计划经济向市场经济,大学的人事制度改革可以说是取得了一些初步的进展,这其中最为明显的是大学老师的绩效评价制度。该制度不仅仅可以起到对所有的高校职工进行人事管理,同时也出现了一系列问题。此类问题在市场经济下也得到了一定程度的扩充,甚至是制度上的“痼疾”。为此,本文想就当前高校考核评价制度的合理性以及给老师的负面导向做一些分析,以促进高校老师绩效制度改革。 展开更多
关键词 高校考核 奖惩评价 合理性追究 负面导向
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正确把握统一性与灵活性要求 做好高校考核工作
7
作者 张屈征 吕卫东 杨光 《社科纵横》 2007年第4期149-151,共3页
文章对高校考核政策的统一性和灵活性要求进行了梳理。说明了高校考核政策统一性要求的内容包括:掌握考核的领导权、必要的决策权和执行权、监督权和考核结果的最终决定权;说明了适应高校内部不同单位和不同岗位的复杂情况,考核应具有... 文章对高校考核政策的统一性和灵活性要求进行了梳理。说明了高校考核政策统一性要求的内容包括:掌握考核的领导权、必要的决策权和执行权、监督权和考核结果的最终决定权;说明了适应高校内部不同单位和不同岗位的复杂情况,考核应具有的灵活性要求的内容包括:考核方式、指标和标准要有灵活性,给各单位适度考核自主权。文章进一步分析了考核自主权的内容。 展开更多
关键词 高校考核 统一性 灵活性 自主权
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董必武之孙:爷爷教诲我们“世为农人好”
8
作者 王向明 《中国民族博览》 2021年第3期22-25,共4页
2021年是董必武诞辰135周年。为此,中国封面采访了董必武的孙子董绍新,说起爷爷为父亲谋划的未来。如今,大学生就业难!难在许多大学生毕业后,宁愿在大城市就业的独木桥上跌落,也极少有人愿意到条件艰苦的边远地区干事创业。去年12月1日... 2021年是董必武诞辰135周年。为此,中国封面采访了董必武的孙子董绍新,说起爷爷为父亲谋划的未来。如今,大学生就业难!难在许多大学生毕业后,宁愿在大城市就业的独木桥上跌落,也极少有人愿意到条件艰苦的边远地区干事创业。去年12月1日国家教育部下发通知,将推荐大学生到艰苦地区创业作为高校考核的硬性标准。看到这个通知后,许多网友马上想起了一个口号:"到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去!" 展开更多
关键词 大学生毕业 大城市 大学生就业难 董必武 边远地区 高校考核 干事创业
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高校考核评价机制面临的问题及对策研究——对中山大学聘任制的几点思考 被引量:5
9
作者 宋斐 王琤 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第2期50-51,共2页
随着聘任制改革的不断深入,原有的考核评价机制已不适应新形势、新制度的要求,因而如何建构聘任制背景下高校考核评价机制的问题日益凸显。本文尝试以中山大学聘任制改革为例,从聘任制的视角来看待高校考核评价机制所面临的新问题和新考... 随着聘任制改革的不断深入,原有的考核评价机制已不适应新形势、新制度的要求,因而如何建构聘任制背景下高校考核评价机制的问题日益凸显。本文尝试以中山大学聘任制改革为例,从聘任制的视角来看待高校考核评价机制所面临的新问题和新考验,并提出相应的对策思考。 展开更多
关键词 聘任制 高校考核评价机制 聘期考核 年度考核
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高校多元化考核模式的创新与实践——以化工学院为例 被引量:4
10
作者 郭琳 顾家彪 刘松 《大学教育》 2014年第16期61-63,共3页
考试是本科和研究生教学工作的一个重要环节,是评价教学质量、实现教学计划和教学目的的一种手段,考试工作历来受到各高校的高度重视。针对"教考合一"考核模式出现的弊端,建立试题库是高校实行教考分离的有效手段;试题库的管... 考试是本科和研究生教学工作的一个重要环节,是评价教学质量、实现教学计划和教学目的的一种手段,考试工作历来受到各高校的高度重视。针对"教考合一"考核模式出现的弊端,建立试题库是高校实行教考分离的有效手段;试题库的管理和完善是实行教考分离的关键环节。注重试题库管理系统的完善,确保试题库的长效运作。强化多元化考核方式在高校教育管理体系中的健全与建立。 展开更多
关键词 高校考核模式 教考分离 试题库
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基于大数据视域的高校考核机制优化措施
11
作者 王晓先 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0122-0125,共4页
随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入到了全新的发展进程中,这也为教育领域的发展起到了良好的促进作用,尤其是在大数据时代产生的影响下,大数据技术已经在高效的考核评价阶段中得到了较为广泛的应用,通过对于各类大... 随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入到了全新的发展进程中,这也为教育领域的发展起到了良好的促进作用,尤其是在大数据时代产生的影响下,大数据技术已经在高效的考核评价阶段中得到了较为广泛的应用,通过对于各类大数据技术的合理应用,不仅能够稳步提升考核量化指标的整体统计精度,还能够更好的实现对于考核数据信息的准确记录与全面共享,在根本上提升考核机制的时效性。因此,文章首先对大数据视域下高校考核机制的重要性加以明确;其次,对现阶段高校考核机制存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出基于大数据视域的高校考核机制优化措施。 展开更多
关键词 大数据视域 高校考核机制 优化措施
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关于教师考核评价指标的调查与分析 被引量:1
12
作者 谢耘 《南昌教育学院学报》 2010年第4期110-111,共2页
本文简要介绍了层次分析法(AHP)的应用原理,重点从利用AHP法进行绩效考核的设计思路,并对高校教师考核评价体系中各个指标的权重做出了详细的分析和评价,最终对高校教师考核中的侧重做出了总结和思考。
关键词 层次分析法 高校考核评价体系 教师
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内蒙古高校专利转化工作的反思与重构
13
作者 程昊 关一夫 《知识经济》 2019年第16期27-28,共2页
以内蒙古自治区高校专利转化为切入点,试从专利转化的校企双向聚合、高校考核评价体系的健全体系、市场风险的把控和宏观政策的落实模式等角度重构专利保护、转化方式。以确立市场导向、构建政府采购计划和拓展经费等方式解构困局,寻觅... 以内蒙古自治区高校专利转化为切入点,试从专利转化的校企双向聚合、高校考核评价体系的健全体系、市场风险的把控和宏观政策的落实模式等角度重构专利保护、转化方式。以确立市场导向、构建政府采购计划和拓展经费等方式解构困局,寻觅高校专利转化困局的破解之策与可行之道。 展开更多
关键词 专利转化模式 专利立法规范 高校考核体系 产学研一体化
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实现高校生存竞争的生态化之我见
14
作者 安芷谊 王冰梅 《科教导刊》 2014年第13期32-33,共2页
在精英式高等教育阶段,高校以及专业的布局是"和而不同",实行全国统一高考是相对合理的;扩招后的大众化高等教育阶段,高校以及专业的布局是"同而不和",扩大自主招生、高校与考生双向选择是必然趋势。实现自主招生... 在精英式高等教育阶段,高校以及专业的布局是"和而不同",实行全国统一高考是相对合理的;扩招后的大众化高等教育阶段,高校以及专业的布局是"同而不和",扩大自主招生、高校与考生双向选择是必然趋势。实现自主招生公平公正的前提是:建立专业的、中立的高校考核机构,建立科学公正的量化的考核体系,合理分配各种客观指标权重和系数。这样,基本形成一个环路:考生和家长(挑选)—高校(约束)—老师(约束)—学生—用人单位(反馈)—质量考核机构(评价)—高校。在生态学上,循环是最高效、最经济的。 展开更多
关键词 '和而不同' '同而不和'高校考核机构社会化 良性循环
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取消自主招生:关了扇窗,却开了道门
15
作者 蔡运磊 《小康》 2020年第6期74-74,共1页
"强基计划"不但扎紧了公平公正保障机制的篱笆,而且进一步严格高校考核,完全做到了"阳光操作",随时可以拎出来"晒一晒"。取消高校自主招生,实行"强基计划"的重磅新闻引发了强烈关注。2003年教... "强基计划"不但扎紧了公平公正保障机制的篱笆,而且进一步严格高校考核,完全做到了"阳光操作",随时可以拎出来"晒一晒"。取消高校自主招生,实行"强基计划"的重磅新闻引发了强烈关注。2003年教育部开展高校自主招生改革,此举在探索综合评价学生、破解招生"唯分数论"等方面成效显著。 展开更多
关键词 自主招生 唯分数论 公平公正 综合评价 强基 保障机制 高校考核 阳光操作
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中美高校公共体育课教学考核个案的比较分析 被引量:33
16
作者 郑建民 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第2期49-52,共4页
美国春田学院体育选修课教学考核主要对学生的学习锻炼过程进行评价,考核指标注重学生的自我学习过程及能力的培养,考核能较好地对体育教学的价值进行评价,促进了学生的学习及锻炼能力的培养。而我国公共体育课考核基本上着重于学期或... 美国春田学院体育选修课教学考核主要对学生的学习锻炼过程进行评价,考核指标注重学生的自我学习过程及能力的培养,考核能较好地对体育教学的价值进行评价,促进了学生的学习及锻炼能力的培养。而我国公共体育课考核基本上着重于学期或学年末一次性的考试,标准统一,内容和方法侧重于甄别与评定,浮于形式,对学习过程没有明确的考核指标,因此无法对学生的学习锻炼过程进行控制与引导,不利于学生自主锻炼及学习能力的提高。为此,提出一个有利于对体育教学的价值进行评价的初步方法体系,通过评价来促进我国高校体育教学方法和课程的发展,提高我国公共体育课教学的质量和学生体质。 展开更多
关键词 学校体育 春田学院 体育考核比较 高校体育考核
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高校课程考核方式改革研究 被引量:27
17
作者 徐蕾艳 《文教资料》 2012年第17期169-170,共2页
高校目前的课程考核方式已经越来越不适应复合型人才培养的需要。文章在分析当前考核方式种种弊端的基础上.结合工作实践对考核方式改革进行了探究,探索出一种适合复合型人才培养的方案。
关键词 高校课程考核方式 改革 创新
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高校教师绩效考核的评价方法 被引量:26
18
作者 张洪英 陈红 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2014年第2期78-80,共3页
文章通过调查分析首先确定了高校教师绩效考核评价指标体系,针对高校教师绩效考核评价指标过多的问题,提出利用主成分分析来对评价指标进行降维,并用C均值聚类方法将高校教师按绩效分为C类,最后提出以聚类中心加权综合值作为类间排序标... 文章通过调查分析首先确定了高校教师绩效考核评价指标体系,针对高校教师绩效考核评价指标过多的问题,提出利用主成分分析来对评价指标进行降维,并用C均值聚类方法将高校教师按绩效分为C类,最后提出以聚类中心加权综合值作为类间排序标准,以高校教师绩效评价第一主成分作为类内排序标准,实现了对高校教师的绩效分类定级和排序。 展开更多
关键词 高校教师绩效考核 主成分分析 C均值聚类 评价体系
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英国大学课程考核方法对我国高校课程考核改革的启示 被引量:15
19
作者 王琼 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2013年第1期151-153,共3页
我国高等教育改革正在稳步进行并且逐步深化,考试改革是高等教育教学改革的一个重要部分。通过分析英国高校课程考核方法论述了对我国高校课程考核改革的启示意义。
关键词 高校课程考核 改革 启示
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关于高校课程考核改革方式的研究和探索 被引量:13
20
作者 杨瀚涛 《科技视界》 2015年第24期89-89,78,共2页
课程考核是高校教育教学的重要环节,传统的课程考核方式已经不适应高校的人才培养目标。本文通过分析目前高校课程考核中面临的问题,研究课程考核改革方式,探索建立科学的、多样化的课程考核体系,旨在提高课程考核质量,有利于高校培养... 课程考核是高校教育教学的重要环节,传统的课程考核方式已经不适应高校的人才培养目标。本文通过分析目前高校课程考核中面临的问题,研究课程考核改革方式,探索建立科学的、多样化的课程考核体系,旨在提高课程考核质量,有利于高校培养高素质应用技能型创新人才。 展开更多
关键词 高校课程考核 改革 教学质量
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