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高校本科思政课立体化教学的实践探索 被引量：5
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作者 梁伟军 李厚刚 胡丰顺 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第23期68-70,共3页
由“教师讲课、学生听课、复习备考、期末考核”的线性化教学造成的高校本科思政课“三性一力”不强的问题,成为新时代思政课教学改革创新面临的巨大挑战。破解这一难题需要在立体化教学理念的基础上,形成立体化教学机制,构建立体化教... 由“教师讲课、学生听课、复习备考、期末考核”的线性化教学造成的高校本科思政课“三性一力”不强的问题,成为新时代思政课教学改革创新面临的巨大挑战。破解这一难题需要在立体化教学理念的基础上,形成立体化教学机制,构建立体化教学模式,并以之为内核展开实践探索。 展开更多
关键词 高校本科思政课 立体化教学
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