高校思想政治理论课教师准入与退出机制研究 被引量：7

1

作者 程勤华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第3期54-56,83,共4页

加强高校思政课教师队伍建设,既是新形势下强化高校思想政治工作主渠道功能的重要举措,亦是新形势下激发高校思想政治协同效应的必要手段。一方面,高校思政工作主渠道功能的加强需要依靠思政教师的知识传播和品性感染,另一方面,高校思... 加强高校思政课教师队伍建设,既是新形势下强化高校思想政治工作主渠道功能的重要举措,亦是新形势下激发高校思想政治协同效应的必要手段。一方面,高校思政工作主渠道功能的加强需要依靠思政教师的知识传播和品性感染,另一方面,高校思政工作协同效应的发散需要依靠思政教师的积极联络和密切配合。故而,运用相关机制,加强高校思政课教师队伍建设,不仅可以在专业素养和政治立场两个方面突出高校思政课教师队伍的正面影响和正向推动作用,而且可以在一定程度上确保整个高校育人的方向正确、介体精确、实效提升。 展开更多

关键词 高校思政课教师队伍 建设 强化 激发

下载PDF 职称材料

新时代高校思政课教师队伍全面深化改革研究

2

作者 李芳 戴汶奇 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2024年第5期13-22,共10页

党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央高度重视和坚强领导下,高校思政课教师队伍建设取得历史性成就,教师队伍结构明显优化、数量不断增长、素质显著提升、制度建设体系日益完善。全面深化改革是高校思政课教师队伍建设取得重... 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央高度重视和坚强领导下,高校思政课教师队伍建设取得历史性成就,教师队伍结构明显优化、数量不断增长、素质显著提升、制度建设体系日益完善。全面深化改革是高校思政课教师队伍建设取得重大成就的关键。党中央对高校思政课教师队伍建设进行系统谋划和总体部署,为全面深化改革指明前进方向;构建科学完善的制度体系,为全面深化改革提供制度保障;推行强有力的政策执行,确保改革措施精准落地产生实效。思政课教师队伍建设的全面深化改革,突出体现了“以多元主体参与的大担当,多层级互动的大格局,因时制宜的大视野”的主要特征。党的二十届三中全会提出改革开放只有进行时,没有完成时,要紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。高校思政课教师队伍建设应坚定不移地进一步将全面深化改革作为核心驱动力,不断提升高校思政课教师队伍建设政策执行人员的能力素质,不断增强高校思政课教师队伍建设相关部门的统筹合作,不断加强巩固高校思政课教师队伍建设政策的科学有效,提升高校思政课教师队伍建设的整体性、协同性、系统性。 展开更多

关键词 全面深化改革 新时代 高校思政课教师队伍

下载PDF 职称材料

基于SWOT分析法的新时代高校思政课教师队伍建设研究 被引量：1

3

作者 赵月琪 王劲松 《黑河学刊》 2023年第4期65-69,共5页

高校思政课教师队伍建设是落实立德树人根本任务的关键环节。奋进新时代,迈向新征程,高校思政课教师队伍建设也进入了新的发展阶段。用SWOT分析法对高校思政课教师队伍建设面临的优势、劣势、机遇、威胁进行综合分析,据此提出优化高校... 高校思政课教师队伍建设是落实立德树人根本任务的关键环节。奋进新时代,迈向新征程,高校思政课教师队伍建设也进入了新的发展阶段。用SWOT分析法对高校思政课教师队伍建设面临的优势、劣势、机遇、威胁进行综合分析,据此提出优化高校思政课教师队伍的建议,充实高校思政课教师队伍数量,调整高校思政课教师队伍结构、优化高校思政课教师队伍激励体系等,以期更好地推动新时代高校思政课教师队伍建设取得更大成效。 展开更多

关键词 SWOT分析 新时代 高校思政课教师队伍

下载PDF 职称材料

新时代加强高校思政课教师队伍建设的路径研究

4

作者 王建 赵月琪 王劲松 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年第1期88-90,95,共4页

思政课教师是我国高校教师队伍中的重要组成部分,也是高校思想政治教育和意识形态工作的主要力量,肩负着传播马克思主义理论、引领大学生树立理想信念、培养优秀人才的艰巨任务。高校思政课教师队伍建设决定了思想政治教育的成效。因此... 思政课教师是我国高校教师队伍中的重要组成部分,也是高校思想政治教育和意识形态工作的主要力量,肩负着传播马克思主义理论、引领大学生树立理想信念、培养优秀人才的艰巨任务。高校思政课教师队伍建设决定了思想政治教育的成效。因此,以高校思政课教师队伍为研究主体,强化高校思政课教师队伍建设是做好思想政治教育工作的必然要求。本文探究在新时代背景下高校思政课教师队伍建设中存在的不足之处,并在此基础上,有针对性地提出了解决问题行之有效的对策。 展开更多

关键词 新时代 高校思政课教师队伍 建设路径

下载PDF 职称材料

探究社会资源参与高校思政课教师队伍建设的实效性路径

5

作者 赵博浛 杜陈晨 《中共太原市委党校学报》 2023年第1期29-32,共4页

高校思想政治教师队伍中的社会资源,即在社会中从事思想政治工作的优秀人才,包括地方党政领导干部、企事业单位管理人员、社会科学理论专家和先锋模范人员。他们可以加入到高校思想政治课教师队伍中,成为高校思想政治课教育人力量的重... 高校思想政治教师队伍中的社会资源,即在社会中从事思想政治工作的优秀人才,包括地方党政领导干部、企事业单位管理人员、社会科学理论专家和先锋模范人员。他们可以加入到高校思想政治课教师队伍中,成为高校思想政治课教育人力量的重要组成部分。解决社会资源融入高校思政课教师队伍面临的现实困境,需要采取增强全员育人意识、搭建校内外交流平台和完善兼职思政课教师保障机制等措施来提升思政课教师队伍整体实力。 展开更多

关键词 社会资源 高校思政课教师队伍 实效性路径

下载PDF 职称材料

高校思政课教师队伍素质建设若干问题的反思 被引量：3

6

作者 游昀之 《宿州教育学院学报》 2020年第5期6-11,共6页

对照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“六个要”要求,以及《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,对新时代高校思政课教师队伍素质建设产生影响的一系列问题进行了深入反思,包括政治综合素养问题、情... 对照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“六个要”要求,以及《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,对新时代高校思政课教师队伍素质建设产生影响的一系列问题进行了深入反思,包括政治综合素养问题、情怀问题、自律问题等,从内因和外因两个方面对产生问题的原因进行了较为全面的分析,进而在此基础上有针对性地提出解决问题的方法和途径。 展开更多

关键词 “六个要”要求 高校思政课教师队伍 素质建设 反思

下载PDF 职称材料

组织行为视角下的高校思政课教师队伍建设

7

作者 申笑梅 《边疆经济与文化》 2012年第3期93-94,共2页

高校思政课教师是提高高校思想政治理论课效果的核心,要充分发挥组织行为理论在高校思想政治理论课教师队伍建设中的作用,重视和加强思想政治理论课教师队伍建设。要增加思政课教师参与学校管理机会;创造良好工作环境,促进教师专业发展... 高校思政课教师是提高高校思想政治理论课效果的核心,要充分发挥组织行为理论在高校思想政治理论课教师队伍建设中的作用,重视和加强思想政治理论课教师队伍建设。要增加思政课教师参与学校管理机会;创造良好工作环境,促进教师专业发展;关注他们专业发展的共同愿景。 展开更多

关键词 组织行为 高校思政课教师队伍 管理

下载PDF 职称材料

高校思政课教师发展中的矛盾、困难及其成因——基于高校思政课教师职称晋升的调查与研究 被引量：11

8

作者 陈晓云 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第9期93-97,共5页

近年来我国高度重视高校思政课教师队伍建设和教师发展,但对思政课教师个人发展的重视程度还有待进一步提高。思政课教师个人发展的核心是职称晋升。调查表明,目前高校思政课教师中的教授比例极低,而讲师比例很高,思政课教师职称晋升非... 近年来我国高度重视高校思政课教师队伍建设和教师发展,但对思政课教师个人发展的重视程度还有待进一步提高。思政课教师个人发展的核心是职称晋升。调查表明,目前高校思政课教师中的教授比例极低,而讲师比例很高,思政课教师职称晋升非常困难。原因在于高校的绩效管理取向与思政课教师职业特殊性的矛盾、高校职称评审中的科研偏好与思政课教师以教学为主的矛盾、高校科研评价导向与思政课教师科研能力整体偏弱的矛盾。 展开更多

关键词 高校教师发展 高校思政课教师队伍建设 职称晋升

下载PDF 职称材料

教育家精神融入高校思政课教师队伍建设探析

9

作者 邵晨晨 《新丝路》 2024年第23期0168-0170,共3页

深入贯彻教育家精神是实现高校思想政治教育教学与实践高质量发展的必由之路。新时代,落实高校思政课立德树人根本任务、提高人才培养质量、建设教育强国要求高校思想政治教育者必须大力弘扬教育家精神。教育家精神融入高校思政课教师... 深入贯彻教育家精神是实现高校思想政治教育教学与实践高质量发展的必由之路。新时代,落实高校思政课立德树人根本任务、提高人才培养质量、建设教育强国要求高校思想政治教育者必须大力弘扬教育家精神。教育家精神融入高校思政课教师队伍建设要求高校思政课教师做信仰坚定的“红旗手”、道德高尚的“领头雁”、因材施教的“播种者”、躬耕教坛的“常青藤”、甘于奉献的“螺丝钉”、胸怀天下的“大先生”。 展开更多

关键词 教育家精神 高校思政课教师队伍建设 思政课高质量发展 教育强国

下载PDF 职称材料

新时代高校青年思政课教师队伍建设研究

10

作者 陈志伦 杨立春 《淮南职业技术学院学报》 2021年第2期1-2,共2页

高校的思想政治理论课是培养高校学生思想政治素养的一个主要途径,新时代的青年教师是我国高校学生思政课教育的主体。当前,高校青年思想政治理论课教师队伍的建设整体情况良好,但是也存在教育教学经验不足、育人理念有待提高、教科研... 高校的思想政治理论课是培养高校学生思想政治素养的一个主要途径,新时代的青年教师是我国高校学生思政课教育的主体。当前,高校青年思想政治理论课教师队伍的建设整体情况良好,但是也存在教育教学经验不足、育人理念有待提高、教科研工作压力大等一些亟待解决的问题。针对这些问题,提出高校青年思政课教师队伍建设的对策。 展开更多

关键词 新时代 高校青年思政课教师队伍 主要问题 对策探析

下载PDF 职称材料

新时期加强高校思政教师队伍建设的重要性 被引量：4

11

作者 钱莉 范娟 《改革与开放》 2013年第1X期125-125,共1页

当今的高校思政教师队伍建设不管是立足自身来看,还是放眼未来都发生了很大的变化。宏观上,我国社会主义建设事业蓬勃发展,我国无论在政治还是经济的国际地位都有了很大的提升。微观上,各个高校的思政教师队伍建设都在稳步推进,随着各... 当今的高校思政教师队伍建设不管是立足自身来看,还是放眼未来都发生了很大的变化。宏观上,我国社会主义建设事业蓬勃发展,我国无论在政治还是经济的国际地位都有了很大的提升。微观上,各个高校的思政教师队伍建设都在稳步推进,随着各地高校管理自主化,办学也逐步市场化发展,在竞争劲烈的当下,教育对象也相对复杂起来。面对宏微观发展形势,新任务,新要求,高校的思政教师队伍要明确自己的使命,充分认识到自身的不足和明晰发展的趋势。 展开更多

关键词 高校思政教师队伍建设 德育教育

下载PDF 职称材料

新形势下加强吉林省高校思政教师队伍和专门力量的建设研究

12

作者 刘长旭 《年轻人》 2019年第33期36-36,共1页

新形势下加强吉林省高校思想政治教育教师队伍和专门力量的建设,有利于增强思想政治教育教师的教育水平,促进思想政治教育有效性的提高,为高校的可持续发展注入动力。为了能够建设好思政教师队伍和专门力量,需要发挥“带头羊”的作用,... 新形势下加强吉林省高校思想政治教育教师队伍和专门力量的建设,有利于增强思想政治教育教师的教育水平,促进思想政治教育有效性的提高,为高校的可持续发展注入动力。为了能够建设好思政教师队伍和专门力量,需要发挥“带头羊”的作用,优化师资力量的结构,不断增强思想政治教育队伍的综合素质。 展开更多

关键词 新形势 高校思政教师队伍 专门力量 建设研究

下载PDF 职称材料