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茶文化进高校思政课堂的思考与探索 被引量：11
1
作者 汪涛 《福建茶叶》 北大核心 2016年第6期236-237,共2页
近年来,有同行已经重视将思政教育与职业素质教育联系起来进行把握。这里进一步认为需要将我国传统文化引入到思政课堂中来,最终塑造起大学生爱岗敬业的职业观。作为我国传统文化重要组成部分的"茶文化",则可以走进高校思政... 近年来,有同行已经重视将思政教育与职业素质教育联系起来进行把握。这里进一步认为需要将我国传统文化引入到思政课堂中来,最终塑造起大学生爱岗敬业的职业观。作为我国传统文化重要组成部分的"茶文化",则可以走进高校思政课堂之中。具体的进入模式包括:对思政课教师进行茶文化知识培训、采取集体备课制订茶文化进入模式、应增强大学生职业素质中的软实力、建立大学生为主导的教学评价机制。 展开更多
关键词 茶文化 高校思政课堂教学 思考 探索
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高校思政课参与式教学方法研究 被引量：11
2
作者 陈雯 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第18期50-52,共3页
参与式教学与其他教学方法相比,更容易让课堂变得更加民主、自由,更有利于师生共建理想的教学氛围,为学生提供更多参与发展的机会。为了让参与式教学过程在高校思政课堂教学中更好地发挥作用,就必须审视当前参与式教学过程中高校思政课... 参与式教学与其他教学方法相比,更容易让课堂变得更加民主、自由,更有利于师生共建理想的教学氛围,为学生提供更多参与发展的机会。为了让参与式教学过程在高校思政课堂教学中更好地发挥作用,就必须审视当前参与式教学过程中高校思政课堂教学存在的问题,确立起行之有效的参与式教学过程下思政课堂教学的改进思路,确保高校学生身心素质的全面发展。 展开更多
关键词 参与式教学 高校思政课堂教学 审视 改进思路
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5G时代手机短视频在高校思政课中的运用探析 被引量：5
3
作者 冯立功 《新闻研究导刊》 2019年第21期36-36,68,共2页
随着5G网络建设的快速发展和智能手机的普及,手机短视频因互动性强、涵盖内容广、操作便利等特点,越来越受大学生青睐.校训体现着一所大学的办学理念和办学方针,是一所学校的灵魂所在,具体的思想政治育人功能,熏陶和培育着学生的思想政... 随着5G网络建设的快速发展和智能手机的普及,手机短视频因互动性强、涵盖内容广、操作便利等特点,越来越受大学生青睐.校训体现着一所大学的办学理念和办学方针,是一所学校的灵魂所在,具体的思想政治育人功能,熏陶和培育着学生的思想政治品德.5G时代,思政教学中要注重采用符合青年特点的话语体系和表现形式,更多融入让理论"活"起来,提升思政课的抬头率,让学生更加自然地消化吸收思政课的育人养分. 展开更多
关键词 5G时代 手机短视频 高校思政课堂教学
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汉中红色革命资源应用于高校思政课堂教学中的路径分析
4
作者 宁致静 《现代商贸工业》 2022年第16期190-191,共2页
素有“天汉”之美誉的汉中,也是红色革命的“燃烧地”,留下了丰富且有着深远意义的红色革命资源,将汉中红色革命资源恰当应用于高校思政课堂教学中,对高校落实立德树人、培育时代新人有着积极的促进作用,但在实际的应用过程中,仍然存在... 素有“天汉”之美誉的汉中,也是红色革命的“燃烧地”,留下了丰富且有着深远意义的红色革命资源,将汉中红色革命资源恰当应用于高校思政课堂教学中,对高校落实立德树人、培育时代新人有着积极的促进作用,但在实际的应用过程中,仍然存在着一些问题,主要表现在高校重视程度低,教师教学方式单一、缺乏创新,学生意识淡薄、积极性低。本文针对以上问题,主要从学校、教师、学生三个方面对其路径进行分析。 展开更多
关键词 汉中红色革命资源 高校思政课堂教学 立德树人 培育时代新人
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基于传统饮食文化的高校思想政治课教学资源开发——评《中华饮食文化概论》
5
作者 卢林豪 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第5期1699-1700,共2页
传统饮食文化历经几千年历史发展,仍然具有鲜活的生命力和创新力。这不仅在于传统饮食文化内容的丰富多元,更重要的是蕴含着深厚的文化内涵和精神理念。在新时代背景下,将传统饮食文化融入高校思政课堂教学中,既能有效促进传统文化的传... 传统饮食文化历经几千年历史发展,仍然具有鲜活的生命力和创新力。这不仅在于传统饮食文化内容的丰富多元,更重要的是蕴含着深厚的文化内涵和精神理念。在新时代背景下,将传统饮食文化融入高校思政课堂教学中,既能有效促进传统文化的传承发展,也有助于提升学生的思想道德修养,增强思政育人成效。由赵荣光编著、高等教育出版社出版的《中华饮食文化概论》一书,基于中华饮食文化传承发展视角,系统完整地介绍了我国饮食文化形成发展的内在机理. 展开更多
关键词 传统饮食文化 中华饮食文化 赵荣光 高等教育出版社 思想道德修养 精神理念 有效促进 高校思政课堂教学
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“四史”教育融入高校思政课堂教学的路径探究
6
作者 黄妍 《黄河．黄土．黄种人》 2021年第35期49-50,共2页
为了切实提升高校思政课堂教学的有效性,强化高校思政课堂教学在党的意识形态发展中的积极作用,需将"四史"教育融入高校思政课堂教学的整个过程,这也是新时期高校思政教育工作的核心任务。在高校思政课堂教学中进行"四史... 为了切实提升高校思政课堂教学的有效性,强化高校思政课堂教学在党的意识形态发展中的积极作用,需将"四史"教育融入高校思政课堂教学的整个过程,这也是新时期高校思政教育工作的核心任务。在高校思政课堂教学中进行"四史"教育,不仅能够提升学生的历史认同感,引导学生树立正确的价值观,同时也有助于赋予高校思政课堂新的时代意义。 展开更多
关键词 路径探究 教育融入 高校思政教育工作 高校思政课堂教学 党的意识形态 正确的价值观 认同感 新的时代
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网络语言在高校思政课堂中的应用探讨
7
作者 任校莉 《学园》 2015年第11期89-89,91,共2页
随着互联网络的快速发展,网络语言逐渐流行,成为当前思想传播的重要载体之一。与此同时,在网络语言对高校学生思想观念影响不断加深的情况下,高校思政教育有必要对网络语言的利弊做重新的审视,充分发挥网络语言的教育教学价值,促进师生... 随着互联网络的快速发展,网络语言逐渐流行,成为当前思想传播的重要载体之一。与此同时,在网络语言对高校学生思想观念影响不断加深的情况下,高校思政教育有必要对网络语言的利弊做重新的审视,充分发挥网络语言的教育教学价值,促进师生之间的沟通,增强教学实用性,提高学生的价值判断能力,从而使高校思政课堂教学质量获得切实的提升。 展开更多
关键词 网络语言 高校思政课堂教学 应用
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