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题名全国教育善后复员会议与抗战胜利初期高校的复员
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作者
于潇
张玮
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机构
宁波大学教师教育学院
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2018年第1期36-41,共6页
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基金
浙江省哲学社会科学规划课题"浙江知识分子与中国近代教育决策的民主化探索"(17NDJC118YB)
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文摘
全面抗战胜利后,战时被迫内迁高校的复员问题被提到议事日程,其成为全国教育善后复员会议的重要内容之一。会议议决了多项相关提案,对会后初期高校的复员与发展产生了一定的积极影响。不过,随着高校复员工作的展开,一些计划欠妥、经费匮乏、运力不足等诸多问题凸显出来。究其原因主要有:政府操控制定推行的高校复员方案的针对性与操作性不强,政府、学校与社会人士的不少主张各异,教育部、交通部与财政部等相关部门预估不足以及组织协调不力。特别是全面内战的爆发,严重阻碍了高校复员工作,致使会议成果的影响式微。这些从一个侧面反映出,教育改革方案需综合各种因素审慎地制定与推行;教育发展不可避免地受到社会环境的影响,以政局的影响尤为巨大。
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关键词
全国教育善后复员会议
全面抗战胜利初期
高校复员
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Keywords
National Conference on Educational Demobilization
the early period of Victory of Comprehensive Anti-Japanese War
demobilization of colleges and universities
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分类号
G40-02
[文化科学—教育学原理]
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题名1947年国立英士大学的迁校风潮
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作者
王瑞瑞
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机构
华中师范大学中国近代史研究所
蚌埠医学院马克思主义学院
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出处
《近代史学刊》
2023年第2期278-292,311,共16页
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基金
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“抗战新生的高校——英士大学研究”(项目号:SK2019A0186)阶段性成果。
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文摘
英士大学作为“战时新生”高校,复员时期在校址“变动”的博弈中无奈迁址金华。现实困境使师生一度掀起“迁校风潮”,两次晋京抗争。其间教育部、浙江省政府多次进行调处,最后以教育部解决校长问题而勉强化解,学潮黯然落幕,校址却无果而终。与以往颇受关注的由中共主导的政治性学潮有所不同,此次学潮自始至终都围绕校址问题展开,体现了战后国民党在教育资源配置上的“失策”及由此引发的学界矛盾与纠葛,折射了学潮与民国政治的多面及复杂性。
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关键词
国立英士大学
迁校风潮
高校复员
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Keywords
National Yingshi University
Relocation Trend
Demobilization
School Site
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分类号
K26
[历史地理—历史学]
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