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浅谈高校化学专业师范生展示教学技能应该注意的问题
1
作者 易相文 《中学化学教学参考》 2023年第26期67-70,共4页
教学技能是高校化学专业师范生最重要的专业素质,以“第十一届湖北省普通高校师范生教学技能竞赛”为例,站在评委的视角,从选题、模拟上课、板书设计、说课和评委的总体印象等几个角度阐述高校化学专业师范生展示教学技能应该注意的问题。
关键词 高校化学专业 师范生 教学技能 评委视角
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“互联网+”模式下的高校化学实验教学改革 被引量：3
2
作者 万俊 王育 《化工管理》 2022年第26期15-18,共4页
“十三五”期间,教育部发起了高校教学质量提升工程,要求高校要加大教学模式改革,重点加大高校化学实验教学内容、方式、师资队伍、实践教学等相关方面的改革创新。高校化学实验教学属于高校化学及相关专业的基础性实践教学环节,在提高... “十三五”期间,教育部发起了高校教学质量提升工程,要求高校要加大教学模式改革,重点加大高校化学实验教学内容、方式、师资队伍、实践教学等相关方面的改革创新。高校化学实验教学属于高校化学及相关专业的基础性实践教学环节,在提高高校化学及相关专业学生专业知识水平和培养学生实践能力方面发挥着重要作用。“互联网+”模式就是近年来兴起的一种新型模式,在高校教学育人工作中也得到了普遍的探索性应用,而且其快速、便捷、高效、新颖等诸多优势得到了显现,因此也成为了近年来高校教育工作者们关注和研究的热点。基于此,文章围绕“互联网+”模式下高校化学实验教学改革的相关问题展开论述。 展开更多
关键词 “互联网+” 高校化学专业 信息技术 实验教学 新模式
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应用型人才培养目标下高校化学专业实验课教学改革研究 被引量：3
3
作者 陈华仕 《开封教育学院学报》 2015年第2期120-121,共2页
教学内容与教学模式相对落后,实验均为理论性论证,忽略化学实验的实质以及在日常生活中的应用价值,是目前高校化学专业实验课教学存在的主要问题。为实现应用型人才培养目标,高校化学专业实验课教学要从教学内容、教学模式、教学视角和... 教学内容与教学模式相对落后,实验均为理论性论证,忽略化学实验的实质以及在日常生活中的应用价值,是目前高校化学专业实验课教学存在的主要问题。为实现应用型人才培养目标,高校化学专业实验课教学要从教学内容、教学模式、教学视角和评价机制等方面进行改革,实践创新型教学,提高学生的化学专业技能与实际操作动手能力,为培养社会需求的综合型高素质人才做贡献。 展开更多
关键词 培养应用型人才 高校化学专业 课程改革策略
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浅析汉语言文学在高校化学专业素质教育中的融入——评《汉语言文学导论》
4
作者 贾良 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期I0009-I0009,共1页
近年来,国外掀起了对于汉语言文学的学习热潮,但其在国内的影响与传播却没有达到预期的效果。中小学生正处于语言学习的关键时期,再加上升学压力的加持,其普遍重视起对汉语言文学的学习,效果也较为理想。但大学阶段的学生对于汉语言文... 近年来,国外掀起了对于汉语言文学的学习热潮,但其在国内的影响与传播却没有达到预期的效果。中小学生正处于语言学习的关键时期,再加上升学压力的加持,其普遍重视起对汉语言文学的学习,效果也较为理想。但大学阶段的学生对于汉语言文学的学习时间和机会较少,高校化学专业的大学生甚至不会直接接触到汉语言文学相关课程。针对于此,高校化学专业大学生素质教育将会存在一定欠缺,化学专业大学生将会面临如何培养人文素养、提升道德素质、提高精神境界、规范谈吐行为、改善综合能力等一系列问题。 展开更多
关键词 汉语言文学 学习热潮 升学压力 大学生素质教育 化学专业大学生 道德素质 中小学生 高校化学专业
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高校化学专业英语教育教学研究--评《化学化工专业英语》
5
作者 唐伟 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期I0006-I0006,共1页
高校化学专业英语作为高校化学专业的重要组成部分、高等教育体系的重要构成部分,其教学成效是衡量高校化学专业教学质量与高校教育体系改革效果的一个重要指标,且在世界化发展趋势越发明显、英语通用范围越发广阔、前沿科学技术国际交... 高校化学专业英语作为高校化学专业的重要组成部分、高等教育体系的重要构成部分,其教学成效是衡量高校化学专业教学质量与高校教育体系改革效果的一个重要指标,且在世界化发展趋势越发明显、英语通用范围越发广阔、前沿科学技术国际交流愈发频繁的今天,其教学质量更是成为影响化工人才培养质量、化工事业发展程度、化工技术前进步伐的一个重要因素。在这一背景的驱动下,如何提升高校化学专业英语教育教学成效成为了教育领域、化工行业的一个亟待突破的重点问题。 展开更多
关键词 高等教育体系 教学成效 教学质量 国际交流 高校化学专业 前沿科学技术 英语教育教学 化学化工专业英语
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化学教育与学生实践能力的培养——评《化学课程与教学论》
6
作者 于瑞雪 刘园园 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期194-194,共1页
高等教育培养的人才质量与其创新意识和创新能力的发展水平之间存在着紧密的联系,而我国在高等教育当中对于学生的创新思维和创新能力培养方面还存在着一定的欠缺。当前,在我国高校化学专业教育教学当中,很多教师对于学生创新能力及实... 高等教育培养的人才质量与其创新意识和创新能力的发展水平之间存在着紧密的联系,而我国在高等教育当中对于学生的创新思维和创新能力培养方面还存在着一定的欠缺。当前,在我国高校化学专业教育教学当中,很多教师对于学生创新能力及实践能力的培养还不够重视,导致很多学生在实践操作方面存在不足,对其以后的职业发展也产生了一定的影响。 展开更多
关键词 高等教育 实践操作 化学课程与教学论 实践能力的培养 创新能力培养 学生创新能力 学生的创新思维 高校化学专业
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