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巢湖流域乡土音乐的高校传承模式探索 被引量：3
1
作者 徐频频 《交响（西安音乐学院学报）》 2015年第2期113-119,共7页
巢湖流域拥有丰富的乡土音乐资源,并在环巢湖文化旅游经济带建设和合肥市"大湖名城"城市形象建构中发挥着不可替代的作用。巢湖流域乡土音乐在高校传承不但十分必要,而且切实可行。其在传承模式和传承内容选择上需要紧密结合... 巢湖流域拥有丰富的乡土音乐资源,并在环巢湖文化旅游经济带建设和合肥市"大湖名城"城市形象建构中发挥着不可替代的作用。巢湖流域乡土音乐在高校传承不但十分必要,而且切实可行。其在传承模式和传承内容选择上需要紧密结合地方实际,做好顶层设计。在具体的教学组织形式中,则要针对不同的教学对象,精心组织安排,努力达到最佳。而这一切得以成立的前提,则需要加大教学投入、合理配置师资、编写乡土音乐教材、建立数字化乡土音乐影音资料库、注重实践教学等一系列教学基本保障。 展开更多
关键词 巢湖流域 乡土音乐 高校传承模式
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非遗语境下传统技艺的高校传承模式探析——以温州大学发绣研究所为个案
2
作者 赵闪 《非遗传承研究》 2019年第4期58-63,共6页
温州发绣有着源远流长的发展历史,由区域传承逐渐过渡为高校传承,1991年成立温州大学发绣研究所(原名温州市人像绣研究所),2014年入选省级第四批非物质文化遗产项目。温州发绣研究所作为非遗的实体承载空间,开创了与发绣技艺发展相吻合... 温州发绣有着源远流长的发展历史,由区域传承逐渐过渡为高校传承,1991年成立温州大学发绣研究所(原名温州市人像绣研究所),2014年入选省级第四批非物质文化遗产项目。温州发绣研究所作为非遗的实体承载空间,开创了与发绣技艺发展相吻合的传承机制,集生产、销售、科研为一体。本文以温州大学发绣研究所为个案,通过对发绣传承基质的探讨,寻觅出适合的维系传统技艺本真性的方式。 展开更多
关键词 温州大学 传承机制 本真性 非物质文化遗产项目 高校传承模式 传统技艺 非遗 个案
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