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自我报告高敏感儿童量表在中学生群体中的修订 被引量:1
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作者 刘倩文 王振宏 《应用心理学》 2023年第4期300-308,共9页
目的:进行自我报告高敏感儿童量表(Highly Sensitive Child Scale,HSC)在中国中学生群体中的修订及信效度检验。方法:通过项目分析和探索性因素分析确定中文版自我报告HSC量表题目,最后进行量表的信效度检验。结果:修订后的中文版自我报... 目的:进行自我报告高敏感儿童量表(Highly Sensitive Child Scale,HSC)在中国中学生群体中的修订及信效度检验。方法:通过项目分析和探索性因素分析确定中文版自我报告HSC量表题目,最后进行量表的信效度检验。结果:修订后的中文版自我报告HSC量表包括9道题目,包括低感觉阈限、易受过度刺激和审美敏感性三个维度。该量表的信效度指标符合要求,三因素模型拟合良好。结论:修订后中文版自我报告HSC量表可作为测量我国中学生感觉加工敏感性的可靠工具。 展开更多
关键词 敏感儿童量表 信效度 自我报告 中文版
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高敏感儿童量表21条目版测评中学生的效度和信度
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作者 蒋顺一 陶云 普布卓玛 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2023年第9期795-800,共6页
目的:引进高敏感儿童量表21条目版(HSC-21)并检验其效度和信度。方法:选取中学生1150人,检验HSC-21的结构效度、效标效度及内部一致性信度,使用中国大五人格问卷(CBF-PI)神经质、开放性、外向性分量表以及行为抑制-激活系统量表(BIS/BAS... 目的:引进高敏感儿童量表21条目版(HSC-21)并检验其效度和信度。方法:选取中学生1150人,检验HSC-21的结构效度、效标效度及内部一致性信度,使用中国大五人格问卷(CBF-PI)神经质、开放性、外向性分量表以及行为抑制-激活系统量表(BIS/BAS)的BIS分量表为效标工具。2周后选取其中初中生100人完成重测。结果:验证性因子分析显示HSC-21为三因子双因子模型(χ^(2)/df=2.90,CFI=0.93,TLI=0.91,RMSEA=0.04);HSC-21总分及低感觉阈值得分与CBF-PI神经质、开放性得分及BIS得分均呈正相关(r=0.38、0.15、0.40,均P<0.01)。总量表的Cronbachα系数为0.81,易刺激性、低感觉阈值、审美敏感性3个因子的Cronbachα系数为0.70、0.69、0.77;总量表的重测信度(ICC)为0.70,3个因子的ICC为0.68、0.72、0.66。结论:高敏感儿童量表21条目版(HSC-21)测评中学生群体显示出良好的效度和信度,可以作为环境敏感性水平的测量工具。 展开更多
关键词 环境敏感 敏感儿童量表 双因子模型 大五人格 行为抑制系统 效度 信度
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