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题名初中语文高效愉悦型课堂建设初探
被引量：1
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作者
马雷
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机构
江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学
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出处
《新课程》
2015年第17期136-136,138,共2页
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文摘
目前,初中语文课堂教学效率低下,不仅老师辛苦,学生也学不到知识。建立高效愉悦型课堂,教师在科学确立教学目标的基础上,努力挖掘文本的兴趣点,加强学生和文本的对话,让课堂学习充满＂色彩＂,同时充分利用现代化教学设备,最大限度地激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到语文知识的学习中来,从而最大限度地提高教学质量。
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关键词
高效愉悦型课堂
初中语文
教学目标
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分类号
TG-4
[金属学及工艺]
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题名初中语文高效愉悦型课堂建设
被引量：5
- 2
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作者
陈迎
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机构
江苏省溧阳市戴埠初级中学
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出处
《课外语文（下）》
2013年第12期34-34,共1页
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文摘
构建高效愉悦型课堂，是现代教育改革的需要，有助于提高教学效率和教育质量。本文从几个方面简单讨论了初中语文高效愉悦型课堂的建设，以期对本学科的教学能有所裨益。
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关键词
初中语文
高效愉悦型
课堂
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中语文高效愉悦型课堂探析
被引量：1
- 3
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作者
康俊成
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机构
宜君县教研室
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出处
《新校园（中旬刊）》
2015年第1期56-56,共1页
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文摘
如今语文教学中出现了许多令人非常苦恼的问题，教师很努力地教，学生也很辛苦地学，但是却没有得到所要的效果，学生渐渐地对语文学习都没有了兴趣。因此，营造一种愉悦的课堂氛围，一方面符合国家新的课程改革，另一方面更是调动学生积极性的需要。本文分析了构建高效愉悦型课堂所要遵循的原则以及影响因素，对构建高效而愉悦的新型语文课堂进行了探索。
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关键词
初中语文
现状
高效愉悦型
课堂构建
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名建初中语文高效愉悦型课堂的研究
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作者
周爱莲
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机构
菏泽市实验中学
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出处
《神州》
2016年第5期154-154,共1页
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文摘
随着时代的进步，科学技术的不断发展，当前的语文教学出现了这样的窘境，教师创造条件努力的进行教学，而学生也刻苦努力的学习，然而不仅教学质量没有提高，而且课堂成果也始终得不到体现，使得学生对于语文的学习也越来越不用心，对于语文科目也越来越不重视，导致语文教师的教学寸步难行。因此，打造高效且愉悦的课堂，不但符合当前国家的新课程改革，而且能够充分调动学生的积极性，有助于提高语文教学效率和教育质量。本文作者根据自己多年的教学经验并结合实际情况，对如何有效构建高效且愉悦的课堂提出几点有效性建议。
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关键词
初中语文
高效愉悦型
构建
建议
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分类号
Z1
[文化科学]
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题名刍议初中语文高效愉悦型课堂的构建
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作者
冯蓉
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机构
浙江省私立诸暨高级中学
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出处
《课外语文（下）》
2015年第8期113-113,共1页
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文摘
在进行语文教学的时候,老师教学往往会比较努力,学生学习也非常的认真,但是取得的效果却不明显,这会导致学生对语文学习失去兴趣。这便需要老师进行愉悦型课堂氛围的营造。进行愉悦型课堂氛围的营造,不但符合新课改的需要,还能够将学生的学习积极性调动起来。
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关键词
初中语文
高效愉悦型课堂
课堂
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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