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题名高师院校音乐专业钢琴课研讨式教学方法探研
被引量：1
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作者
王放歌
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机构
通化师范学院音乐系
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出处
《通化师范学院学报》
2010年第9期83-84,共2页
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基金
通化师范学院2006年教研项目"高师院校中钢琴课教学方法体系的探究与实践"阶段性成果
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文摘
从分析研讨式教学的特点出发,摸索、总结和阐发研讨式教学方法在钢琴教学中的经验和规律及研讨式教学方法在钢琴教学中的的运用及其意义。
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关键词
高师院校音乐专业
研讨式教学
钢琴课
方法
途径
意义
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Keywords
music major of teachers college
instructed-discussion teaching method
piano lesson
method
approach
significance
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分类号
G642.421
[文化科学—高等教育学]
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题名地方高师院校音乐专业分类培养模式的探索与实践
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作者
陶娜娜
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机构
河南周口师范学院音乐系
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出处
《大舞台》
北大核心
2012年第2期196-197,共2页
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文摘
本文从当前高师音乐专业教育发展的趋势及高师音乐专业的现状出发,论述了地方师范院校的音乐专业改革的必要性,从而提出了"分类培养"的思路、途径及方法。即根据学生的不同需求引导他们自我定位,然后针对不同层次的学生特点,制订不同的教学目标和培养方式,有针对性地进行综合素质培养。
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关键词
高师院校音乐专业
分类培养模式
探索与实践
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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题名人本理念在高师院校音乐专业教师管理中的应用研究
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作者
徐文花
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机构
浙江师范大学音乐学院
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出处
《文教资料》
2009年第27期190-191,共2页
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基金
浙江省教育厅科研项目资助,项目编号:Y200804943
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文摘
本文作者通过对人本管理理念内涵及主要特征的深入分析，在对高师院校音乐专业教师管理中人本管理缺失状况调查分析的基础上，结合音乐专业教师的特点，探讨在高师音乐专业教师管理中实现人本管理的途径。
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关键词
人本管理
高师院校音乐专业教师管理现状
途径
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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