期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新高考背景下高中走班教学管理实践研究
1
作者 赵静 《高考》 2023年第36期27-29,共3页
随着新高考改革的不断深入,高中走班教学逐渐成为教育领域关注的热点。在新高考背景下,对走班教学管理实践进行研究,对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。文章将从走班教学管理的背景、实践意义、实践策略等方面进行探讨。
关键词 新高考 高中教学 问题 方法策略
原文传递
“走班制”教学组织形式下中学教学空间模式研究 被引量:1
2
作者 周崐 李曙婷 +3 位作者 林晴晴 方坤宇 王菲 徐健 《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期109-116,共8页
通过梳理我国目前主流的“走班制”教学组织形式及空间发展趋势,总结既有各类型“走班制”教学空间构成及模式特征。进而以各门类课程为核心,结合多元化人才培养目标下的分层教学实践,研究适应“走班制”及教学方法创新的学科教室。接... 通过梳理我国目前主流的“走班制”教学组织形式及空间发展趋势,总结既有各类型“走班制”教学空间构成及模式特征。进而以各门类课程为核心,结合多元化人才培养目标下的分层教学实践,研究适应“走班制”及教学方法创新的学科教室。接着梳理各门课程的教学内容及时间,计算各类型“走班制”形式对教学区公共空间的使用需求,然后提出多层次、多功能的教学区公共空间发展趋势。应用空间句法计算各类教学区空间组合模式,最终系统性地提出了适应各类“走班制”发展的教学空间模式。 展开更多
关键词 高中教学 课程改革 学科教室 公共空间 空间模式
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部