期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
教育生态学理论视阈下高职英语生态课堂的探究
1
作者 李佐玲 《文教资料》 2015年第1期175-176,共2页
教育生态学理论为研究大学英语教学提供了一个全新的视野。本文分析了高职英语课堂生态环境失衡现状,阐述了建立良好师生态位关系的途径和优化课堂生态环境的策略,旨在构建一个开放、互动、平衡和可持续发展的课堂生态系统,促进高职英... 教育生态学理论为研究大学英语教学提供了一个全新的视野。本文分析了高职英语课堂生态环境失衡现状,阐述了建立良好师生态位关系的途径和优化课堂生态环境的策略,旨在构建一个开放、互动、平衡和可持续发展的课堂生态系统,促进高职英语教学健康发展。 展开更多
关键词 高中英语生态课堂 英语教学 教育生态学理论
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部