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核心素养视角下高中学生英语学习能力培养策略
被引量:
2
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作者
潘红梅
《广西教育》
2021年第46期46-47,共2页
本文基于新课改中核心素养培养的重要性,论述培养学生英语学习能力的策略,提出教师要优化英语课堂结构、提倡学生自主学习;重视难点重点讲解、培养学生英语思维;关注课堂提问艺术、促使学生积极学习;注重学习策略指导、提升学生学习能力...
本文基于新课改中核心素养培养的重要性,论述培养学生英语学习能力的策略,提出教师要优化英语课堂结构、提倡学生自主学习;重视难点重点讲解、培养学生英语思维;关注课堂提问艺术、促使学生积极学习;注重学习策略指导、提升学生学习能力;科学开展实践活动、增强学生英语应用能力,以全面提升学生的英语学习能力。
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关键词
核心素养
高中英语
学习
能力
培养
策略
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职称材料
题名
核心素养视角下高中学生英语学习能力培养策略
被引量:
2
1
作者
潘红梅
机构
来宾市象州县第二中学
出处
《广西教育》
2021年第46期46-47,共2页
文摘
本文基于新课改中核心素养培养的重要性,论述培养学生英语学习能力的策略,提出教师要优化英语课堂结构、提倡学生自主学习;重视难点重点讲解、培养学生英语思维;关注课堂提问艺术、促使学生积极学习;注重学习策略指导、提升学生学习能力;科学开展实践活动、增强学生英语应用能力,以全面提升学生的英语学习能力。
关键词
核心素养
高中英语
学习
能力
培养
策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
核心素养视角下高中学生英语学习能力培养策略
潘红梅
《广西教育》
2021
2
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