日本职业教育一百年 被引量：4

1

作者 孙德岩 赵树仁 《教育科学》 1986年第3期43-46,51,共5页

1983年11月20日,在日本东京国立教育会馆举行了日本产业教育一百周年纪念会。日本裕仁天皇亲临会议,中曾根总理大臣和众、参两院议长出席了盛典。松永文部大臣在会上致词。会上表彰了800名对职业教育做出贡献的人士。可见日本对职业教... 1983年11月20日,在日本东京国立教育会馆举行了日本产业教育一百周年纪念会。日本裕仁天皇亲临会议,中曾根总理大臣和众、参两院议长出席了盛典。松永文部大臣在会上致词。会上表彰了800名对职业教育做出贡献的人士。可见日本对职业教育的重视程度。 展开更多

关键词 日本职业教育 实业学校 产业教育 审议会 高中职 职高 文部省 工业学校 职业学校 农业学校

下载PDF 职称材料

战后日本中等职业技术教育的发展 被引量：1

2

作者 蒋萍华 《职业技术教育》 北大核心 1999年第23期34-35,共2页

关键词 职业高中 中等职业技术教育 高中职 战后日本 普通高中 高中毕业生 职业科 基础知识 迅速发展 日本政府

下载PDF 职称材料

浅谈提高高中职语文口语交际教学效率的策略 被引量：1

3

作者 杨帆 《办公室业务》 2016年第21期46-47,共2页

本文围绕口语交际在高中职语文教学中的地位展开分析,探究高中职语文口语交际教学中的问题,进而提出提高高中职语文口语交际教学效率的有效策略。

关键词 高中职 语文教学 口语交际 教学效率

下载PDF 职称材料

高职从中职毕业生对口招生的必要性和合理性

4

作者 叶良茂 《三明学院学报》 1999年第S2期4-8,共5页

根据《面向21世纪教育振兴行动计划》积极发展高等职业教育的部署,针对目前高职从中职毕业生对口招生的两种不同看法,从高、中职校招生现状及其原因入手,从理论和国外职业教育可借鉴的经验两方面,论述高职从中职毕业生对口招生,有利于... 根据《面向21世纪教育振兴行动计划》积极发展高等职业教育的部署,针对目前高职从中职毕业生对口招生的两种不同看法,从高、中职校招生现状及其原因入手,从理论和国外职业教育可借鉴的经验两方面,论述高职从中职毕业生对口招生,有利于中职校的巩固和发展,有利于高、中职教育的衔接,有利于保证职业大学的生源并办出特色,有利于培养不同层次的人才以适应社会发展的需要。 展开更多

关键词 高中职 对口招生 必要性 合理性

下载PDF 职称材料

基于“互联网+”的中职院校新能源汽车专业教学策略研究 被引量：3

5

作者 翟大伟 《专用汽车》 2023年第2期92-94,共3页

为了大力发展新能源汽车,国家出台了很多扶持政策。同时,新能源汽车的维修、保养和设计等方面的专业人才需求越来越大,中职院校是该领域人才培育的重要阵地,理应满足汽车产业发展对专业人才的全新需求。基于此,对“互联网+”中职院校新... 为了大力发展新能源汽车,国家出台了很多扶持政策。同时,新能源汽车的维修、保养和设计等方面的专业人才需求越来越大,中职院校是该领域人才培育的重要阵地,理应满足汽车产业发展对专业人才的全新需求。基于此,对“互联网+”中职院校新能源汽车专业教学进行了详细分析,希望能够提供有价值的参考。 展开更多

关键词 “互联网+” 高中职院校 新能源汽车专业

下载PDF 职称材料

成就每一个学生——台湾地区十二年国民基本教育计划解读 被引量：6

6

作者 闫闯 《世界教育信息》 2013年第6期67-71,共5页

基于自身特殊历史背景、社会发展特质以及人口与教育发展等现实状况,我国台湾地区在2011年1月正式启动了十二年国民基本教育计划。该计划是台湾地区的重要教育改革之一,共分为两个阶段,即九年义务教育阶段和三年高级中等教育阶段,旨在... 基于自身特殊历史背景、社会发展特质以及人口与教育发展等现实状况,我国台湾地区在2011年1月正式启动了十二年国民基本教育计划。该计划是台湾地区的重要教育改革之一,共分为两个阶段,即九年义务教育阶段和三年高级中等教育阶段,旨在让学生在优质的学习环境中适性发展,乐于学习,找到自己的优势能力,进而成就每一个学生。 展开更多

关键词 台湾地区 十二年国民基本教育 高中职学校

下载PDF 职称材料

“互联网+”时代高中职院校班主任工作发展对策探究 被引量：2

7

作者 庄海燕 薛克蕾 《科学咨询》 2022年第15期231-233,共3页

随着人类社会步入二十一世纪,逐渐迎来了互联网时代,互联网技术逐渐在社会各个领域中得到广泛应用。在当前高中职院校时发展过程中,面对社会发展的新时期,在班主任工作中也逐渐受到了基于“互联网+”实现产业创新战略方针的影响,班主任... 随着人类社会步入二十一世纪,逐渐迎来了互联网时代,互联网技术逐渐在社会各个领域中得到广泛应用。在当前高中职院校时发展过程中,面对社会发展的新时期,在班主任工作中也逐渐受到了基于“互联网+”实现产业创新战略方针的影响,班主任工作又找了新的发展方向。因此,面对“互联网+”背景带来的挑战和机遇,高中职班主任工作中,需要采取有效措施予以应对。 展开更多

关键词 互联网+ 高中职院校 班主任工作发展

下载PDF 职称材料

台湾地区的“高中职社区化”政策

8

作者 刘小强 蒋喜锋 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第3期108-109,共2页

本文着重介绍了台湾地区自2001年开始试行的“高中职社区化”政策。文中阐明了“高中职社区化”的目的、内容、目前执行的进程,最后总结了该政策对正在大力发展高中阶段教育、构建终身教育、学习体系的大陆教育的启示和意义。

关键词 台湾省 “高中职社区化” 就近入学 教育政策 教学环境 普通高中 职业高中 学习环境

下载PDF 职称材料

新北市高中职学生休闲参与、生活压力与忧郁程度的相关性 被引量：1

9

作者 陈政友 洪颖晨 《海峡预防医学杂志》 CAS 2017年第1期6-8,12,共4页

目的探讨新北市高中职学生休闲参与、生活压力与忧郁程度的相关因素。方法以分层整群抽样,对高中职学校456名学生进行问卷调查。结果 (1)有49.0%学生属高度忧郁。休闲参与属中下程度,以"娱乐型"较多;生活压力属偏低程度,以&qu... 目的探讨新北市高中职学生休闲参与、生活压力与忧郁程度的相关因素。方法以分层整群抽样,对高中职学校456名学生进行问卷调查。结果 (1)有49.0%学生属高度忧郁。休闲参与属中下程度,以"娱乐型"较多;生活压力属偏低程度,以"学习压力""校园生活压力"及"自我期望压力"为主。(2)人口学变量中只有"学制"与忧郁程度有关,高中生忧郁程度较高;休闲参与与忧郁程度间相关无统计学意义,但发现"闲意型"参与越多、生活压力越大者,忧郁程度越高。(3)人口学变量、休闲参与、生活压力能有效预测忧郁程度;"社交型""娱乐型"休闲参与越佳者,忧郁程度越小;"自我期望""人际关系""学习"压力越大,忧郁程度越大。结论学校应在教学环境中增加多元休闲参与活动并促进学生参与;促进学生学习动机且适性发展,以减少学习压力,降低忧郁程度。 展开更多

关键词 学校卫生 抑郁症 休闲参与 生活压力 高中职学生 台湾地区

原文传递

高(中)职学生自我服务和自我管理机制探索与研究——以新疆能源职业技术学院为例

10

作者 龚凤霞 胡锡 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第10期96-99,共4页

高(中)职院校在招生过程当中,大多数为未考上本科(高中)院校的学生,所以高(中)职院校内的学生综合素质存在很大差异,并且高(中)职院校的管理在日常管理过程中问题频发,大都也没有相应解决措施,导致大多数高中职学生自我管理和自我服务... 高(中)职院校在招生过程当中,大多数为未考上本科(高中)院校的学生,所以高(中)职院校内的学生综合素质存在很大差异,并且高(中)职院校的管理在日常管理过程中问题频发,大都也没有相应解决措施,导致大多数高中职学生自我管理和自我服务机制一直得不到完善,进而在环境因素影响下随波逐流。因此本文以新疆能源职业技术学院为例,概述本次研究的背景;根据相关调查报告,分析高中职学生的特点及问题,提出改善高中职学生自我服务和自我管理机制的策略,希望对广大高(中)职院校管理人员,提供参考价值。 展开更多

关键词 高中职学生 自我服务 自我管理 问题策略

下载PDF 职称材料

当前台湾高中职道德认知教育危机之探究 被引量：1

11

作者 姜得胜 《上海教育科研》 北大核心 2015年第4期16-20,15,共6页

本研究旨在探索台湾自2001学年度起正式推动"九年一贯课程",删除其前国民中小学课程中的"道德教育"相关科目后,当前高中职学生"道德认知基本素养"的表现,探索高中职学生对于中华民族核心伦理道德"... 本研究旨在探索台湾自2001学年度起正式推动"九年一贯课程",删除其前国民中小学课程中的"道德教育"相关科目后,当前高中职学生"道德认知基本素养"的表现,探索高中职学生对于中华民族核心伦理道德"四维八德"之认知基本素养。有关"四维"、"八德"的名称和涵义的问卷调查发现,受测学生表现极为不佳。作者根据研究流程与结论,从研究对象、区域、内容、方法此四面向提出合理性建议,以资为未来相关研究之参考。 展开更多

关键词 台湾地区 道德教育 高中职学生 四维八德 调查研究

原文传递

台湾地区的“高中职社区化”政策 被引量：1

12

作者 刘小强 蒋喜峰 《基础教育参考》 2004年第5期22-23,共2页

本文介绍台湾地区自2001年开始试行的“高中职社区化”政策以及“高中职社区化”的目的、内容和目前的进展,文末涉及对大陆的启示和意义。

关键词 台湾省 “高中职社区化” 教育政策 就近入学制度 因材施教 教育资源

下载PDF 职称材料

高中职《会计基础》课程教学存在问题及对策探讨

13

作者 向文华 《财会学习》 2020年第20期179-180,共2页

职业教育是我国教育体系中不可忽视的重要组成部分,其教育目的是为社会输出高素质技能型人才。《会计基础》课程是高中职院校中经济学各专业必修的基础课程,具有极强的技术性和理论性,在该门课程的学习中,学生既能够掌握金融的基础知识... 职业教育是我国教育体系中不可忽视的重要组成部分,其教育目的是为社会输出高素质技能型人才。《会计基础》课程是高中职院校中经济学各专业必修的基础课程,具有极强的技术性和理论性,在该门课程的学习中,学生既能够掌握金融的基础知识,又能够全面了解会计的基本技能和原理。因此,高中职的教师要充分认识到以科学、合理的手段革新该门课程的重要性和必要性,从而有效突破课程教学中的问题,真正发挥出《会计基础》的教育价值。 展开更多

关键词 高中职教育 会计基础 教学问题 解决对策

下载PDF 职称材料

如何提高中职学生的英语阅读能力

14

作者 汪霓屏 《世纪之星—交流版》 2021年第32期145-146,共2页

文章以中职学生阅读能力要求为切入点,简单阐述中职英语阅读教学中,存在忽视学生主体、过分依赖教材、教学方法不当的问题,以此为基础,提出中职英语提高学生阅读能力的措施,从而为相关教育工作者提供参考。

关键词 高中职学生 英语阅读能力 英语教学

下载PDF 职称材料

空军基层部队高中职技术干部队伍建设的思考

15

作者 李欣 谢中正 《军队政工理论研究》 2015年第5期64-66,共3页

高中职技术干部队伍,是提升战斗力的中坚力量。分析空军基层部队高中职干部队伍建设的发展现状,剖析矛盾问题原因,并从关键环节入手提出对策建议,对于进一步提升高中职技术干部队伍建设质量,打造政治过硬的新型专业技术人才方阵,具有积... 高中职技术干部队伍,是提升战斗力的中坚力量。分析空军基层部队高中职干部队伍建设的发展现状,剖析矛盾问题原因,并从关键环节入手提出对策建议,对于进一步提升高中职技术干部队伍建设质量,打造政治过硬的新型专业技术人才方阵,具有积极意义。 展开更多

关键词 空军 高中职技术干部 基层部队

原文传递

台湾高中职教育新举措：“青年教育与就业储蓄账户”规划

16

作者 王凯 于洪伟 《世界教育信息》 2017年第1期68-71,共4页

台湾高中职教育新举措——"青年教育与就业储蓄账户"规划,以经费账户"青年教育与就业储蓄账户"为主轴,通过"高中职生涯辅导计划"在高中职学生就学阶段对其进行职业生涯辅导,以及通过"青年体验学习计... 台湾高中职教育新举措——"青年教育与就业储蓄账户"规划,以经费账户"青年教育与就业储蓄账户"为主轴,通过"高中职生涯辅导计划"在高中职学生就学阶段对其进行职业生涯辅导,以及通过"青年体验学习计划"和"青年就业领航计划"在高中职学生毕业后阶段协助其进行职场、生活及国际体验,最终帮助学生探索人生规划方向。这可为大陆学生发展核心素养中的"社会参与"素养的培养提供借鉴:前提在于防止盲目、重点在于借鉴理念、根本在于本土创新。 展开更多

关键词 台湾高中职教育 青年教育与就业储蓄账户 学生发展核心素养 借鉴

下载PDF 职称材料

普通高中职初班主任专业化发展的研究

17

作者 康万学 《高考》 2021年第5期142-143,共2页

百年大计教育为本。高中作为学生时代的重要阶段,班主任作为班级管理的中心人物,从一定意义上而言,影响着学生未来的价值观和待人处事的态度。在教育改革的不断推进下,高中班主任也由原来的班级"大管家"逐渐向观念专业型、管... 百年大计教育为本。高中作为学生时代的重要阶段,班主任作为班级管理的中心人物,从一定意义上而言,影响着学生未来的价值观和待人处事的态度。在教育改革的不断推进下,高中班主任也由原来的班级"大管家"逐渐向观念专业型、管理专业化、思想专业化、业务专业化的方向发展。高中职初班主任作为刚升任高中班主任岗位的年轻教师,他们的专业化程度影响着未来高中班主任队伍未来的发展,因此必须加强引导措施,以积极的方式促进职初班主任快速走向专业化发展之路。 展开更多

关键词 高中职初班主任 专业化发展 发展措施

原文传递

台湾拟重新调整高中职及五专比例

18

《职业教育研究》 1996年第5期23-23,共1页

台湾技职教育体系将有重大变革。“教育部”正研拟“技术及职业院校法”,重新调整高中、高职、五专比例,本来技职院校的学制将朋很大弹性,学生入学方式也不以联招为唯一管道。

关键词 技职教育 高中职 新调整 职业院校 台湾 高职学校 整体规划 弹性学制 课程设计 教育部长

下载PDF 职称材料

高中阶段职普比大体相当:新形势、新意涵和新路径 被引量：8

19

作者 王敬杰 孙诚 《职教论坛》 北大核心 2021年第5期78-85,共8页

高中阶段职普比大体相当是我国进行教育分流的决策部署和现实举措,在理顺教育结构、完善教育体系和培养多样人才等方面发挥着不可替代的重要作用。立足全球发展新趋势、国家发展新定位、中央决策新部署、政策驱动新指向和自身发展新窘... 高中阶段职普比大体相当是我国进行教育分流的决策部署和现实举措,在理顺教育结构、完善教育体系和培养多样人才等方面发挥着不可替代的重要作用。立足全球发展新趋势、国家发展新定位、中央决策新部署、政策驱动新指向和自身发展新窘境等新形势,对当前我国高中阶段职普比大体相当的核心本质、价值主张、政策指向和逻辑理路等意涵表征进行理解性阐释、解构和重构,并在学习领会最新政策文件精神的基础上尝试着从动态领会政策精神、完善配套体系机制、提升社会吸引力、建设信息化招生管理平台、加强宣传引导等方面探寻改进新路径,以期为"十四五"时期我国高中阶段职普比大体相当工作有效落实及稳步推进提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 高中阶段职普比大体相当 新形势 新意涵 新路径

下载PDF 职称材料

关于提高中职汽车维修专业教学质量的探讨 被引量：5

20

作者 钱建华 《中国校外教育》 2017年第2期138-138,共1页

我国汽车行业发展迅猛,巨大的汽车市场出现了较大的汽车维修工人的空缺。我国一线的汽车维修人才多是来源于高中职汽车维修专业的人才,但是高中职汽车维修专业的教学质量堪忧。针对高中职汽车维修专业教学质量存在的问题进行研究,提出... 我国汽车行业发展迅猛,巨大的汽车市场出现了较大的汽车维修工人的空缺。我国一线的汽车维修人才多是来源于高中职汽车维修专业的人才,但是高中职汽车维修专业的教学质量堪忧。针对高中职汽车维修专业教学质量存在的问题进行研究,提出一系列针对性的策略。 展开更多

关键词 高中职教育 汽车维修专业 教学质量

下载PDF 职称材料