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浅谈高中数学复习课教学策略
1
作者
黄尚明
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期8-8,共1页
高中数学是高考必考科目之一,它承担着培养学生科学素养、促进学生全面发展的重要作用。在高中阶段学好数学,提高自身的数学素养,学会从数学的角度出发去解决我们遇到的问题,将来步入社会才能学以致用。为了对学过的知识进行系统和巩固...
高中数学是高考必考科目之一,它承担着培养学生科学素养、促进学生全面发展的重要作用。在高中阶段学好数学,提高自身的数学素养,学会从数学的角度出发去解决我们遇到的问题,将来步入社会才能学以致用。为了对学过的知识进行系统和巩固,复习是教师弥补教学中的欠缺、提高教学质量不可缺少的环节。教师要引导学生做好复习,提高数学复习的有效性,让学生巩固所学知识,并增强灵活运用知识解决实际问题的能力。
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关键词
高中数学
复习
课
教学策略
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职称材料
题名
浅谈高中数学复习课教学策略
1
作者
黄尚明
机构
重庆市秀山高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期8-8,共1页
文摘
高中数学是高考必考科目之一,它承担着培养学生科学素养、促进学生全面发展的重要作用。在高中阶段学好数学,提高自身的数学素养,学会从数学的角度出发去解决我们遇到的问题,将来步入社会才能学以致用。为了对学过的知识进行系统和巩固,复习是教师弥补教学中的欠缺、提高教学质量不可缺少的环节。教师要引导学生做好复习,提高数学复习的有效性,让学生巩固所学知识,并增强灵活运用知识解决实际问题的能力。
关键词
高中数学
复习
课
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈高中数学复习课教学策略
黄尚明
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
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