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嵌入式Linux的USB Gadget驱动实现
被引量：
1
1
作者
魏瑾
《电脑知识与技术（过刊）》
2011年第11X期8053-8054,共2页
随着智能手机的不断发展,USB接口在智能手机上发挥了很大作用,包括文件的U盘管理,数据的传输,以及充电等应用,该文针对USB模块中Gadget功能,介绍了基于Linux系统的USB Gadget驱动的实现,以及一些在实际产品应用中的改进。
关键词
嵌入式
LINUX
USB
Gadget
驱动
实现
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职称材料
XSBase255平台上的触摸屏驱动实现
2
作者
余华丽
宋仲康
《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》
2007年第2期92-94,共3页
本文介绍了XSBase255嵌入式实验室开发平台,在平台上采用ADS7843触摸屏控制器将触摸屏与处理器连接起来。具体讲解了触摸屏的工作原理,ADS7 843芯片的特点,从初始化、写命令字、以及读出数据等操作方面详细闸述了LINUX2.6内核的触摸屏...
本文介绍了XSBase255嵌入式实验室开发平台,在平台上采用ADS7843触摸屏控制器将触摸屏与处理器连接起来。具体讲解了触摸屏的工作原理,ADS7 843芯片的特点,从初始化、写命令字、以及读出数据等操作方面详细闸述了LINUX2.6内核的触摸屏的软件驱动实现过程。
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关键词
触摸屏
XSBase255
ADS7843
驱动
实现
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职称材料
用户思维与数据思维驱动优质音频创作
3
作者
曹茶香
《青年记者》
北大核心
2019年第36期75-76,共2页
声音作为一种传播媒介,在人类传播史上拥有悠久的历史。在以硬件无线化、软件智能化、收听场景多元化为主要特征的智能全场景时代,音频价值被深度挖掘,市场对优质音频的渴求达到史无前例的程度。智能全场景时代,优质音频创作本质上由用...
声音作为一种传播媒介,在人类传播史上拥有悠久的历史。在以硬件无线化、软件智能化、收听场景多元化为主要特征的智能全场景时代,音频价值被深度挖掘,市场对优质音频的渴求达到史无前例的程度。智能全场景时代,优质音频创作本质上由用户思维和数据思维驱动实现。智能全场景时代音频价值被深度发掘"缩时"高效、全场景深度伴随,让音频价值在用户身上得到了体现。
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关键词
用户思维
无线化
音频
数据思维
场景深度
深度挖掘
驱动
实现
深度发掘
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职称材料
基于单驱动和多驱动通道形式组合的FPGA互连结构研究
被引量：
1
4
作者
李威
杨海钢
黄娟
《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
2010年第8期2023-2027,共5页
单驱动实现和多驱动实现是FPGA中单向互连通道的两种实现形式。该文讨论了二者在版图面积、延时等方面的差异,以及它们各自对通道结构的限制。提出在互连结构中将两种实现形式进行组合。并给出一种有效的结构设计方法,通过两级优化得到...
单驱动实现和多驱动实现是FPGA中单向互连通道的两种实现形式。该文讨论了二者在版图面积、延时等方面的差异,以及它们各自对通道结构的限制。提出在互连结构中将两种实现形式进行组合。并给出一种有效的结构设计方法,通过两级优化得到了面积延时积最优情况下对应的互连线段长度组合方式以及互连实现形式组合方式。与其他结构相比,使用该文方法得到的50%长度为6的单驱动电路,25%长度为8的多驱动电路和25%长度为8的单驱动电路的组合结构,改进了57%～86%的面积延时积。
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关键词
FPGA
互连结构
单
驱动
实现
多
驱动
实现
面积延时积
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职称材料
“四维驱动”教学模式在高校教学中的探讨与实践——以《教育文化学》为例
5
作者
陈娴
《文教资料》
2021年第7期198-199,203,共3页
为了更好地完善"教育文化学"课程教学模式,提出"兴趣驱动、任务驱动、案例驱动、项目驱动"的"四维驱动"教学模式。该模式对于激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主性、研究式学习,培养学生分析问题和解...
为了更好地完善"教育文化学"课程教学模式,提出"兴趣驱动、任务驱动、案例驱动、项目驱动"的"四维驱动"教学模式。该模式对于激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主性、研究式学习,培养学生分析问题和解决问题的能力具有一定的优越性。有必要探索该模式拟实现的目标、具体实施要点、创新点等,实现培养综合素质能力较高的复合型教育学专业人才的目标。
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关键词
兴趣
驱动
实现
任务
驱动
案例
驱动
项目
驱动
教育文化学
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职称材料
当前内蒙古城镇化发展现状与驱动实现
6
作者
拓俊杰
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第5期60-63,共4页
要想走出一条符合自治区实际、具有内蒙古特色的新型城镇化路子,必须把握好积极稳妥扎实推进的指导思想,加快推动自治区城镇化由速度型发展向质量型发展转变,把握好以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的基本原则,构建多...
要想走出一条符合自治区实际、具有内蒙古特色的新型城镇化路子,必须把握好积极稳妥扎实推进的指导思想,加快推动自治区城镇化由速度型发展向质量型发展转变,把握好以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的基本原则,构建多中心带动、多节点支撑的城镇化格局,努力探索可持续发展的内蒙古新型城镇化道路。因此,研究内蒙古当前的城镇化,有利于内蒙古合理规划城镇布局,对于城镇化统筹发展具有重要的意义。
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关键词
内蒙古城镇化
发展现状和特征
驱动
与
实现
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职称材料
题名
嵌入式Linux的USB Gadget驱动实现
被引量：
1
1
作者
魏瑾
机构
南京信息职业技术学院
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2011年第11X期8053-8054,共2页
文摘
随着智能手机的不断发展,USB接口在智能手机上发挥了很大作用,包括文件的U盘管理,数据的传输,以及充电等应用,该文针对USB模块中Gadget功能,介绍了基于Linux系统的USB Gadget驱动的实现,以及一些在实际产品应用中的改进。
关键词
嵌入式
LINUX
USB
Gadget
驱动
实现
Keywords
embedded system
Linux
USB Gadget
driver implementation
分类号
TP316.81 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
XSBase255平台上的触摸屏驱动实现
2
作者
余华丽
宋仲康
机构
武汉理工大学自动化学院
出处
《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》
2007年第2期92-94,共3页
文摘
本文介绍了XSBase255嵌入式实验室开发平台,在平台上采用ADS7843触摸屏控制器将触摸屏与处理器连接起来。具体讲解了触摸屏的工作原理,ADS7 843芯片的特点,从初始化、写命令字、以及读出数据等操作方面详细闸述了LINUX2.6内核的触摸屏的软件驱动实现过程。
关键词
触摸屏
XSBase255
ADS7843
驱动
实现
Keywords
Touch_Screen XSBase255 ADS7843 Actualizing of Drive
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
用户思维与数据思维驱动优质音频创作
3
作者
曹茶香
机构
上海建桥学院新闻传播学院
出处
《青年记者》
北大核心
2019年第36期75-76,共2页
文摘
声音作为一种传播媒介,在人类传播史上拥有悠久的历史。在以硬件无线化、软件智能化、收听场景多元化为主要特征的智能全场景时代,音频价值被深度挖掘,市场对优质音频的渴求达到史无前例的程度。智能全场景时代,优质音频创作本质上由用户思维和数据思维驱动实现。智能全场景时代音频价值被深度发掘"缩时"高效、全场景深度伴随,让音频价值在用户身上得到了体现。
关键词
用户思维
无线化
音频
数据思维
场景深度
深度挖掘
驱动
实现
深度发掘
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
基于单驱动和多驱动通道形式组合的FPGA互连结构研究
被引量：
1
4
作者
李威
杨海钢
黄娟
机构
中国科学院电子学研究所
中国科学院研究生院
出处
《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
2010年第8期2023-2027,共5页
文摘
单驱动实现和多驱动实现是FPGA中单向互连通道的两种实现形式。该文讨论了二者在版图面积、延时等方面的差异,以及它们各自对通道结构的限制。提出在互连结构中将两种实现形式进行组合。并给出一种有效的结构设计方法,通过两级优化得到了面积延时积最优情况下对应的互连线段长度组合方式以及互连实现形式组合方式。与其他结构相比,使用该文方法得到的50%长度为6的单驱动电路,25%长度为8的多驱动电路和25%长度为8的单驱动电路的组合结构,改进了57%～86%的面积延时积。
关键词
FPGA
互连结构
单
驱动
实现
多
驱动
实现
面积延时积
Keywords
FPGA
Interconnect
Single-driver
Multi-driver
Area-delay product
分类号
TN402 [电子电信—微电子学与固体电子学]
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职称材料
题名
“四维驱动”教学模式在高校教学中的探讨与实践——以《教育文化学》为例
5
作者
陈娴
机构
南昌大学教育发展研究院
出处
《文教资料》
2021年第7期198-199,203,共3页
基金
2018年江西省高等学校教学改革研究省级课题“‘四维驱动’教学模式在《教育文化学》教学中的应用研究”(项目批准号:JXJG-18-1-79)的成果之一。
文摘
为了更好地完善"教育文化学"课程教学模式,提出"兴趣驱动、任务驱动、案例驱动、项目驱动"的"四维驱动"教学模式。该模式对于激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主性、研究式学习,培养学生分析问题和解决问题的能力具有一定的优越性。有必要探索该模式拟实现的目标、具体实施要点、创新点等,实现培养综合素质能力较高的复合型教育学专业人才的目标。
关键词
兴趣
驱动
实现
任务
驱动
案例
驱动
项目
驱动
教育文化学
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
G642 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当前内蒙古城镇化发展现状与驱动实现
6
作者
拓俊杰
机构
内蒙古师范大学
出处
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第5期60-63,共4页
文摘
要想走出一条符合自治区实际、具有内蒙古特色的新型城镇化路子,必须把握好积极稳妥扎实推进的指导思想,加快推动自治区城镇化由速度型发展向质量型发展转变,把握好以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的基本原则,构建多中心带动、多节点支撑的城镇化格局,努力探索可持续发展的内蒙古新型城镇化道路。因此,研究内蒙古当前的城镇化,有利于内蒙古合理规划城镇布局,对于城镇化统筹发展具有重要的意义。
关键词
内蒙古城镇化
发展现状和特征
驱动
与
实现
Keywords
urbanization in Inner Mongolia
development status and characteristics
drive and implementation
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
嵌入式Linux的USB Gadget驱动实现
魏瑾
《电脑知识与技术（过刊）》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
XSBase255平台上的触摸屏驱动实现
余华丽
宋仲康
《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
用户思维与数据思维驱动优质音频创作
曹茶香
《青年记者》
北大核心
2019
0
下载PDF
职称材料
4
基于单驱动和多驱动通道形式组合的FPGA互连结构研究
李威
杨海钢
黄娟
《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
5
“四维驱动”教学模式在高校教学中的探讨与实践——以《教育文化学》为例
陈娴
《文教资料》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
当前内蒙古城镇化发展现状与驱动实现
拓俊杰
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018
0
下载PDF
职称材料
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