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题名政工干部的内在素质
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作者
李启义
谢彦
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机构
广东省农垦中专
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1995年第2期13-14,30,共3页
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文摘
政工干部的形象是内在素质和外在行为特征的综合。所谓政工干部的内在素质,是指表现为内部的,存在于人的主观意识里的,作为政工干部本来就必须具备的某些素养、性质。从内容上说,它应包括如下几个方面。 一、健全的心理。 首先是胸怀宽厚容人。政工干部要有顾全大局,宽厚容人的胸怀;要有认真听取和善于采纳不同意见、豁达大度的气质;要不徇私情、不计较个人恩怨;要允许别人犯错误,并真心诚意帮助他人改正错误;不论亲疏,都要一视同仁;对后进分子不使性子,不抓辫子,不打棍子;对先进分子不使绊子,不放箭子,不拆台子。
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关键词
政工干部
内在素质
思想政治工作
马列主义信念
主观意识
思想状况
更新知识结构
真理的力量
马列主义理论
现代科学知识
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分类号
D412
[政治法律—政治学]
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题名党校教师要加强道德修养善于调动学员的积极性
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作者
王小峰
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机构
泽州县委党校
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出处
《中共山西省委党校学报》
1998年第5期63-64,共2页
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文摘
一、党校教师要加强道德修养 教师,其职责是“传道授业解惑”的,所以人们尊称教师为“人类灵魂的工程师”。在历史的长河中,教师不仅传播着科学文化知识,在人类文化承上启下的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还负有向人类播洒精神文明的历史重任,在全社会建设社会主义精神文明的今天,教师,尤其是党校教师肩负着义不容辞的神圣责任。
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关键词
党校教师
思想道德修养
共同富裕
社会主义市场经济
建设有中国特色的社会主义理论
学员
马列主义信念
建设社会主义精神文明
党校教育
马列主义理论
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分类号
D261
[政治法律—政治学]
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题名对高校马列主义课教学的思考
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作者
刘可茂
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出处
《文山学院学报》
1994年第S1期11-13,共3页
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文摘
教师是人类灵魂的工程师。在培养社会主义一代新人中,马列主义课教师肩负着光荣职责。马列主义课教师是马克思主义理论教育工作者,是学校思想政治教育的骨干。
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关键词
马列主义课
马列主义信念
马克思主义哲学
教师
教学
高校
社会主义初级阶段
学校思想政治教育
共产主义
中国共产党全国代表大会
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分类号
A811-4
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名论毛泽东开拓精神的特点
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作者
罗惠兰
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
1994年第3期31-33,共3页
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文摘
论毛泽东开拓精神的特点罗惠兰毛泽东在为共产主义事业奋斗的历程中，表现了非凡的才智、宽阔的胸怀、惊人的胆略和坚韧的毅力，并具有其独特的理论思维和无所畏惧的开拓精神。从毛泽东思想博大精深的理论体系和毛泽东矢志不渝奋斗的一生中，我们不难发现其中闪烁着一种强...
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关键词
毛泽东
开拓精神
农民运动
马克思主义
依靠群众
中央革命根据地
共产党
知识分子
马列主义信念
《毛泽东选集》
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分类号
A75
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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