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论马克思主义理论实践的时代主题 被引量:1
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作者 王昌英 《求索》 CSSCI 北大核心 2011年第2期63-65,共3页
基于时代特点和马克思主义执政党的性质与使命,党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的正确而紧迫的战略任务。从一个主要领导革命的非全国性执政党转变为主要领导建设的全国性执政党,中国共产党的工作内容、方式、规律都发... 基于时代特点和马克思主义执政党的性质与使命,党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的正确而紧迫的战略任务。从一个主要领导革命的非全国性执政党转变为主要领导建设的全国性执政党,中国共产党的工作内容、方式、规律都发生了重大的变化,随着科技的发展和各种国际力量、国际关系的互动与调整,时代特征也不断发生着重大变化,这都使得把握马克思主义理论实践的时代主题、建设学习型政党具有尤其重要的意义。把握时代主题与特征是马克思主义学习型政党学习实践的基本内容与前提;与时俱进是马克思主义学习型政党学习实践的主要内容与要求。 展开更多
关键词 马克思主义理论实践 时代主题 马克思主义学习型政党 时代观
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马克思主义理论实践的科学路径——以《资本论》及其手稿研究为基础
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作者 唐瑭 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期9-18,共10页
对于马克思主义经典著作《资本论》,以康德哲学为基础的政治哲学解读者将其视为一部对资本主义进行外在道德批判的著作,以斯密-黑格尔劳动观为基础的理论参与派试图将政治经济学批判与个人实践相结合。他们的论证焦点在于如何理解马克... 对于马克思主义经典著作《资本论》,以康德哲学为基础的政治哲学解读者将其视为一部对资本主义进行外在道德批判的著作,以斯密-黑格尔劳动观为基础的理论参与派试图将政治经济学批判与个人实践相结合。他们的论证焦点在于如何理解马克思主义理论实践。马克思主义理论实践既不是价值批判,也不是社会批判。马克思主义理论实践的规范基础不是自我决定的,它的现实基础也不是永恒不变的。从历史发生学的角度,通过对非历史性的物化意识的批判,马克思主义理论实践将历史认识与历史实践统一起来。澄清马克思主义理论实践的科学路径,有助于进一步推动当代中国的马克思主义理论实践。 展开更多
关键词 马克思主义理论实践 《资本论》 历史内在矛盾 历史发生学
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马克思主义理论实践课对大学生思想政治教育的价值与途径 被引量:4
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作者 冯秀芹 叶小青 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2007年第8期10-11,共2页
马克思主义理论实践课对加强大学生思想政治教育实效性具有重要作用。它的实施是落实党的教育方针的客观需要,是实现人的全面发展的必然要求,是优化马克思主义理论课的现实需要。落实实践课的有效性,必须采取丰富多彩的教学手段和方式。
关键词 马克思主义理论实践 思想政治教育 价值 途径
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试析马克思主义理论实践课的保障机制 被引量:2
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作者 王艳华 岳鑫 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期149-151,共3页
马克思主义理论实践课保障机制建设是增强马克思主义理论实践课实效性的重要举措,对加强大学生思想政治教育具有重要的现实意义。构建可操作性强、富有实效性的马克思主义理论实践课保障机制,应从组织领导、课程规划与设置、教学管理制... 马克思主义理论实践课保障机制建设是增强马克思主义理论实践课实效性的重要举措,对加强大学生思想政治教育具有重要的现实意义。构建可操作性强、富有实效性的马克思主义理论实践课保障机制,应从组织领导、课程规划与设置、教学管理制度建设、师资队伍建设、社会实践资源整合优化等方面入手,全面加强马克思主义理论实践课保障机制建设。 展开更多
关键词 马克思主义理论实践 教学 保障机制建设
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马克思主义理论实践课的现状与对策研究
5
作者 师学伟 《教育教学论坛》 2016年第18期138-139,共2页
本文对马克思主义理论实践课进行了理论分析,并针对现阶段其在保障机制方面的问题进行了剖析,提出了一系列构建保障机制的具体策略,旨在借助马克思主义理论实践课的思想政治教育价值,帮助大学生树立良好的人生观、价值观以及世界观,从... 本文对马克思主义理论实践课进行了理论分析,并针对现阶段其在保障机制方面的问题进行了剖析,提出了一系列构建保障机制的具体策略,旨在借助马克思主义理论实践课的思想政治教育价值,帮助大学生树立良好的人生观、价值观以及世界观,从而带动我国社会主义实现核心价值体系构建以及特色化发展。 展开更多
关键词 马克思主义理论实践 现状 对策 保障机制
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马克思主义理论课实践教学对大学生思想政治教育的价值
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作者 毕海燕 《湖北函授大学学报》 2015年第23期27-28,共2页
厘清马克思主义理论课实践教学对大学生思想政治教育的价值,意义重大。马克思主义理论课实践教学体现着马克思主义理论课的教学目的;是实现大学生思想政治理论教育目标的途径;是巩固我国主流意识形态对大学生影响力的主导地位,防范和应... 厘清马克思主义理论课实践教学对大学生思想政治教育的价值,意义重大。马克思主义理论课实践教学体现着马克思主义理论课的教学目的;是实现大学生思想政治理论教育目标的途径;是巩固我国主流意识形态对大学生影响力的主导地位,防范和应对非主流意识形态渗透的必要措施;是提升思想政治理论教育实效性的有效方法。 展开更多
关键词 马克思主义理论实践教学 思想政治教育 价值 主流意识形态
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实事求是是马克思主义中国化的精髓和灵魂 被引量:1
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作者 刘超 《中共南昌市委党校学报》 2019年第4期22-25,共4页
实事求是思想路线始终与马克思主义中国化的理论和实践相伴随,实事求是奠定了马克思主义中国化的理论品格,促进了这一理论的不断丰富与发展,同时自身也在实践过程中不断发展完善。实事求是始终是指导中国社会主义伟大事业成功的真经和密... 实事求是思想路线始终与马克思主义中国化的理论和实践相伴随,实事求是奠定了马克思主义中国化的理论品格,促进了这一理论的不断丰富与发展,同时自身也在实践过程中不断发展完善。实事求是始终是指导中国社会主义伟大事业成功的真经和密码,是实现中华民族伟大复兴的顶塔和明灯,坚持实事求是永无止境。 展开更多
关键词 实事求是 马克思主义中国化理论实践 精髓和灵魂
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《一代志坛——马克思主义方志学理论与实践》出版发行
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作者 何明忠 《中国地方志》 CSSCI 2003年第4期60-60,共1页
关键词 《一代志坛——马克思主义方志学理论实践 甄人 时代精神 方志编纂
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《一代志坛——马克思主义方志学理论与实践》出版
9
作者 影华 《羊城今古》 2003年第3期7-7,共1页
关键词 《一代志坛——马克思主义方志学理论实践 地方志 学科体系 体例结构 篇目设置
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