当代中国马克思主义新时代观的若干重大理论问题研究——访国家社会科学基金重大项目首席专家刘卓红教授

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作者 本刊记者 《马克思主义理论学科研究》 北大核心 2024年第3期4-10,共7页

时代是思想之母。正确把握时代、对时代作出科学的判断,既是马克思主义政党分析和解决国内外重大问题的出发点,也是马克思主义理论得以创新和发展的基本前提。马克思主义经典作家在不同的历史发展时期对其所处的时代作出准确的回答,并... 时代是思想之母。正确把握时代、对时代作出科学的判断,既是马克思主义政党分析和解决国内外重大问题的出发点,也是马克思主义理论得以创新和发展的基本前提。马克思主义经典作家在不同的历史发展时期对其所处的时代作出准确的回答,并由此提出关于时代变化的整体看法,构成了马克思主义时代观的基本内容。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 当代中国马克思主义 新时代观

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马克思主义视域下习近平文化思想时代机理研究

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作者 刘金莹 申逸飞 《大庆社会科学》 2024年第3期14-18,共5页

时代机理是反映现实社会的政治经济发展水平、文化底蕴、思想观念和价值取向的重要维度,可从社会要解决的时代课题、发展的时代主题、时代品格、时代价值等方面体现出来。以马克思主义经典作家时代观分析习近平文化思想的时代机理,可以... 时代机理是反映现实社会的政治经济发展水平、文化底蕴、思想观念和价值取向的重要维度,可从社会要解决的时代课题、发展的时代主题、时代品格、时代价值等方面体现出来。以马克思主义经典作家时代观分析习近平文化思想的时代机理,可以更好地理解这一思想形成的背景与发展脉络,有利于正确认识与理解习近平文化思想的深刻内涵,丰富新时代中国特色社会主义文化思想的话语体系建设。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 习近平文化思想 时代机理

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马克思主义时代观视域下的伟大斗争

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作者 张浩 殷艺娜 《理论探索》 北大核心 2024年第4期53-59,共7页

深入理解伟大斗争,必须将其置于马克思主义时代观视域下进行考察。从时代方位认识伟大斗争的性质,以我国正处于中国特色社会主义新时代的历史阶段观之,伟大斗争在社会主义初级阶段的性质主要体现为调整人民内部生产与需要之间非对抗性... 深入理解伟大斗争,必须将其置于马克思主义时代观视域下进行考察。从时代方位认识伟大斗争的性质,以我国正处于中国特色社会主义新时代的历史阶段观之,伟大斗争在社会主义初级阶段的性质主要体现为调整人民内部生产与需要之间非对抗性的矛盾。从时代目标来看伟大斗争的任务,可以明确建设社会主义现代化强国是新时代进行伟大斗争的核心任务。从时代愿景把握伟大斗争的立场,可以得出在致力于满足人民美好生活需要的时代愿景下,以人民为中心是新时代进行伟大斗争的根本价值立场。从时代大势来看伟大斗争的趋势,可以发现在世界百年未有之大变局的形势下,当今世界仍处于由资本主义向社会主义过渡的时代,推动构建人类命运共同体是新时代伟大斗争的发展趋势。从时代课题把握伟大斗争的关键,可以得出在全面推进党的建设新的伟大工程的要求下,党要以深入推进反腐败斗争和党的各项建设为新时代开展伟大斗争的关键抓手。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 斗争性质 斗争任务 斗争立场 伟大斗争

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以马克思主义时代观认识知识产权国际保护的发展变化——兼议入世后政府知识产权部门的职能转变 被引量：4

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作者 何越峰 《知识产权》 CSSCI 2002年第6期7-13,共7页

知识产权协议(TRIPS),作为代表当代知识产权国际保护最高水平的国际公约,是世界贸易组织(WTO)法律体系三大支柱之一.

关键词 马克思主义时代观 知识产权 国际保护 入世 政府知识产权部门 职能转变 中国

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以马克思主义时代观分析“新时代”的阶段性特征 被引量：5

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作者 王向明 王孟秋 《前线》 CSSCI 2018年第5期12-14,共3页

党的十九大作出了"中国特色社会主义进入新时代"的重大判断。这一判断是基于马克思主义时代观,考察和审视中国特色社会主义所处历史方位得出的重要结论。"新时代"主要新在迎来了中华民族走向"强起来"的... 党的十九大作出了"中国特色社会主义进入新时代"的重大判断。这一判断是基于马克思主义时代观,考察和审视中国特色社会主义所处历史方位得出的重要结论。"新时代"主要新在迎来了中华民族走向"强起来"的崭新历史起点,新在确立了分两步走实现全面建成社会主义现代化强国的新目标,新在中国日益走近世界舞台中央,为解决人类问题提供了中国智慧和中国方案。 展开更多

关键词 新时代 马克思主义时代观 中国特色社会主义

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“新时代”:马克思主义时代观的赓续与延展 被引量：5

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作者 杜仕菊 刘林 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第2期28-31,143,共5页

马克思主义时代观是不断创新与发展的时代理论,"新时代"重大判断是中国化马克思主义时代观的新飞跃。这一具有科学性的重大判断是基于中国内外部条件的"变与不变"提出的,"三大维度"是"新时代"... 马克思主义时代观是不断创新与发展的时代理论,"新时代"重大判断是中国化马克思主义时代观的新飞跃。这一具有科学性的重大判断是基于中国内外部条件的"变与不变"提出的,"三大维度"是"新时代"重大判断的宏观视角。"新时代"重大判断作为中国化马克思主义时代观的最新理论成果,是对马克思主义时代观的科学性继承和内涵式发展,具有重要的理论意义和现实价值。 展开更多

关键词 新时代 马克思主义时代观 赓续 延展

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从马克思主义时代观看当今中国所处的时代性质 被引量：4

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作者 成龙 《浙江大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第6期29-43,共15页

深入研究当今中国所处的时代性质,是准确把握“两个大局”、坚定推进新时代中国特色社会主义事业的重要思想前提。认识当今中国所处的时代性质必须以马克思主义时代观为坐标轴,从历史逻辑和现实逻辑的结合中,从中国和世界发展的比较中,... 深入研究当今中国所处的时代性质,是准确把握“两个大局”、坚定推进新时代中国特色社会主义事业的重要思想前提。认识当今中国所处的时代性质必须以马克思主义时代观为坐标轴,从历史逻辑和现实逻辑的结合中,从中国和世界发展的比较中,抓住当今世界发展中最为重要的方面,对世界范围内的生产方式、交往方式以及与之相应的社会关系做出具体分析。从世界格局看,这是西方霸权逐渐衰落与中国走向和平崛起的时代;从发展模式看,这是西方模式独占鳌头局面结束与中国模式走向成熟的时代;从发展动力看,这是中国与西方抢占新工业革命制高点,有可能领航第四次工业革命的时代;从全球问题看,这是西方国家治理弱化与中国积极参与全球治理的时代。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 中国 时代性质

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从马克思主义时代观看中东国家发展的国际环境 被引量：4

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作者 王林聪 《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2016年第5期52-75,共24页

时代观指人们观察和判断时代及其变化的立场和方法。马克思主义时代观是科学认识中东国际环境、分析中东国家把握时局状况的依据。中东国际环境变迁是内外因素作用的结果。历史上,帝国兴亡更迭既反映中东区域力量对比的态势,又显示自内... 时代观指人们观察和判断时代及其变化的立场和方法。马克思主义时代观是科学认识中东国际环境、分析中东国家把握时局状况的依据。中东国际环境变迁是内外因素作用的结果。历史上,帝国兴亡更迭既反映中东区域力量对比的态势,又显示自内而外塑造国际关系的基本路径。但是,近代以来,中东地区自主塑造国际关系的机制已被打断,中东国际环境遂呈现外部性、多变性、脆弱性等特征。土耳其、伊朗、埃及、利比亚等国关于时代认知及其战略抉择方面存在诸多问题,教训沉重。其缘由在于:许多国家在时代认知上受传统伊斯兰国际观的消极影响,在激进主义和理想主义理念驱动下追求不切实际的目标,民族国家主权观念淡薄,忽视国家和社会发展问题等。因此,在激烈竞争的当代世界,中东国家亟需一种理性的时代观,认清时代特征,洞悉时代方向,恰当施策,才能在中东复杂的国际环境中谋求国家之持久稳定、发展和繁荣。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 中东 国际环境 外部性 变动性

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马克思主义时代观与国际秩序的重构——再议马克思主义国际关系理论的发展路径 被引量：3

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作者 刘海霞 《欧洲研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期92-105,7,共14页

正确判断时代主题和时代特征,既是一个国家制定对内对外战略的基本依据,又是形成国际秩序观的重要基础,不同的秩序观反过来又会促进或者阻碍时代的发展。马克思主义时代观从深层次揭示了国际秩序变革和发展的动力,以此逻辑研究可知正是... 正确判断时代主题和时代特征,既是一个国家制定对内对外战略的基本依据,又是形成国际秩序观的重要基础,不同的秩序观反过来又会促进或者阻碍时代的发展。马克思主义时代观从深层次揭示了国际秩序变革和发展的动力,以此逻辑研究可知正是资本主义的内在矛盾造成了国际秩序的不合理。马克思主义国际关系理论在批判中要重建文化自觉,探索出超越现存的西方中心观的国际关系理论与世界秩序。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 国际秩序变革与重构 马克思主义国际关系理论发展路径

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马克思主义时代观视域下的思想政治教育创新 被引量：3

10

作者 秦在东 肖薇薇 王昊 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期23-27,共5页

思想政治教育作为一门规范性的学科是中国学者的创造。思想政治教育学科设立30多年来,广大老中青学者一直追寻着创新的步伐,不断开启思想政治教育的新范畴、新领域和新视界,取得了十分丰硕的成果。然而,如何把握新时代发展脉搏,创新思... 思想政治教育作为一门规范性的学科是中国学者的创造。思想政治教育学科设立30多年来,广大老中青学者一直追寻着创新的步伐,不断开启思想政治教育的新范畴、新领域和新视界,取得了十分丰硕的成果。然而,如何把握新时代发展脉搏,创新思想政治教育仍然是学界需要不断深入探究的重大理论和实践课题。基于此,可以马克思主义时代观的内涵和发展为逻辑起点,从时代的高度和思想政治教育发展的宏观层面予以分析,在廓清当下思想政治教育发展的困境及原因的基础上,从思想政治教育发展的理念、方法和内容三个维度提出创新策略思路。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 思想政治教育 创新

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马克思主义时代观理论形态的逻辑演进——论马克思、列宁、邓小平的时代理论和创新发展 被引量：2

11

作者 林世昌 张璐 《上海行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期10-23,共14页

马克思主义时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,是马克思主义时代发展理论的高度概括和集中体现。商品经济产生资本主义,资本主义导致帝国主义,国家垄断资本主义作为垄断资本主义的典型形式和... 马克思主义时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,是马克思主义时代发展理论的高度概括和集中体现。商品经济产生资本主义,资本主义导致帝国主义,国家垄断资本主义作为垄断资本主义的典型形式和成熟形态,成为通向社会主义的新物质准备与历史阶梯和发展中间站。资本主义的整个发展过程及其通向社会主义道路,又是以经济现代化和全球化为载体的世界社会化大生产从低级形态向高级形态逻辑演进过程,并以三个不同发展阶段形成了世界历史发展的三个不同时代。马克思、列宁、邓小平系统考察他们各自所处于的世界经济现代化和全球化不同发展阶段及其具有不同的时代内容和时代形式,从世界体系和全球战略上科学揭示出世界历史不同发展阶段及其时代发展变革规律性,形成了时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路三位一体的马克思主义时代观及其创新发展的三大理论形态。这三大时代发展理论形态以鲜明的时代内容和时代形式,不仅成为马克思主义理论体系发展的三大阶段及其时代化的主要标志,而且构成了马克思主义理论体系的重要组成部分,成为马克思主义体现时代性、把握规律性、富于创造性的科学方法和理论支柱。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 时代构成基础变革 时代中心问题转换 时代发展道路创新

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马克思主义时代观对我国新时代的现实价值探析

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作者 郑晓寒 《新丝路》 2022年第1期21-23,共3页

时代是对某一段历史时期世界的主要特征和发展趋势的反映。时代观是人们用世界认识和全球眼光对时代总的看法和根本观点。马克思主义时代观是马克思关于时代总的看法和根本观点,是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思主义时代观... 时代是对某一段历史时期世界的主要特征和发展趋势的反映。时代观是人们用世界认识和全球眼光对时代总的看法和根本观点。马克思主义时代观是马克思关于时代总的看法和根本观点,是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思主义时代观的基本内涵及主要特点是我们分析当今时代主题、时代性质等问题的重要依据。虽然时代在不断变化,但是马克思主义时代观的基本立场、观点和方法是永恒不变的。目前,我国已经进入中国特色社会主义新时代,新时代要继续坚持马克思主义时代观的立场、观点和方法,将其作为指导我国继续向前发展的理论武器,为实现中国民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 新时代 习近平时代观 现实价值

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世界体系和全球战略与马克思主义时代观的方法论 被引量：1

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作者 林世昌 张璐 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2011年第4期38-42,共5页

马克思主义的时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,从世界体系和全球战略上科学认识世界经济现代化和全球化发展的历史阶段性,系统把握时代构成基础变革、时代中心问题转换、时代发展道路创新的... 马克思主义的时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,从世界体系和全球战略上科学认识世界经济现代化和全球化发展的历史阶段性,系统把握时代构成基础变革、时代中心问题转换、时代发展道路创新的规律性,是马克思主义体现时代性、把握规律性、富于创造性的根本方法和主要标志。马克思主义时代观不仅为我们提供了进一步研究当今世界时代发展变革问题的出发点和科学方法,而且构成马克思主义当代化创新发展的科学基础和理论支柱。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 时代构成基础 时代中心问题 时代发展道路

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习近平新时代观的哲学解析及实践意义 被引量：1

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作者 黄耀霞 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期51-56,共6页

习近平新时代观在认识论、实践论、价值论和方法论上既坚持了马克思主义时代观的基本原则,又体现了新时代中国特色社会主义发展的时代特征和实践要求。只有运用马克思主义哲学世界观和方法论,才能深刻理解习近平新时代观的思想内涵,贯... 习近平新时代观在认识论、实践论、价值论和方法论上既坚持了马克思主义时代观的基本原则,又体现了新时代中国特色社会主义发展的时代特征和实践要求。只有运用马克思主义哲学世界观和方法论,才能深刻理解习近平新时代观的思想内涵,贯彻落实新时代观的实践意义,才能为新时代坚持和发展中国特色社会主义、决胜全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国提供思想动力和实践指导。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 新时代观 中国特色社会主义

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浅谈互联网+时代下大学生马克思主义时代观的培育 被引量：1

15

作者 樊瑞晶 《山西高等学校社会科学学报》 2016年第5期93-95,共3页

时代是一个与人密切联系且又相伴而生的时空概念。以高等教育领域为例,其在互联网+时代下所受到的影响就极为明显。互联网+时代本身表现出自主性、开放性等特征,高校学生能够从其中汲取极多利于自身发展的优秀资源,然而其中的负性因素... 时代是一个与人密切联系且又相伴而生的时空概念。以高等教育领域为例,其在互联网+时代下所受到的影响就极为明显。互联网+时代本身表现出自主性、开放性等特征,高校学生能够从其中汲取极多利于自身发展的优秀资源,然而其中的负性因素也会对学生带来消极影响。所以,高校要采取相应的策略帮助学生对当前时代进行准确认知,以使其构建正确的时代观。 展开更多

关键词 互联网+时代 大学生 马克思主义时代观 思想政治教育

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马克思主义时代观与中国特色社会主义进入新时代 被引量：1

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作者 顾世春 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第2期109-111,190,共4页

经过长期努力,特别是十八大以来极不平凡的五年,我国取得了历史性的成就,发生了历史性的变革,这些成就和变革推动了社会主要矛盾发生转变。马克思主义时代观以历史唯物主义为基础,是关于时代问题的科学理论。根据马克思主义时代观依据... 经过长期努力,特别是十八大以来极不平凡的五年,我国取得了历史性的成就,发生了历史性的变革,这些成就和变革推动了社会主要矛盾发生转变。马克思主义时代观以历史唯物主义为基础,是关于时代问题的科学理论。根据马克思主义时代观依据主要矛盾划分具体时代原理,中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代的新论断符合中国特色社会主义发展实际,是马克思主义时代观的重大理论创新成果。 展开更多

关键词 习近平 中国特色社会主义 新时代 新论断 马克思主义时代观

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中国特色社会主义进入新时代的科学意涵——以三个理论视角展开分析 被引量：1

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作者 梁晓雷 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第18期5-8,共4页

党的十九大针对当前中国历史发展方位提出了"中国特色社会主义进入新时代"的重要论断。对于新时代,我们可以从三个理论视角来把握:运用历史逻辑、现实逻辑和理论逻辑相统一原则理解新时代到来的客观必然性;运用马克思主义时... 党的十九大针对当前中国历史发展方位提出了"中国特色社会主义进入新时代"的重要论断。对于新时代,我们可以从三个理论视角来把握:运用历史逻辑、现实逻辑和理论逻辑相统一原则理解新时代到来的客观必然性;运用马克思主义时代观把握新时代中国的特指意涵及外部时代环境;运用社会主义初级阶段理论掌握新时代与初级阶段的内在联系。 展开更多

关键词 新时代 马克思主义时代观 社会主义初级阶段 历史方位

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中国思想文化领域面临的挑战与当代中国青年的文化使命——以马克思主义时代观为视阈 被引量：1

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作者 刘小兰 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2020年第3期14-20,共7页

马克思主义经典作家具有科学的时代观。马克思主义时代观认为,当今世界处于从资本主义向社会主义逐步过渡的时代,中国特色社会主义进入了新时代。在这样的时代,中国思想文化领域出现了一些不足并给我们带来了挑战。这些不足与挑战具体... 马克思主义经典作家具有科学的时代观。马克思主义时代观认为,当今世界处于从资本主义向社会主义逐步过渡的时代,中国特色社会主义进入了新时代。在这样的时代,中国思想文化领域出现了一些不足并给我们带来了挑战。这些不足与挑战具体表现在意识形态领域与培育和践行社会主义核心价值观上,社会风气不良、道德滑坡上,以及繁荣发展社会主义文艺、推动社会主义文化事业和文化产业发展不足等方面。中国青年作为国之栋梁、社会主义的建设者和接班人,应从以下方面担当文化使命:一是要做到文化自觉,增强文化自信;二是要发扬斗争精神,抓好思想理论斗争不放松;三是要提升中华文化影响力;四是应自觉养成时代新人;五是要坚持以人民为中心的文化观,开展文化惠民行动;六是应为全球治理提供“天下为公”“义利统一”“天人合一”“和而不同”的文化支撑。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 思想文化领域 中国青年 文化使命

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中国共产党防范风险:历程、演进逻辑与启示 被引量：1

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作者 杨慧敏 《学术探索》 2020年第8期14-20,共7页

中国共产党防范风险的历史实践与中华民族伟大复兴历史进程的延续性息息相关。风险防控的演进逻辑的"变"与"不变"承载着丰富经验。"变"在于鲜明的时代特征决定了中国共产党在防范和化解风险的目标和任务... 中国共产党防范风险的历史实践与中华民族伟大复兴历史进程的延续性息息相关。风险防控的演进逻辑的"变"与"不变"承载着丰富经验。"变"在于鲜明的时代特征决定了中国共产党在防范和化解风险的目标和任务不同,"不变"在于巩固政权的主线一直贯穿于中国共产党防范风险的历史实践之中。进入新时代,中国共产党必须以实现中华民族伟大复兴的决心应对风险挑战,用制度威力攻克防控风险的困难险阻,加强对重点领域的重要方面防范,做实做细做好防范风险性工作。 展开更多

关键词 防范风险 中国共产党 历史进程 演进逻辑 马克思主义时代观

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马克思主义时代观的“二重性”学理分析——兼析马克思“两个必然”与“两个决不”思想的现实合理性 被引量：1

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作者 张光辉 董业宏 《长春市委党校学报》 2006年第2期3-4,共2页

马克思主义时代观的“二重性”体现为“大时代”和“小时代”的辩证统一。基于这种“二重性”的分析,我们可以得出马克思的“两个必然”和“两个决不”的思想具有现实的合理性。这个结论对于澄清当前两个典型的对社会主义前景认识的误区... 马克思主义时代观的“二重性”体现为“大时代”和“小时代”的辩证统一。基于这种“二重性”的分析,我们可以得出马克思的“两个必然”和“两个决不”的思想具有现实的合理性。这个结论对于澄清当前两个典型的对社会主义前景认识的误区,从而坚定人们的社会主义理想信念。 展开更多

关键词 马克思主义时代观 “两个必然” “两个决不” 辩证统一 社会主义理想信念

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