宋代文学研究的突破——《宋代文学通论》读后 被引量：9

1

作者 高克勤 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 1998年第8期103-104,107,共3页

宋代文学就其总体的成就来说,与唐代文学相比毫不逊色,宋代文学研究近年来虽也取得了不少进展,出现了一些高质量的学术研究著作和大型的文献资料集成,如程千帆领衔编著的《两宋文学史》和其他几种宋代的分体文学史,王水照对苏试和宋代... 宋代文学就其总体的成就来说,与唐代文学相比毫不逊色,宋代文学研究近年来虽也取得了不少进展,出现了一些高质量的学术研究著作和大型的文献资料集成,如程千帆领衔编著的《两宋文学史》和其他几种宋代的分体文学史,王水照对苏试和宋代散文的系列研究,莫砺锋、张宏生对江西诗派和江湖诗派的研究,以及《全宋诗》、《全宋文》等的编纂,但其总体成果和总体研究的深度和广度与其在文学史上的地位还是不相称的。即使从宋代文学研究的自身格局来说,也存在着一些失衡和空白之处,如时代上的重北宋而轻南宋,文体上的重词而轻诗文,课题上的重大作家而轻中小作家等等。这种情况,促使宋代文学研究者必须调整研究观念,更新视角。开拓思路,以斯有新的突破。新近由河南大学出版社出版的由王水照先生主编的《宋代文学通论》,正是在这方面作出努力的一个可喜的成果。 展开更多

关键词 宋代文学研究 文学史 历史地位 学术史 末代文学 各体文学 文体 研究方法 “祖宗家法” 题材体裁

原文传递

简析大学生写作观念和行为的偏差

2

作者 刘勇 《新余高专学报》 2003年第3期89-91,共3页

校园里的青年大学生是一个独特的写作主体群落 ,整体上已具相当的写作能力和水平。但他们的写作观念和写作行为表现出一种对写作功能认识和对写作客体选择的偏差。这些存在的问题若不很好地解决 ,则不利于大学生写作能力水平的全面提高 。

关键词 大学生写作 写作功能 题材体裁 文学文体

下载PDF 职称材料

“纵”“横”寻座标,“论”中见“史”脉──评《宋代文学通论》对文学史建设的借鉴意义

3

作者 罗立刚 《社会科学》 CSSCI 北大核心 1998年第8期72-74,共3页

关键词 宋代文学 文学史建设 断代文学史 《通论》 宋型文化 历史定位 题材体裁 一代文学 历史地位 文学发展

下载PDF 职称材料

文化范型的文学史意义

4

作者 赵冬梅 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第4期121-123,共3页

关键词 文化范型 文学史研究 宋代文学 宋型文化 《通论》 中国文学 题材体裁 文学发展 一代文学 文学特质

下载PDF 职称材料

陕西舞台艺术精品生产的几大倾向

5

作者 孙婧 《当代戏剧》 2014年第3期32-32,33-34,共3页

创新是一个民族进步的灵魂,是舞台艺术繁荣发展的内在动力。新的历史时期,陕西的舞台艺术在继承传统的同时不断创新,涌现出一批精品,在国内外活动中大放异彩;剧本创作数量相对稳定,创作题材、体裁不断拓展;现代戏创作题材不断拓宽,关注... 创新是一个民族进步的灵魂,是舞台艺术繁荣发展的内在动力。新的历史时期,陕西的舞台艺术在继承传统的同时不断创新,涌现出一批精品,在国内外活动中大放异彩;剧本创作数量相对稳定,创作题材、体裁不断拓展;现代戏创作题材不断拓宽,关注民生成为新亮点;歌舞剧、音乐剧创作新意频传,亮点纷呈;小戏小品创作活跃,闪耀着地方风情;作品取材本地化,表现手法多样化六大倾向。这六大倾向已经成为新时期陕西戏曲发展的新趋势。 展开更多

关键词 舞台精品生产 题材体裁拓展 关注民生 地方风情

下载PDF 职称材料

谈舒伯特艺术歌曲的题材与体裁

6

作者 祁君 《电影评介》 2012年第10期86-87,共2页

奥地利著名作曲家舒伯特是十八、十九世纪以来第一个以优秀的艺术歌曲创作闻名于世的音乐家,在他短短的一生中,共创作了六百多首歌曲,他的歌曲感情真挚、内容丰富形式多样,词、曲、钢琴伴奏三者密切配合,水乳交融,他的歌曲创作既继承了... 奥地利著名作曲家舒伯特是十八、十九世纪以来第一个以优秀的艺术歌曲创作闻名于世的音乐家,在他短短的一生中,共创作了六百多首歌曲,他的歌曲感情真挚、内容丰富形式多样,词、曲、钢琴伴奏三者密切配合,水乳交融,他的歌曲创作既继承了前人的艺术成果又把歌曲艺术提高到了一个新水平,创造了德奥艺术歌曲的新风格。 展开更多

关键词 舒伯特 艺术歌曲题材体裁

下载PDF 职称材料

探究内涵的真谛 拓展外延的层面——语文研究性学习一得

7

作者 张作明 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2003年第7期45-45,共1页

语文研究性学习就是要给学生营造一个多维的空间:由课堂向课外延伸与对接,由课本内容向求证获解的相关语言信息延伸与对接,由结论性知识传授性的理解向自我潜能的发挥与独立创新思维的层面延伸与对接;然后在延伸与对接构建的语言信息... 语文研究性学习就是要给学生营造一个多维的空间:由课堂向课外延伸与对接,由课本内容向求证获解的相关语言信息延伸与对接,由结论性知识传授性的理解向自我潜能的发挥与独立创新思维的层面延伸与对接;然后在延伸与对接构建的语言信息网络(如作家作品、题材体裁、内容主题、语言特色、表现技巧等)中筛选确定研究性学习的“网点”——主题(如某重点透视、某难点突破,某疑点争鸣等);再以“分析研究——思维判断”的“鼠标”——解读研究的思维方式点击、打开“网页”——语言知识外延所及的信息资料库(如课文语言信息本身的内存、参考辅助读物、语言工具书和社会生活资料等),放飞研究性学习思维的翅膀,去遨游知识的“网页”,一览相关的语言信息;最后在琢磨与比较的穿梭中激起情绪与感知的碰撞,溅发创新灵感的火花,探究出研究性学习主题内涵的真谛。 展开更多

关键词 语文研究性学习 创新思维 语言特色 题材体裁 课外延伸 思维方式 知识外延 作家作品 语言工具 主题内涵

下载PDF 职称材料

过程和结果可否一起考——代稿约

8

作者 王浴海 《作文成功之路》 2005年第10期48-48,共1页

关键词 作文 教材编写 教与学 结果 指挥棒 课标 片断 光合作用 题材体裁 思维过程

下载PDF 职称材料

大学英语教材选材分析与研究 被引量：9

9

作者 赵雪爱 雷小兰 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2005年第3期65-67,共3页

教材在大学英语教学体系中,处于中枢地位,它在一定程度上制约和影响着课堂教学的方法和模式。本文以交际教学法理论为基础,通过问卷调查研究了我校EFL学生对教材在选材上的需求和建议,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,... 教材在大学英语教学体系中,处于中枢地位,它在一定程度上制约和影响着课堂教学的方法和模式。本文以交际教学法理论为基础,通过问卷调查研究了我校EFL学生对教材在选材上的需求和建议,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,以学生的需要为基础,在广泛调查学生需求和兴趣的基础上进行选材。概括地说,课文的题材要丰富,体裁要多样,趣味性要强。只有这样,才能激起学生学习英语的兴趣,向他们提供足够的语言现象和文化背景知识。 展开更多

关键词 交际教学法 学生需求 教材 题材和体裁

下载PDF 职称材料

镇沅苦聪民歌初探

10

作者 莫培仙 朱杰 《艺海》 2011年第5期56-58,共3页

苦聪族有着内容丰富、体裁广泛的民间音乐,尤以民歌最具独特风格。能歌善舞的苦聪人,在节日和婚姻等多种礼仪中,往往随歌起舞,抒怀达意。

关键词 苦聪族 民歌 题材与体裁

下载PDF 职称材料

关于大学英语教材的选材思考

11

作者 唐沁 《海外英语》 2011年第13期90-90,124,共2页

在如今的大学英语教学体系中,教材居于十分重要的地位,并在很大程度上决定着课堂教学的方式和方法。该文以交际教学法理论为基础,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,以应用性和实用性为导向,注重跨文化交流和传播。简而言... 在如今的大学英语教学体系中,教材居于十分重要的地位,并在很大程度上决定着课堂教学的方式和方法。该文以交际教学法理论为基础,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,以应用性和实用性为导向,注重跨文化交流和传播。简而言之,大学英语教材所选择的课文题材要尽可能的丰富多彩、命题形式要广泛多变、课文以及由其带动的课堂趣味性要浓。做到这些,课堂英语教学的效果就会越来越好,学生就能被带动起来,也才能更加深入地了解和掌握课文深层的含义。 展开更多

关键词 交际教学法 教材 题材和体裁

下载PDF 职称材料

山西民歌的考察与传承 被引量：2

12

作者 孙婉璐 《音乐时空》 2014年第18期90-90,共1页

山西民歌是山西劳动人民生活历练的沉淀,是人民群众抒发情感、记录生产劳动的有力助手。也是几代人传唱的精华凝聚,它的久远、质朴和鲜活的音乐风格,对于生活在新时代的人们是一种精神的洗礼。本文从山西民歌的历史溯源入手,通过对山西... 山西民歌是山西劳动人民生活历练的沉淀,是人民群众抒发情感、记录生产劳动的有力助手。也是几代人传唱的精华凝聚,它的久远、质朴和鲜活的音乐风格,对于生活在新时代的人们是一种精神的洗礼。本文从山西民歌的历史溯源入手,通过对山西民歌的体裁及题材进行分析、梳理和归类,挖掘其形态特色、风格特征等方面的内容,并呼吁当代人们要注重山西民歌的学术研究价值以及传承与保护。 展开更多

关键词 山西民歌 历史发展 题材与体裁分类 传承与保护

下载PDF 职称材料

明确完形填空命题特点讲究高考复习备考策略

13

作者 林拥才 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第12期139-139,共1页

本文以高考英语完形填空试题为讲述对象,从试题的题材和体裁、试题的命题特点及复习备考策略等方面加以阐述,旨在进一步提高完形填空教学的效率。

关键词 高考英语完形填空 题材与体裁命题特点 复习 备考策略

下载PDF 职称材料