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自适应分组认知诊断测验设计及其选题策略被引量：8: 1; 作者罗芬王晓庆 +1 位作者丁树良熊建华《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第3期720-726,共7页; 应用在线多阶段自适应测验的组卷思想,提出自适应分组认知诊断测验(CD-AMGT)。首先,依据可达阵在认知诊断测验编制中的重要作用,CD-AMGT首个分组中的项目根据可达阵的每列(对应题目类型)进行挑选;其次,基于知识状态之间的先决关系构造... 展开更多; 关键词自适应分组测验选题策略题库安全测验用时; 下载PDF 职称材料

计算机化自适应认知诊断测验按模式分层选题策略被引量：4: 2; 作者艾国金甘登文丁树良《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2014年第3期270-273,299,共5页; 提出了一种题库按属性模式分层并结合项目Fisher信息量、曝光控制因子和项目优先级的新的选题策略.与已有方法比较,该方法不仅提高了题库测验精度,而且在项目使用均衡性上也表现优异.; 关键词计算机化自适应认知诊断测验按模式分层选题策略题库安全测验精度; 下载PDF 职称材料

认知诊断计算机化自适应测验按模式分层选题策略被引量：2: 3; 作者卫芳娜甘登文丁树良《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2013年第5期445-448,共4页; 提出一种题库按属性模式分层,并结合项目曝光度控制的新方法.蒙特卡洛模拟研究显示:该方法在题库使用均匀程度上表现优异,并保有较高测量精度.; 关键词计算机化自适应认知诊断测验题库分层选题策略题库安全; 下载PDF 职称材料

不定长认知诊断计算机化自适应测验终止规则研究被引量：1: 4; 作者艾国金甘登文 +1 位作者丁树良熊建华《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2014年第5期441-444,共4页; 目前大多数认知诊断计算机化自适应测验采用定长终止规则,该文提出3种不定长终止规则.通过实验对比,新方法较已有方法具有如下优势:i)能够较好地保障测验精度;ii)大幅降低了人均测验用题数;iii)人均测验用时也有所下降;iv)项目调用均衡... 展开更多; 关键词认知诊断计算机化自适应不定长终止规则 MONTE CARLO模拟题库安全; 下载PDF 职称材料

学科试题库安全保密系统的设计与实现被引量：2: 5; 作者吕林涛吕晖王鹏《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2003年第9期28-29,80,共3页; 文章针对学科试题库安全与保密问题,提出了适用于学科试题库的安全保密系统,并证明了该系统的安全性。该系统具有身份识别、访问权限控制、信息加密、解密以及管理功能。; 关键词试题数据库试题库管理系统学科试题库安全保密系统设计; 下载PDF 职称材料

网络题库系统安全访问控制平台的构建: 6; 作者叶群辉《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2009年第4期252-253,共2页; 随着计算机技术的普及与发展,网络题库系统以其科学性、稳定性、高速性、保密性等特点,不断得到运用与发展,随之而来的题库安全性方面的研究也受到特别的关注与重视。通过对网络试题库系统安全需求进行分析,提出了网络题库系统安全访问... 展开更多; 关键词网络试题库网络题库安全题库安全控制平台; 下载PDF 职称材料

浅谈高职院校机械类实训教案编写技巧: 7; 作者任小萍《科技信息》 2011年第1期223-223,共1页; 目前越来越多的非师范类毕业生进入高职院校从事实训教学,对于实训教案的编写还是以理论课教案编写为依据,往往背离了实训教学。针对实训课的特点应该因地制宜、因时制宜制定和选择合适的实训教案。; 关键词实训教案:试题库:安全教育; 下载PDF 职称材料

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