期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论领导型学者——大学学科带头人的角色定位
被引量：
13
1
作者
宣勇
钱佩忠
《中国高教研究》
北大核心
2007年第9期44-45,共2页
领导型学者是指在某一学科领域有较高学术造诣,能够提出学科愿景、整合学术资源并率领学者实现共同学术目标的学科带头人。基于国家重点学科的调查分析,笔者以领导型学者为大学学科带头人进行角色定位,其职责是引领和实现学科发展。领...
领导型学者是指在某一学科领域有较高学术造诣,能够提出学科愿景、整合学术资源并率领学者实现共同学术目标的学科带头人。基于国家重点学科的调查分析,笔者以领导型学者为大学学科带头人进行角色定位,其职责是引领和实现学科发展。领导型学者的权力构成包括个人权力和职位权力,能力构成包括学术研究能力、社会活动能力、战略规划能力、组织管理能力、创新变革能力。
展开更多
关键词
领导
型
学者
学科带头人
权力结构
能力结构
原文传递
领导型学者 学者型领导-袁振国教授及其教育思想和学术追求
2
作者
鲍传友
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第9期6-11,共6页
强烈的社会责任感、理论联系实际的学风、富有激情的学术创新精神以及强有力的学术管理能力, 是袁振国教授给我们的最深刻的印象。在他身上,学者的特征和领导者的特征得到了生动的统一。
关键词
袁振国
教育学学人
领导
型
学者
学者
型
领导
下载PDF
职称材料
关于国家精英教育发展战略的若干思考——基于国际金融危机中“政府失灵”现象的反思与批判
3
作者
刘小兵
《桂海论丛》
2011年第1期1-8,10,共8页
世界金融危机的深层次原因是政府失灵,政府失灵的实质是"精英泡沫"和"次级精英危机"。因此,教育培养卓越的国家精英是世界各国未来发展的关键,是未来国际竞争的重要战略要点。而培养卓越的国家精英需要卓越的精英教...
世界金融危机的深层次原因是政府失灵,政府失灵的实质是"精英泡沫"和"次级精英危机"。因此,教育培养卓越的国家精英是世界各国未来发展的关键,是未来国际竞争的重要战略要点。而培养卓越的国家精英需要卓越的精英教育,卓越的国家精英教育需要领导型学者。但精英教育教学改革要警惕杜威的实用教育哲学与新老"愚官教育"。培养世界精英是人类21世纪发展的战略制高点。
展开更多
关键词
精英泡沫
国家精英
精英教育
愚官教育
领导
型
学者
下载PDF
职称材料
题名
论领导型学者——大学学科带头人的角色定位
被引量：
13
1
作者
宣勇
钱佩忠
机构
浙江工业大学
现代大学制度研究中心
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第9期44-45,共2页
基金
国家自然科学基金资助项目"大学学科组织成长机理研究部分成果"
项目编号:70473081
文摘
领导型学者是指在某一学科领域有较高学术造诣,能够提出学科愿景、整合学术资源并率领学者实现共同学术目标的学科带头人。基于国家重点学科的调查分析,笔者以领导型学者为大学学科带头人进行角色定位,其职责是引领和实现学科发展。领导型学者的权力构成包括个人权力和职位权力,能力构成包括学术研究能力、社会活动能力、战略规划能力、组织管理能力、创新变革能力。
关键词
领导
型
学者
学科带头人
权力结构
能力结构
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
领导型学者 学者型领导-袁振国教授及其教育思想和学术追求
2
作者
鲍传友
机构
北京师范大学教育管理学院讲师、教育学博士
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第9期6-11,共6页
文摘
强烈的社会责任感、理论联系实际的学风、富有激情的学术创新精神以及强有力的学术管理能力, 是袁振国教授给我们的最深刻的印象。在他身上,学者的特征和领导者的特征得到了生动的统一。
关键词
袁振国
教育学学人
领导
型
学者
学者
型
领导
分类号
B26 [哲学宗教—中国哲学]
G214 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
关于国家精英教育发展战略的若干思考——基于国际金融危机中“政府失灵”现象的反思与批判
3
作者
刘小兵
机构
广西行政学院
出处
《桂海论丛》
2011年第1期1-8,10,共8页
文摘
世界金融危机的深层次原因是政府失灵,政府失灵的实质是"精英泡沫"和"次级精英危机"。因此,教育培养卓越的国家精英是世界各国未来发展的关键,是未来国际竞争的重要战略要点。而培养卓越的国家精英需要卓越的精英教育,卓越的国家精英教育需要领导型学者。但精英教育教学改革要警惕杜威的实用教育哲学与新老"愚官教育"。培养世界精英是人类21世纪发展的战略制高点。
关键词
精英泡沫
国家精英
精英教育
愚官教育
领导
型
学者
Keywords
elite bubble
national elites
elite education
simpleminded official education
scholars with leadership
分类号
D523.34 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论领导型学者——大学学科带头人的角色定位
宣勇
钱佩忠
《中国高教研究》
北大核心
2007
13
原文传递
2
领导型学者 学者型领导-袁振国教授及其教育思想和学术追求
鲍传友
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008
0
下载PDF
职称材料
3
关于国家精英教育发展战略的若干思考——基于国际金融危机中“政府失灵”现象的反思与批判
刘小兵
《桂海论丛》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
