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课程思政融入本科护理预防与控制医院感染的教学设计
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作者 高勤 陈颖 +1 位作者 杨雨微 夏婷婷 《科教文汇》 2022年第7期104-107,共4页
从我国高等教育立德树人的根本要求出发,在本科护理基础护理学课程的教学过程中,以预防与控制医院感染的教学为例,在理论和实训教学中深入挖掘、凝练具有医学气息的思政元素,设计课程思政的具体方案,通过讲授、观看视频、讨论、实验实... 从我国高等教育立德树人的根本要求出发,在本科护理基础护理学课程的教学过程中,以预防与控制医院感染的教学为例,在理论和实训教学中深入挖掘、凝练具有医学气息的思政元素,设计课程思政的具体方案,通过讲授、观看视频、讨论、实验实训、问卷调查等方式开展教学,构建全方位育人模式,使知识传授与价值引领同行并重,为社会输出有情怀、有温度、有担当的优秀护理人。 展开更多
关键词 课程思政 基础护理 预防控制医院感染 教学设计
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护理管理在预防和控制医院感染中的应用 被引量:1
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作者 刘莉华 《中国卫生产业》 2018年第17期83-84,共2页
目的探讨护理管理在预防和控制医院感染中的应用,为临床上预防和控制医院感染中的应用提供科学依据。方法选择2016年7月—2017年10月在该院治疗的134例患者和治疗各科室护士10名为研究对象,随机分成对照组及观察组,对照组给予常规护理管... 目的探讨护理管理在预防和控制医院感染中的应用,为临床上预防和控制医院感染中的应用提供科学依据。方法选择2016年7月—2017年10月在该院治疗的134例患者和治疗各科室护士10名为研究对象,随机分成对照组及观察组,对照组给予常规护理管理,观察组在对照组的基础上给予护理管理,比较两组患者的医院感染情况和护士的护理技术和护理质量。结果经过不同护理管理模式护理后,观察组患者的医院感染控制情况明显好于对照组,感染率分别为15.28%和4.17%,差异有统计学意义;观察组护士的护理质量和护理技术也明显好于对照组,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用护理管理对医院感染的控制情况有较高的应用价值,不仅可以有效控制医院的感染率,还可以提高患者的生存质量,提高患者对护理方法的护理满意度,为患者树立对疾病的信心,提高护理人员的护理责任心和护理操作技术,利于患者疾病治疗的顺利进行,值得临床推广和应用。 展开更多
关键词 护理管理 预防控制医院感染 应用价值
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在使用CPAP过程中预防控制医院感染的护理体会
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作者 王蕾 王若竹 陈光 《中国实用医药》 2013年第26期210-210,共1页
本文通过对2009年1月至2012年12月新生儿重症病室的108例使用CPAP(持续正压通气)的新生儿患者进行回顾性和前瞻性调查,随机分成二组即系统预防组、对照组,通过加强手卫生、空气消毒和CPAP管路的消毒等工作,有效地降低了新生儿医院感染... 本文通过对2009年1月至2012年12月新生儿重症病室的108例使用CPAP(持续正压通气)的新生儿患者进行回顾性和前瞻性调查,随机分成二组即系统预防组、对照组,通过加强手卫生、空气消毒和CPAP管路的消毒等工作,有效地降低了新生儿医院感染发生率、医院感染暴发及流行事件及呼吸机相关性肺炎的发生。 展开更多
关键词 持续正压通气 手卫生 消毒 预防控制医院感染 体会
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