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高校大学生心理危机预警系统研究 被引量：7
1
作者 程明莲 王丽芳 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2009年第4期47-50,共4页
建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系... 建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系统提供了理论依据。 展开更多
关键词 心理危机 预警系统 预警对象 预警指标
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高校学业预警机制运作中对象监测方式研究——以西北农林科技大学X学院为例 被引量：2
2
作者 杨士同 马香丽 《中国农业教育》 2014年第3期47-49,共3页
西北农林科技大学X学院在对学业预警机制构建的实践中,将传统的"事后处理型"转变为"事前、事中预防型",预警对象的监测跟踪方式从以班级学生骨干、政工干部为主导的粗放式监测管理,转变为以制度为依托,以学生党员... 西北农林科技大学X学院在对学业预警机制构建的实践中,将传统的"事后处理型"转变为"事前、事中预防型",预警对象的监测跟踪方式从以班级学生骨干、政工干部为主导的粗放式监测管理,转变为以制度为依托,以学生党员、政工干部、学生家长为主体的"一对一"精细化预警监测方式,全面提高了学业预警效果。 展开更多
关键词 学业预警机制 预警对象 监测方式
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我国金融预警对象分析 被引量：1
3
作者 汤毅林 《商业经济与管理》 北大核心 2000年第5期43-46,共4页
选择并确定预警对象是构建金融预警系统的前提与基础。考虑到金融本身运行的特性 ,在选择金融预警对象时就必须分层次的用“一组指标”来描述金融的“警”。本文根据金融预警对象选择的一般原则 。
关键词 金融预警对象 选择 中国
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基于学业预警对象需求的微课堂帮学模式初探
4
作者 马香丽 殷旭辉 +3 位作者 张朝红 郭成洋 杨鹏 乔海英 《高教研究（西南科技大学）》 2018年第1期48-52,共5页
微课堂已经成为中国高等教育发展的热点,其功能的发挥依托于'以学生为中心'。以学业预警为研究对象,通过分析其需求,提出了微课堂帮学概念,构建了面向预警学生学业帮扶的微课堂线上和线下帮学模式,并通过帮扶实践验证了该模式... 微课堂已经成为中国高等教育发展的热点,其功能的发挥依托于'以学生为中心'。以学业预警为研究对象,通过分析其需求,提出了微课堂帮学概念,构建了面向预警学生学业帮扶的微课堂线上和线下帮学模式,并通过帮扶实践验证了该模式的有效性。 展开更多
关键词 学业预警对象 微课堂 帮学模式
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