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题名智能算法在学生管理系统行为预测与干预中的应用
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作者
王英爽
卢现阁
田美杰
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机构
菏泽家政职业学院
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出处
《电子技术（上海）》
2024年第6期386-387,共2页
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文摘
阐述人工智能在学生管理系统中的应用,能改变处理数据和优化管理流程的方式,为数据分析、预测和决策提供先进功能。探讨学生行为预测与干预的应用,包括数据收集与处理、行为预测算法。
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关键词
人工智能算法
学生管理系统
预测与干预
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Keywords
artificial intelligence algorithms
student management systems
prediction and intervention
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
G647
[自动化与计算机技术—控制科学与工程]
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题名教师在线学习结果的混合预测研究
被引量：1
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作者
李昕
荆永君
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机构
沈阳师范大学教育技术学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第6期96-104,共9页
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基金
全国教育科学规划教育部重点课题“基于学习分析的教师网络学习行为预测与干预研究”(课题编号:DCA170305)研究成果。
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文摘
学习者的个体特征和学习过程中的行为表现对在线学习结果具有一定的预测作用。为了探究在职教师在线学习结果的影响因素及预测模型,研究以教师信息技术应用能力在线学习为研究场景,选取1041名教师作为研究对象,依据性别、年龄、学科、学段等倾向性指标和参与、专注、绩效、规律4个维度的行为表现指标建立4种学习结果预测模型,综合评估7种分类算法后选择较优的预测模型和算法,并对确定的预测模型进行调参优化、动态适应性检验、可视化呈现和规则提取,并对预测风险给出了干预策略。研究表明:应用CART决策树算法通过倾向性指标和行为表现指标的混合预测模型获得了较优的预测效果,并且该模型具有早期的预测能力,可以为培训管理者在不同的学习阶段实施学习干预和支持服务提供科学依据。
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关键词
在线专业发展
倾向性指标
学习行为
学习结果
预测与干预
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Keywords
online professional development
dispositional indicators
learning behavior
learning results
prediction and intervention
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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