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1
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“预习导航”教学模式的实践研究——以“燃烧与灭火”(第一课时)为例 |
陈振惠
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2017 |
2
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2
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初中数学“三维导学”教学模式研究 |
李天荣
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《学周刊》
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2017 |
2
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3
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让英语预习成为学生自主学习的常态 |
马伟俊
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《英语教师》
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2017 |
2
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4
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浅谈基于预习案下课堂教学的设计策略 |
方俊强
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《师道（教研）》
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2020 |
0 |
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5
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三维导学案 提升初中数学课堂教学效率 |
罗永良
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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6
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高中物理预习案的设计与有效利用研究 |
吴粤荣
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《物理之友》
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2016 |
2
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7
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自主、合作、探究学习的高效课堂教学改革——基于《运动生理学》课程的研究 |
赵丽
张翔
张国强
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《体育科技》
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2016 |
2
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8
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浅谈基于三案的学生生物阅读能力的培养 |
姜德芹
陆凤娟
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《中学生物学》
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2017 |
0 |
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9
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高中通用技术概念教学有效性策略研究 |
胡敏
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《教育文汇》
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2019 |
1
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10
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初中数学教学中“预习案”的设计与使用研究 |
王晓莉
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《学周刊》
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2018 |
1
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11
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例析初中数学导学案中预习作业的设计 |
周燕红
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《数学学习与研究》
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2015 |
1
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12
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地理预习案的设计原则及实施建议 |
蒋程程
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2017 |
1
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谈谈课前预习与新授课程的关系 |
刘蕾
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《初中数学教与学》
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2017 |
0 |
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14
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如何利用预习培养学生学习能力之我见 |
古建顺
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《数学教学通讯》
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2021 |
0 |
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15
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给学生一段有意义的学习之旅 |
方三虎
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《七彩语文（高中新语文学习）》
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2015 |
0 |
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16
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如何利用小组合作学习提高课堂教学质量——以“空气的组成”为例 |
陈伟
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《中学化学教学参考》
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2016 |
0 |
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17
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巧设问题串 优化预习案 |
刘水长
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《中学理科园地》
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2018 |
0 |
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18
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初中科学预习案中学习任务的设计与实践研究 |
陶晶晶
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《读与写（上旬）》
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2020 |
0 |
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开展“补偿式”教学,提高高三数学一轮复习效率 |
唐永
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《中小学数学（高中版）》
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2021 |
0 |
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20
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“预习案”助力后的课堂更精彩 |
姜小丽
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《丝路视野》
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2018 |
0 |
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