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关于“无标点文字”和它的修辞作用 被引量：8
1
作者 田懋勤 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1989年第1期139-148,共10页
近年来一些文学作品里(本文的讨论不包括诗歌作品)常常出现成段的文字不加停顿符号的现象,被称为“无标点文字”。其实,严格地说来,它只应该叫做“无点号文字”,因为这些大段文字中间只是没有通常情况下应该出现的标志句中停顿的“点号... 近年来一些文学作品里(本文的讨论不包括诗歌作品)常常出现成段的文字不加停顿符号的现象,被称为“无标点文字”。其实,严格地说来,它只应该叫做“无点号文字”,因为这些大段文字中间只是没有通常情况下应该出现的标志句中停顿的“点号”——顿号、逗号或分号,并不是完全不用标点符号,某些“标号”,如引号、书名号、冒号等还是时有出现的。不过。 展开更多
关键词 无标点文字 标点符号 修辞作用 语气 书名号 积极修辞 文学作品 引号 顿号 逗号
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出版传播中引号或书名号之间的顿号用法覆议
2
作者 张龙 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2024年第7期135-139,共5页
尽管GB/T 15834-2011《标点符号用法》已经实施十多年,但其中有关引号或书名号之间顿号用法的规定至今仍然争议不断,尤其是在出版传播及其相关领域的质检机制影响下,有的意见不乏激烈,背后原因及解决之道值得探究。运用文本勾连、过程... 尽管GB/T 15834-2011《标点符号用法》已经实施十多年,但其中有关引号或书名号之间顿号用法的规定至今仍然争议不断,尤其是在出版传播及其相关领域的质检机制影响下,有的意见不乏激烈,背后原因及解决之道值得探究。运用文本勾连、过程构建、对比分析等方法对这一规定予以剥茧抽丝,发现其逻辑实是“省略”,其条件实为“引号或书名号标示的内容当是并列主体的全部而非部分”。对照这些内涵,相关争议论调大都难以成立,之所以争论一直存在很大程度上缘于主观态度,包括执行的态度、理解的态度、讨论的态度等,而非规定本身。端正个人态度,而后抓住实质特征,再辅以一致性原则,即可抽钉拔楔、解黏去缚。 展开更多
关键词 国家标准 引号 书名号 顿号 省略
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句号、逗号和顿号在科技论文中的误用分析 被引量：5
3
作者 郭西山 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期575-577,共3页
对标点符号进行了归纳分类;指出了正确运用标点符号对提高科技论文质量的重要性;概括阐述了句号、逗号和顿号的使用方法,并以典型实例对它们的常见误用类型进行了分析。
关键词 科技论文 论文写作 标点符号 句号 逗号 顿号
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顿号的取消:国家标准下语言应用的问题探析 被引量：4
4
作者 王际兵 《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2017年第7期53-56,共4页
2011年国家修订了《标点符号用法》,把原来粗疏的规定改进得细致明确,这对推动汉语书面语言的规范化具有积极作用。但是,其中关于顿号用法的4.5.3.5条并不符合语言应用复杂多变的情况。这个条款从节省符号的经济考量出发,要求特定并列... 2011年国家修订了《标点符号用法》,把原来粗疏的规定改进得细致明确,这对推动汉语书面语言的规范化具有积极作用。但是,其中关于顿号用法的4.5.3.5条并不符合语言应用复杂多变的情况。这个条款从节省符号的经济考量出发,要求特定并列结构中不使用顿号,可是却忽略了相关并列成分的语言特点和意义传达等多种微妙的变化,以致有时会造成表达和理解的模糊。究其背后的视角,一是关注了书面的物质呈现,忽视了语音的物质表达;二是用标号代替了点号。标点符号的用法更应着眼语言的实际应用,而不是简单的规定。 展开更多
关键词 顿号 《标点符号用法》 国家标准 语言
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一个逗号引发的探究
5
作者 朱庆红 《语文教学与研究》 2023年第7期130-132,共3页
讲授人民教育出版社六年级语文下册第九课《十六年前的回忆》一文时,一名学生提出“这一句中两个“啪”中间,为什么用逗号而不用顿号?”被学生突然一问,老师也拿捏不准了。于是通过询问同事,查阅网上资料,翻阅中华人民共和国国家标准《... 讲授人民教育出版社六年级语文下册第九课《十六年前的回忆》一文时,一名学生提出“这一句中两个“啪”中间,为什么用逗号而不用顿号?”被学生突然一问,老师也拿捏不准了。于是通过询问同事,查阅网上资料,翻阅中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(GB/T15834-2011)等途径,没有找到明确解释。后来,通过反复摩,找到了问题的答案。 展开更多
关键词 逗号 顿号 语境
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标有引号的并列成分之间顿号使用规范商榷
6
作者 张国功 《现代语文》 2023年第9期78-83,共6页
2011年新国标《标点符号用法》4.5.3.5条规定,标有引号的并列成分之间通常不用顿号。从历史上认识的变化与完善、新国标造成的理论困惑、执行效果与语用的复杂性来看,这一修订皆有不当之处,并给当下的教学、编校等语言文字工作造成困扰... 2011年新国标《标点符号用法》4.5.3.5条规定,标有引号的并列成分之间通常不用顿号。从历史上认识的变化与完善、新国标造成的理论困惑、执行效果与语用的复杂性来看,这一修订皆有不当之处,并给当下的教学、编校等语言文字工作造成困扰。建议删除“通常不用顿号”这项规定或将其修订为“可以不用顿号”。 展开更多
关键词 《标点符号用法》 引号 并列成分 顿号
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《民法典》“附则”中的顿号与标点符号规范化 被引量：3
7
作者 魏永征 《青年记者》 北大核心 2021年第5期51-52,共2页
近年来,大多数书报刊和网络文章在连续使用引号和书名号的词语之间不再使用顿号,依据是2012年6月1日起实施的《标点符号用法》4.5.3.5.条款。但笔者发现在《民法典》以及一些权威文献之中,此标准并未得到采用。笔者认为,这一标准与汉语... 近年来,大多数书报刊和网络文章在连续使用引号和书名号的词语之间不再使用顿号,依据是2012年6月1日起实施的《标点符号用法》4.5.3.5.条款。但笔者发现在《民法典》以及一些权威文献之中,此标准并未得到采用。笔者认为,这一标准与汉语语文法则存在冲突,呼吁有关部门启动对此“国标”的修改程序,避免乱象蔓延而造成难以纠正的局面。 展开更多
关键词 标点符号 规范化 顿号 汉语语法
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对《标点符号用法》的一些意见 被引量：3
8
作者 顾金元 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2003年第6期568-570,共3页
《标点符号用法》(以下简称《用法》),由国家技术监督局于1995年12月13日批准、发布,1996年6月1日开始实施。从此它正式成为辅助汉语书面语言的'中华人民共和国国家标准'。笔者在研读《用法》(载《语言文字规范手册》,语文出版... 《标点符号用法》(以下简称《用法》),由国家技术监督局于1995年12月13日批准、发布,1996年6月1日开始实施。从此它正式成为辅助汉语书面语言的'中华人民共和国国家标准'。笔者在研读《用法》(载《语言文字规范手册》,语文出版社,1997年重排本)的过程中发现,《用法》对汉语标点符号用法的列举和说明不尽全面,现陈述于下,以就教于方家。 展开更多
关键词 《标点符号用法》 语言规范 问号 叹号 顿号 冒号 引号 破折号
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对标点符号用法中一条顿号用法规则的探讨 被引量：3
9
作者 张同学 《传播与版权》 2020年第4期22-24,共3页
对《标点符号用法》(GB/T 15834―2011)中"标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号"这条顿号用法规则展开讨论,梳理了引号、书名号和顿号分别作为标号和点号的作用和用法,分析这条顿号用法规则在使用... 对《标点符号用法》(GB/T 15834―2011)中"标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号"这条顿号用法规则展开讨论,梳理了引号、书名号和顿号分别作为标号和点号的作用和用法,分析这条顿号用法规则在使用中造成的问题,即造成了顿号使用的不一致性,混淆了标号和点号的性质和作用,造成了阅读的纠结和读速的放慢,造成了顿号新用法和旧用法同时存在的新的混乱。从这条顿号用法规则的使用情况和一部分人的反映来看,该规则应该作出调整,以在标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间统一使用顿号为宜。 展开更多
关键词 标点符号 国家标准 顿号 引号 书名号
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“句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析 被引量：2
10
作者 刘春月 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1998年第7期37-41,共5页
“句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析□刘春月《标点符号用法》（以下简称《用法》）规定：“句号表示陈述句末尾的停顿。”“逗号表示句子内部的一般性停顿。……表示单句里边的停顿，……表示复句里边分句之间的停顿。”... “句号”与“句子内部停顿的符号”之“用法”分析□刘春月《标点符号用法》（以下简称《用法》）规定：“句号表示陈述句末尾的停顿。”“逗号表示句子内部的一般性停顿。……表示单句里边的停顿，……表示复句里边分句之间的停顿。”“表示句子内部停顿的符号还有顿号、... 展开更多
关键词 意义标准 逗号 分号 句子 句号 结构标准 多重复句 顿号 分句 逻辑语义
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中文科技论文中顿号的使用问题 被引量：2
11
作者 田美娥 贺元旦 《出版科学》 CSSCI 2008年第4期38-39,共2页
在科技编辑界,并列的阿拉伯数字之间和并列的外文字符之间的停顿用逗号而不用顿号,已成为一种约定俗成的规则。但这种用法可能引起3个问题:不符合中文标点符号使用规则,句子层次混乱甚至造成歧义,句中对应成分标点符号不对应。
关键词 中文科技论文 顿号 阿拉伯数字 外文字符
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标点符号单是语法问题吗?——探标点符号的作用和性质 被引量：2
12
作者 窦融久 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 1980年第0期84-92,共9页
谈到标点符号的书不少,然而,除了某些专著之外,论及标点符号的性质和作用的却不多;有的对这个问题特别是对标点符号的性质问题甚至压根儿不提,似乎这不是什么问题。同时,许多著作又总爱在语法部分里讲标点符号?就连一些专门教材和辞书... 谈到标点符号的书不少,然而,除了某些专著之外,论及标点符号的性质和作用的却不多;有的对这个问题特别是对标点符号的性质问题甚至压根儿不提,似乎这不是什么问题。同时,许多著作又总爱在语法部分里讲标点符号?就连一些专门教材和辞书也如此处理,并且不加说明。这就难免给人造成这样一种印象:标点符号勿庸置疑地具有语法的性质,标点符号的问题只是语法的问题。 展开更多
关键词 标点符号 语法问题 引号 语音停顿 省略号 书面语 逗号 顿号 文字 破折号
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顿号和逗号的使用与规范 被引量：2
13
作者 王大新 张铁骥 《北方论丛》 CSSCI 1997年第2期105-107,共3页
顿号和逗号的使用与规范王大新张铁骥标点符号分为标号和点号两类，其中点号的主要作用是表示停顿。点号又分为句内点号和句末点号两类：句末点号除表示停顿外，还兼表语气；句内点号只表示停顿，但停顿的大小有别，因此又反映了语句结... 顿号和逗号的使用与规范王大新张铁骥标点符号分为标号和点号两类，其中点号的主要作用是表示停顿。点号又分为句内点号和句末点号两类：句末点号除表示停顿外，还兼表语气；句内点号只表示停顿，但停顿的大小有别，因此又反映了语句结构的层次性。顿号和逗号都属于句内点... 展开更多
关键词 联合短语 逗号 顿号 并列词语 点符号 主谓短语 并列成分 《五人墓碑记》 句子主要成分 高四册
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基于条件随机场的顿号边界识别 被引量：2
14
作者 莫怡文 姬东鸿 黄江平 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2015年第10期2838-2842,共5页
标点符号的边界识别是自然语言处理的重要研究内容,它是分词、语块识别等应用的基础。为了实现中文中用于表示并列成分分割的顿号的边界识别,采用了用于序列分割和标记的条件随机场(CRF)方法进行顿号边界识别。首先对顿号边界识别任务... 标点符号的边界识别是自然语言处理的重要研究内容,它是分词、语块识别等应用的基础。为了实现中文中用于表示并列成分分割的顿号的边界识别,采用了用于序列分割和标记的条件随机场(CRF)方法进行顿号边界识别。首先对顿号边界识别任务进行了两种类型的描述,然后对顿号语料的标注方法和过程以及特征选择进行了研究,通过采用语料推荐和十折交叉验证两种数据集分配方法分别进行了边界识别实验。实验结果表明,通过条件随机场方法结合选择的边界识别特征能够进行顿号边界识别,其顿号边界识别的F值在基准实验的基础上提高了10.57%,由顿号分隔的词语识别其F值可达85.24%。 展开更多
关键词 条件随机场 顿号 边界识别 特征选择
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顿号和逗号使用中的几个问题探析 被引量：2
15
作者 王沁萍 李军纪 《基础医学教育》 2014年第12期1115-1116,共2页
根据《基础医学教育》2014年12期在编辑校对中关于顿号和逗号使用中的一些问题进行分析,明确正确使用标点符号的意义,从而提高期刊的编辑校对质量。
关键词 顿号 逗号 期刊
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现代汉语连词选释(一)
16
作者 李谱英 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1977年第4期51-53,共3页
在现代汉语的实词和虚词两大类中,连词是属于虚词一类的.连词的作用在于把语言中的词、词组或者句子连接起来,以表示它们之间的一定关系.连词的运用根据各自的特点而有不同,有的连词只单独使用,有的连词要与其他连词或者副词配合呼应使... 在现代汉语的实词和虚词两大类中,连词是属于虚词一类的.连词的作用在于把语言中的词、词组或者句子连接起来,以表示它们之间的一定关系.连词的运用根据各自的特点而有不同,有的连词只单独使用,有的连词要与其他连词或者副词配合呼应使用,有的连词既能单独使用,又能与其他词配合呼应使用.就连词连接的成分而言,有的连词主要用来连接词或者词组,有的连词主要用来连接句子,有的连词既可用来连接词或者词组,又可用来连接句子.因此,我们对连词的运用,要进行具体的分析.现在,选择一些常用的连词就其通常的用法作简要的解释. 展开更多
关键词 词选 现代汉语 词组 句子 “与” 连接词 介词结构 并列关系 顿号 形容词
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标点符号与语意 被引量：2
17
作者 葛信益 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1984年第2期91-94,共4页
标点符号是跟文章的语意密切联系着的。一个标点用对了，就可以引起读者共同的思想认识或情感上的共鸣；用错了，不仅达不到预期的效果，甚至还会产生相反的效果。凡是作文字工作的以及留心写东西的同志对于标点与语意有密切联系这一点... 标点符号是跟文章的语意密切联系着的。一个标点用对了，就可以引起读者共同的思想认识或情感上的共鸣；用错了，不仅达不到预期的效果，甚至还会产生相反的效果。凡是作文字工作的以及留心写东西的同志对于标点与语意有密切联系这一点，都有深切的体会，惟独一般青少年多半没有认识到这一点，因而在有机会学习标点时也不大注意，以致不能正确地使用标点。不能正确地使用标点。 展开更多
关键词 语意 标点符号 逗号 顿号 密切联系 句号 语法修辞 宾语 小孩子 少年
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例析顿号及其与逗号的区别应用 被引量：2
18
作者 熊芝兰 郭铁成 易浩 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2005年第2期60-61,共2页
从医学期刊编辑实践中 ,总结顿号和逗号在不同情况中的应用 。
关键词 应用 逗号 顿号 医学论文 编辑实践 医学期刊
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