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心理测量学模型在学习进阶中的应用:理论、途径和突破 被引量:14
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作者 高一珠 陈孚 +2 位作者 辛涛 詹沛达 姜宇 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第9期1623-1630,共8页
学习进阶是对学生在一段时间内,关于某一主题连续发展、逐渐复杂思维的描述,它的建立是以假设性学习进阶为起点到收集证据验证假设性学习进阶不断迭代的过程。心理测量学模型能够使学习进阶与评价结合起来,既为验证学习进阶的有效性提... 学习进阶是对学生在一段时间内,关于某一主题连续发展、逐渐复杂思维的描述,它的建立是以假设性学习进阶为起点到收集证据验证假设性学习进阶不断迭代的过程。心理测量学模型能够使学习进阶与评价结合起来,既为验证学习进阶的有效性提供证据,又能对学生做出诊断,当前应用到学习进阶中的心理测量学模型有单维项目反应模型、多维项目反应模型和认知诊断模型。学习进阶还能为垂直量尺化、自适应学习提供新的研究视角,但应注意项目功能差异等问题。 展开更多
关键词 学习进阶 项目反应模型 认知诊断模型 垂直量尺化 自适应学习 项目功能差异
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计算机自适应测试研究进展与展望 被引量:4
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作者 路鹏 丛晓 +1 位作者 宋克 周东岱 《东北电力大学学报》 2015年第3期82-90,共9页
近年来,计算机自适应测试逐渐成为现代教育评价领域的研究重点。在这种测试形式中,通过项目反应理论对项目与被试之间的关系进行建模,然后使用计算机对被试的能力水平进行估计以及实时的选择项目。文章对计算机自适应测试的发展过程进... 近年来,计算机自适应测试逐渐成为现代教育评价领域的研究重点。在这种测试形式中,通过项目反应理论对项目与被试之间的关系进行建模,然后使用计算机对被试的能力水平进行估计以及实时的选择项目。文章对计算机自适应测试的发展过程进行了综述,讨论了计算机自适应测试的最新研究成果,指出目前存在的问题以及未来的发展趋势。 展开更多
关键词 计算机自适应测试 项目反应理论 项目反应模型 约束 项目自动生成
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变异系数加权组合赋权模型的乳腺癌治疗质量维度融合及评价
3
作者 安宁 栗景坤 刘美娜 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2023年第5期646-650,共5页
目的基于两参数项目反应模型计算乳腺癌各维度治疗质量,利用变异系数加权组合赋权模型进行维度赋权,加权计算乳腺癌维度融合的综合治疗质量,为改善治疗质量提供依据。方法选择不同维度乳腺癌治疗质量的评价指标,收集医院乳腺癌患者的病... 目的基于两参数项目反应模型计算乳腺癌各维度治疗质量,利用变异系数加权组合赋权模型进行维度赋权,加权计算乳腺癌维度融合的综合治疗质量,为改善治疗质量提供依据。方法选择不同维度乳腺癌治疗质量的评价指标,收集医院乳腺癌患者的病历数据,利用两参数logistic项目反应模型计算各维度治疗质量;利用序关系分析法(garbage-first,G1法)计算主观权重、余弦夹角法计算客观权重、将主客观权重纳入变异系数加权组合赋权模型获得组合权重;加权计算维度融合后的综合治疗质量并进行评价。结果选择三个维度的9个乳腺癌治疗质量评价指标,三个维度分别为功能评价、治疗方法及术前检查,收集9家医院3669例患者的完整病历信息。计算获得医院的各维度治疗质量:功能评价维度最高得分为1.0317,治疗方法维度最高得分为0.9232,术前检查维度最高得分为1.2001。G1法算得三个维度的主观权重分别为0.5364、0.2980和0.1656;余弦夹角法算得客观权重分别为:0.5220、0.3554和0.5868。利用变异系数加权组合赋权模型获得各维度组合权重:第9家医院的功能评价维度最大组合权重为0.5293,第5家医院的治疗方法维度最大组合权重为0.3209,第1家医院的术前检查维度最大组合权重为0.3857。加权计算融合后的综合治疗质量:排名前三的医院分别为第1家,第7家和第9家医院,综合得分分别为1.04220,1.0371和1.0157。结论研究提示组合权重法能在主客观权重出现极值时获得更稳定的权重,使融合后的治疗质量排名更合理;功能评价维度对综合治疗质量的影响较大,提高功能评价维度的使用率有利于改善乳腺癌的治疗质量。 展开更多
关键词 治疗质量评价 项目反应模型 维度融合
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项目反应理论复杂模型发展与参数估计 被引量:2
4
作者 曾毅 吴顺领 《考试研究》 2017年第5期78-82,共5页
项目反应数据的建模过程属于项目反应理论范畴,被称为现代测量理论。随着社会测量要求的广度和复杂度的增加,以及测量功能的不断扩展的要求,需要越来越复杂的项目反应模型来完成心理学、教育学、社会学等领域的测量任务。本文就当前较... 项目反应数据的建模过程属于项目反应理论范畴,被称为现代测量理论。随着社会测量要求的广度和复杂度的增加,以及测量功能的不断扩展的要求,需要越来越复杂的项目反应模型来完成心理学、教育学、社会学等领域的测量任务。本文就当前较普遍以及发展迅速的项目反应复杂模型,如高阶、多维、多层模型进行论述,并且描述了复杂模型的参数评估技术,结合复杂模型的应用情况,期望本土的测量技术向客观化、尖端化发展。 展开更多
关键词 项目反应模型 高阶模型 多维模型 多层模型
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项目反应理论下等值方法——在Samejima模型下,用比准则求解等值系数 被引量:1
5
作者 廖丽 《科技广场》 2009年第3期29-31,共3页
本文首先介绍了项目反应理论的优势、项目反应模型及一些等值的方法,然后详细用R方法对Samejima等级反应模型进行处理和模拟,以检测其误差及优劣性。
关键词 项目反应理论 项目反应模型 等值 R方法
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基于项目反应理论的教育测量模拟软件-WinGen
6
作者 喻晓锋 罗照盛 +1 位作者 秦春影 耿涛 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2013年第6期19-25,共7页
WinGen是一种基于Windows系统下的项目参数、被试以及作答数据的模拟软件,该软件不仅支持众多的单维项目反应模型,也支持多维项目反应模型。研究通过使用WinGen实现被试、项目和作答的蒙特卡罗模拟,并用Bilog对作答数据进行了参数估计,... WinGen是一种基于Windows系统下的项目参数、被试以及作答数据的模拟软件,该软件不仅支持众多的单维项目反应模型,也支持多维项目反应模型。研究通过使用WinGen实现被试、项目和作答的蒙特卡罗模拟,并用Bilog对作答数据进行了参数估计,最后通过计算参数估计的各个评价指标,结果表明使用WinGen模拟的数据质量优良,与模型的拟合性较好,可以满足广大测量研究者在不同条件下数据的模拟,研究者可以在模拟数据的基础进行进一步的分析和研究。 展开更多
关键词 项目反应理论 参数 项目反应模型 0-1计分 多级计分
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Pearson x^2检验在计算机自适应化测验中的应用研究
7
作者 熊春明 《计算机与现代化》 2008年第1期24-25,28,共3页
计算机化自应用测验(CAT)使用项目反应理论(IRT),通过观察被试在项目上的反应,将能力和项目参数的关系用数学模型表达出来。如何有效地估计被试的能力,是计算机化自适应测验的一个关键问题。本文首先论述了Berkson的最小化x2方法,但使... 计算机化自应用测验(CAT)使用项目反应理论(IRT),通过观察被试在项目上的反应,将能力和项目参数的关系用数学模型表达出来。如何有效地估计被试的能力,是计算机化自适应测验的一个关键问题。本文首先论述了Berkson的最小化x2方法,但使用该方法的前提是已知被试的能力,且运用了Pearson x2检验的思想。接着指出该方法中存在的缺陷,进而提出了一种新的解决方案,该新方案可弥补Berkson的最小化x2方法的不足之处,可以作为该方法的一个改进。本文的研究表明,新的方案比Berkson的最小化x2方法具有更加科学的解释能力。 展开更多
关键词 计算机化自适应测验 最小化x^2方法 Pearson X^2检验 项目反应理论 项目反应模型 先验分布 后验分布 人工数据
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相依项目反应数据的Copula建模法
8
作者 付志慧 刘罗曼 孟祥斌 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期41-46,共6页
与经典教育测量方法相比,基于项目反应理论(IRT)的教育统计与心理测量技术呈现出愈来愈多的优势.将Copula方法引入到IRT中来分析相依反应数据,对题目的边际反应概率和题目反应间的相依结构分别建模,更好地解决了项目局部相依性问题.
关键词 项目反应模型 局部相依性 COPULA函数
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贝叶斯项目反应模型及nimble实现
9
作者 于铃玉 曹蕾 +1 位作者 张婉婷 李佳伟 《长春工业大学学报》 CAS 2021年第6期524-529,共6页
针对国际学生评估项目2015年数据(PISA),采用单参数、双参数和三参数的项目反应模型进行建模,在每个模型下,分别采用logistic连接函数和probit连接函数。针对6个模型,应用偏差信息准则(Deviance Information Criterion,DIC)和伪边际似... 针对国际学生评估项目2015年数据(PISA),采用单参数、双参数和三参数的项目反应模型进行建模,在每个模型下,分别采用logistic连接函数和probit连接函数。针对6个模型,应用偏差信息准则(Deviance Information Criterion,DIC)和伪边际似然对数(Logarithm of Pseudo-Marginal Likelihood,LPML)进行模型评价和模型选择。结果表明,当连接函数为logistic双参数的项目反应模型表现最好,因为这个模型下的DIC值最小,并且LPML值最大。我们采用R软件nimble包进行编程。 展开更多
关键词 项目反应模型 连接函数 偏差信息准则 伪边际似然对数
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IRT框架下的缺失过程建模及其Bayes估计方法
10
作者 付志慧 李斌 +1 位作者 李晓毅 彭毳鑫 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2015年第14期13-16,共4页
文章研究教育与心理测量中的不可忽略缺失数据的建模和估计问题。并对观测数据和缺失指标同时建模。针对不可忽略缺失数据,利用潜变量建模法,采用项目反应模型来拟合缺失指标。同时,观测数据模型及缺失指标模型中的参数采用Gibbs抽样法... 文章研究教育与心理测量中的不可忽略缺失数据的建模和估计问题。并对观测数据和缺失指标同时建模。针对不可忽略缺失数据,利用潜变量建模法,采用项目反应模型来拟合缺失指标。同时,观测数据模型及缺失指标模型中的参数采用Gibbs抽样法一并给出估计。通过模拟实验验证,忽略缺失数据会给参数估计带来很大的偏差,相反,对不可忽略过程进行建模得出的参数估计偏差会大大减少。 展开更多
关键词 项目反应模型 GIBBS抽样 不可忽略缺失数据
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测验理论的新发展:多维项目反应理论 被引量:35
11
作者 康春花 辛涛 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第3期530-536,共7页
多维项目反应理论是基于因子分析和单维项目反应理论两大背景下发展起来的一种新型测验理论。根据被试在完成一项任务时多种能力之间是如何相互作用的,多维项目反应模型可以分为补偿性模型和非补偿性模型两类。本文在系统介绍了当前普... 多维项目反应理论是基于因子分析和单维项目反应理论两大背景下发展起来的一种新型测验理论。根据被试在完成一项任务时多种能力之间是如何相互作用的,多维项目反应模型可以分为补偿性模型和非补偿性模型两类。本文在系统介绍了当前普遍使用的补偿性模型的基础上,指出后续研究者应关注多维项目反应理论中多级评分和高维空间的多维模型、补偿性和非补偿性模型的融合、参数估计程序的开发和多维测验等值四个方面的研究。 展开更多
关键词 多维项目反应理论 多维项目反应模型 补偿性模型 非补偿性模型
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认知诊断中Q矩阵和Q矩阵理论 被引量:23
12
作者 丁树良 王文义 罗芬 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2012年第5期441-445,共5页
Q矩阵和Q矩阵理论是认知诊断中一对容易混淆的概念,一方面需要强调它们的差异,另一方面对Q矩阵理论做一些补充,比如在一定条件下,多级评分的认知诊断中测验蓝图的设计原理.根据实测数据对测验蓝图Q矩阵修正的设想,以及认知诊断模型和多... Q矩阵和Q矩阵理论是认知诊断中一对容易混淆的概念,一方面需要强调它们的差异,另一方面对Q矩阵理论做一些补充,比如在一定条件下,多级评分的认知诊断中测验蓝图的设计原理.根据实测数据对测验蓝图Q矩阵修正的设想,以及认知诊断模型和多维项目反应模型的联系. 展开更多
关键词 Q矩阵 Q矩阵理论 多级评分认知诊断 多维项目反应模型
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项目反应理论新进展之题组反应理论 被引量:16
13
作者 詹沛达 王文中 王立君 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第12期2265-2280,共16页
通常把测验中共用同一刺激的项目集合称为题组,并把由共同刺激引起的题组项目反应间的相依性称为题组效应。本文首先分别对题组、局部独立性和局部依赖性的概念进行了介绍和梳理,并结合前人研究给出了题组效应的概念。之后在阐明直接使... 通常把测验中共用同一刺激的项目集合称为题组,并把由共同刺激引起的题组项目反应间的相依性称为题组效应。本文首先分别对题组、局部独立性和局部依赖性的概念进行了介绍和梳理,并结合前人研究给出了题组效应的概念。之后在阐明直接使用标准项目反应模型去拟合题组反应数据会导致参数估计偏差等诸多问题后,引出能更好地处理题组效应的题组反应模型。全文详细介绍了包括高阶题组模型和多水平题组模型在内的6种题组反应模型,通过对"如何理解题组反应模型中的区分度参数"和"题组反应模型与多维项目反应模型的关系"两问题的探讨,认为:(1)题组反应模型与标准项目反应模型中的区分度参数含义并不相同,直接将两者进行对比是不合理的;(2)题组反应模型属于广义多维项目反应模型,与狭义多维项目反应模型的主要区别在于满足广义局部独立性假设时所需要控制的潜因素不同。 展开更多
关键词 题组反应理论 题组反应模型 多维项目反应理论 广义多维项目反应模型 广义局部独立性
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多维题组效应Rasch模型 被引量:11
14
作者 詹沛达 王文中 +1 位作者 王立君 李晓敏 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第8期1208-1222,共15页
首先,本文诠释了"题组"的本质即一个存在共同刺激的项目集合。并基于此,将题组效应划分为项目内单维题组效应和项目内多维题组效应。其次,本文基于Rasch模型开发了二级评分和多级评分的多维题组效应Rasch模型,以期较好地处理... 首先,本文诠释了"题组"的本质即一个存在共同刺激的项目集合。并基于此,将题组效应划分为项目内单维题组效应和项目内多维题组效应。其次,本文基于Rasch模型开发了二级评分和多级评分的多维题组效应Rasch模型,以期较好地处理项目内多维题组效应。最后,模拟研究结果显示新模型有效合理,与Rasch题组模型、分部评分模型对比研究后表明:(1)测验存在项目内多维题组效应时,仅把明显的捆绑式题组效应进行分离而忽略其他潜在的题组效应,仍会导致参数的偏差估计甚或高估测验信度;(2)新模型更具普适性,即便当被试作答数据不存在题组效应或只存在项目内单维题组效应,采用新模型进行测验分析也能得到较好的参数估计结果。 展开更多
关键词 题组反应模型 多维项目反应模型 项目内多维题组效应 多维题组效应模型 RASCH模型
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化零为整的宏观社会数据生成:基于潜变量模型和动态贝叶斯方法
15
作者 张高祥 陈哲 陈云松 《社会》 北大核心 2024年第3期173-219,共47页
对因果机制和对宏观检验的探寻催生了定量社会学研究对区群层面数据的需求,然而这类高质量的追踪数据资源相对稀缺。传统研究通常通过综合多个来源的个体社会调查数据来构建面板数据集以改善宏观数据匮乏现状,但其亦受制于社会调查在时... 对因果机制和对宏观检验的探寻催生了定量社会学研究对区群层面数据的需求,然而这类高质量的追踪数据资源相对稀缺。传统研究通常通过综合多个来源的个体社会调查数据来构建面板数据集以改善宏观数据匮乏现状,但其亦受制于社会调查在时间和空间分布上的稀疏性以及不同调查间的差异性。本文引介了一种可用于生成区群层面跨时空面板数据的动态贝叶斯潜变量建模框架,并通过应用实例展示了该方法的具体应用过程,比较了动态贝叶斯方法相较于几种常用的缺失值插补方法的优势。本文的示例结果表明,动态贝叶斯潜变量模型在跨时空、多维度的信息整合和参数不确定性探索方面具有重要的优势,可以实现对调查数据缺失年份或地区的估计和插补,大大缓解了社会学研究中面板数据不足的问题。 展开更多
关键词 数据生成 维度整合 潜变量 贝叶斯项目反应模型 动态线性模型
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高阶项目反应模型的发展与应用 被引量:4
16
作者 陈飞鹏 詹沛达 +2 位作者 王立君 陈春晓 蔡毛 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期150-157,共8页
在测量具有层阶结构的潜质时,标准项目反应模型对项目参数估计和能力参数估计都具有较低的效率,多维项目反应模型虽然在估计第一阶潜质时具有高效性,但没有考虑到潜质层阶的情况,所以它不适合用来处理具有层阶结构的潜质;而高阶项目反... 在测量具有层阶结构的潜质时,标准项目反应模型对项目参数估计和能力参数估计都具有较低的效率,多维项目反应模型虽然在估计第一阶潜质时具有高效性,但没有考虑到潜质层阶的情况,所以它不适合用来处理具有层阶结构的潜质;而高阶项目反应模型在处理这种具有层阶结构的潜质时,不仅能够高效准确地对项目参数和能力参数进行估计,而且还能同时获得高阶潜质与低阶潜质。目前存在的高阶项目反应模型有高阶DINA模型、高阶双参数正态肩型层阶模型、高阶逻辑斯蒂模型、多级评分的高阶项目反应模型和高阶题组模型。未来对高阶项目反应模型的研究方向应注意多水平高阶项目反应模型、项目内多维情况下的高阶项目反应模型以及高阶认知诊断模型。 展开更多
关键词 项目反应理论 高阶项目反应模型 多维项目反应模型 低阶潜质 高阶潜质
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双因子项目反应模型在研究生招生考试质量分析中的应用
17
作者 宋学玲 梁正妍 《心理学探新》 北大核心 2023年第1期84-89,共6页
研究生招生考试中学科专业能力的考查,主要采用的是“大综合”形式的试卷,即将学科专业基础课程的知识集中在一张试卷上进行考查。“大综合”的试卷形式大大提高了试卷的命制难度,也对试题质量提出了极高的要求。针对2022年全国硕士研... 研究生招生考试中学科专业能力的考查,主要采用的是“大综合”形式的试卷,即将学科专业基础课程的知识集中在一张试卷上进行考查。“大综合”的试卷形式大大提高了试卷的命制难度,也对试题质量提出了极高的要求。针对2022年全国硕士研究生招生考试心理学专业基础科目的抽样作答数据,采用双因子项目反应模型对试题质量进行分析。研究显示,整套试卷命制基本符合“大综合”试卷的命制要求,其中心理学一般因子作为主要的考查维度,具有良好的区分度;而特殊因子(课程因子)的表现存在差异。从能力密度曲线来看,实验心理学、心理统计与测量两个因子的选拔性功能更强。 展开更多
关键词 双因子项目反应模型 研究生招生考试 “大综合”试卷 质量分析
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题目位置效应的概念及检测 被引量:3
18
作者 聂旭刚 陈平 +1 位作者 张缨斌 何引红 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第2期368-380,共13页
题目位置效应(Item Position Effect,IPE)是指在剔除随机误差的影响之后,同一道题目在不同测验间因题目位置的变化而导致题目参数的变化。IPE的存在会严重威胁依赖于项目反应理论参数不变性特征的相关应用,比如测验等值和计算机化自适... 题目位置效应(Item Position Effect,IPE)是指在剔除随机误差的影响之后,同一道题目在不同测验间因题目位置的变化而导致题目参数的变化。IPE的存在会严重威胁依赖于项目反应理论参数不变性特征的相关应用,比如测验等值和计算机化自适应测验。目前关于这一领域的研究主要集中于对IPE的检测,而对所检测到的效应进行进一步的解释,则是今后的研究重点。另外,在不同的研究情境下深入探讨IPE,对于基础研究领域和实践领域都具有重要意义。 展开更多
关键词 题目位置效应 参数不变性 测验公平 解释性项目反应理论 多水平项目反应模型
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多维项目反应理论二级评分模型的参数估计 被引量:2
19
作者 杜文久 谢荣华 李洪波 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期78-81,共4页
利用DSY算法开发了多维二级评分模型的参数估计程序,推广了该类评分模型的参数估计方法,比较了MCMC和DSY算法,说明了DSY算法能有效估计该类型评分模型的参数,提出了一些有待研究的问题.
关键词 多维项目反应模型 多维二级评分模型 DSY算法 参数估计精度
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四参数Logistic题组反应模型的贝叶斯估计 被引量:1
20
作者 付志慧 王琳琳 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第3期315-318,共4页
项目反应理论中4PL项目反应模型是在3PL项目反应模型基础上发展起来的,它进一步对模型进行优化,加入失误参数,即引进一条上渐近线,使得估计结果更加准确。传统的项目反应模型往往忽略题目之间的相依性,所以为了使估计更加符合实际,将4P... 项目反应理论中4PL项目反应模型是在3PL项目反应模型基础上发展起来的,它进一步对模型进行优化,加入失误参数,即引进一条上渐近线,使得估计结果更加准确。传统的项目反应模型往往忽略题目之间的相依性,所以为了使估计更加符合实际,将4PL项目反应模型与题组反应模型结合起来,提出了4PL题组反应模型。将这个模型运算出的结果与4PL项目反应模型的结果相比较,对比结果表明:题组效应不可忽略,2组参数估计结果差异显著。其中,针对4PL项目反应模型和4PL题组反应模型的参数数据,采用Win BUGS软件进行处理。 展开更多
关键词 项目反应理论 4PL项目反应模型 题组反应模型 WIN BUGS软件
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