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基于项目作品的大学生在线同侪评价特点分析 被引量:2
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作者 陈玲 杨丹 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第12期52-58,共7页
同侪评价作为一种有效的评价策略,成为现阶段在线学习评价的关注热点。为了透视大学生在线同侪评价的特点,该文将同侪评价的策略应用于教学当中,设计了基于项目作品的在线同侪评价活动,主要采用内容分析和数据统计分析的方法,对56名大... 同侪评价作为一种有效的评价策略,成为现阶段在线学习评价的关注热点。为了透视大学生在线同侪评价的特点,该文将同侪评价的策略应用于教学当中,设计了基于项目作品的在线同侪评价活动,主要采用内容分析和数据统计分析的方法,对56名大二学生在基于项目作品的在线同侪评价活动中的相关行为和内容从整体参与度、评价内容、评价反馈和意见采纳以及开展在线评价与最终作品质量之间的相关性四个方面进行了统计与分析。研究发现:(1)在线同侪评价是一种有效的网络协作学习方式;(2)大学生在开展同侪评价时的认知深度有待提升;(3)评价内容的情感类型和认知深度均对学生的反馈和采纳行为存有不同的影响;(4)积极开展对他人的评价以及对他人的评价进行积极的反馈和反思能够对自身作品的优化产生积极影响。 展开更多
关键词 项目作品 大学生 在线同侪评价 内容分析 特点分析
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从项目作品对技能训练包的教学反思——以“视觉传达设计专业项目包”为例 被引量:2
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作者 陈文武 《家具与室内装饰》 2016年第9期118-119,共2页
本文从职业教育发展形势的背景下,提出"技能训练包"的教学改革与实施,界定了"技能训练包"的基本定义,并重点阐述了通过"技能训练包"的教学,使项目作品设计完整、系统,材料应用更为合理,体现项目商业性、... 本文从职业教育发展形势的背景下,提出"技能训练包"的教学改革与实施,界定了"技能训练包"的基本定义,并重点阐述了通过"技能训练包"的教学,使项目作品设计完整、系统,材料应用更为合理,体现项目商业性、实用性等优势,最后提出了项目包时间较长,不利于提高设计效率;项目衔接要紧密,师生共同参与完成;设计作品质量参差不齐,需进一步提高;项目设计应注重细节,做到精益求精等几点需继续完善之处,使"技能训练包"教学改革及人才培养取得更好成效,为社会培养高素质专业人才。 展开更多
关键词 项目作品 技能训练包 教学 反思
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谈中职学生项目教学作品“自评-互评-师评-专评”四步评价法 被引量:1
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作者 林玉泉 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2012年第10期55-57,共3页
项目作品的评价是项目教学中关键的一环,是对学生操作技能和综合能力评价的一次全面考核。评价方法及结果的科学与否直接影响着学生学习的积极性。项目教学既要评价学生项目作品的成果,又要评价学生学习的过程,做到定性评价与定量评价... 项目作品的评价是项目教学中关键的一环,是对学生操作技能和综合能力评价的一次全面考核。评价方法及结果的科学与否直接影响着学生学习的积极性。项目教学既要评价学生项目作品的成果,又要评价学生学习的过程,做到定性评价与定量评价相结合,并根据项目教学中教学评价的角度变化,按"自评-互评-师评-专评"四步进行,经综合统计后,得出学生项目教学的最终评价结果。 展开更多
关键词 中职 项目教学 项目作品 评价
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引入“项目作品”考核方式完善职校学生评价机制 被引量:1
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作者 朱求胜 《职业教育研究》 2011年第5期139-140,共2页
当前,教学评价对教学效果的影响越来越受到关注,也是职业教育改革的一个新亮点。本文以实践经验为基础,提出了职业教育考核评价的新途径——"项目作品"考核,并结合工作实际论述了使用这一评价方式应注意的问题。
关键词 项目作品 考核 评价体系
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以竞赛为驱动项目为依托的化工设计基础课程教改研究——以西安石油大学为例 被引量:5
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作者 范峥 牛梦龙 +2 位作者 卢素红 刘菊荣 申志兵 《大学教育》 2022年第5期117-119,共3页
在工程教育专业认证的大背景下,化工设计基础课程作为化工专业教育核心课程,坚持以全国大学生化工设计竞赛为驱动来充分挖掘学生潜能,采用化工设计项目作品展示方式全面推动学生专业综合能力培养,并基于虚拟仿真实验教学平台、化工过程... 在工程教育专业认证的大背景下,化工设计基础课程作为化工专业教育核心课程,坚持以全国大学生化工设计竞赛为驱动来充分挖掘学生潜能,采用化工设计项目作品展示方式全面推动学生专业综合能力培养,并基于虚拟仿真实验教学平台、化工过程实景仿真实训装置以及现代化工设计手段开展丰富多彩的特色课程改革研究,以达到不断激发学生学习动机、优化课程考核方式、提升课程教学质量的目的。 展开更多
关键词 化工设计基础 课程改革 化工设计竞赛 项目作品展示 虚拟仿真实验教学平台
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2021年特纳奖:五个艺术团体激发社会关怀
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作者 胡思怡 《艺术当代》 2022年第1期50-53,共4页
2021年特纳奖被颁给艺术团体阵列组合,入围的其余四组艺术团体分别为黑曜石声音系统、烹饪部门、温和/激进和项目艺术作品。这是特纳奖入围名单第一次全部由团体构成,他们的作品不约而同地体现为社会参与性项目,旨在以艺术激发社会变革... 2021年特纳奖被颁给艺术团体阵列组合,入围的其余四组艺术团体分别为黑曜石声音系统、烹饪部门、温和/激进和项目艺术作品。这是特纳奖入围名单第一次全部由团体构成,他们的作品不约而同地体现为社会参与性项目,旨在以艺术激发社会变革,以应对全球大流行病时期的挑战。 展开更多
关键词 特纳奖 艺术团体 阵列组合 黑曜石声音系统 烹饪部门 温和/激进 项目艺术作品
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