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高校二胡教学中读谱及演奏常见问题的探讨——从二胡乐曲《秦风》和《蒙风》的教学说起
被引量：
4
1
作者
任华清
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2019年第2期126-130,191,共6页
演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演...
演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演绎出演奏者自己的个性和对音乐的感悟.笔者常用"读谱·听心"四个字来概括教学中从识谱到演奏经常遇到的问题,并以二胡乐曲《秦风》和《二胡随想曲二号--蒙风》的教学为例,对如何读谱和练琴展开论述,希望对二胡演奏的教与学有所帮助。
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关键词
音
乐教育
二胡
《秦风》
《二胡随想曲二号--蒙风》
音
声韵
读谱
听心
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职称材料
《畅所欲言》与晚清时期的泉州音
被引量：
1
2
作者
施永瑜
《闽台文化研究》
2013年第4期89-96,共8页
《畅所欲言》是晚清泉州人杨介人同治年间的作品,对了解晚清时期的泉州音有参考意义。整理《畅所欲言》有关韵文、同音替代字等语料,将其与《汇音妙悟》及现代泉州话鲤城音作比较,从而归纳出晚清泉州音的声韵系统及其特点,认为"鹧...
《畅所欲言》是晚清泉州人杨介人同治年间的作品,对了解晚清时期的泉州音有参考意义。整理《畅所欲言》有关韵文、同音替代字等语料,将其与《汇音妙悟》及现代泉州话鲤城音作比较,从而归纳出晚清泉州音的声韵系统及其特点,认为"鹧鸪音"的钩、生、鸡三韵已经基本归入烧、卿、杯三韵,只留有个别痕迹;"入归柳"现象进一步发展;"鹧鸪音"在泉州话鲤城音中消失的时间应该是在同治之前。
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关键词
《汇
音
妙悟》
《畅所欲言》
杨介人
晚清泉州
音
的
声韵
系统
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职称材料
题名
高校二胡教学中读谱及演奏常见问题的探讨——从二胡乐曲《秦风》和《蒙风》的教学说起
被引量：
4
1
作者
任华清
机构
上海大学音乐学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2019年第2期126-130,191,共6页
文摘
演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演绎出演奏者自己的个性和对音乐的感悟.笔者常用"读谱·听心"四个字来概括教学中从识谱到演奏经常遇到的问题,并以二胡乐曲《秦风》和《二胡随想曲二号--蒙风》的教学为例,对如何读谱和练琴展开论述,希望对二胡演奏的教与学有所帮助。
关键词
音
乐教育
二胡
《秦风》
《二胡随想曲二号--蒙风》
音
声韵
读谱
听心
Keywords
Erhu
"Qinfeng"
Erhu Caprice No. 2 "Mengfeng"
Sound Tune Rhyme
Music Reading
listening to the Heart
分类号
J60 [艺术—音乐]
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题名
《畅所欲言》与晚清时期的泉州音
被引量：
1
2
作者
施永瑜
机构
晋江市南湾中学
出处
《闽台文化研究》
2013年第4期89-96,共8页
文摘
《畅所欲言》是晚清泉州人杨介人同治年间的作品,对了解晚清时期的泉州音有参考意义。整理《畅所欲言》有关韵文、同音替代字等语料,将其与《汇音妙悟》及现代泉州话鲤城音作比较,从而归纳出晚清泉州音的声韵系统及其特点,认为"鹧鸪音"的钩、生、鸡三韵已经基本归入烧、卿、杯三韵,只留有个别痕迹;"入归柳"现象进一步发展;"鹧鸪音"在泉州话鲤城音中消失的时间应该是在同治之前。
关键词
《汇
音
妙悟》
《畅所欲言》
杨介人
晚清泉州
音
的
声韵
系统
Keywords
Hui Yin Miao Wu, Chang Suo Yu Yah, Yang Jieren, the tone phonology system of Quanzhou in late Qing Dynasty
分类号
H17 [语言文字—汉语]
K252 [历史地理—历史学]
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1
高校二胡教学中读谱及演奏常见问题的探讨——从二胡乐曲《秦风》和《蒙风》的教学说起
任华清
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2019
4
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职称材料
2
《畅所欲言》与晚清时期的泉州音
施永瑜
《闽台文化研究》
2013
1
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