试论日语单词中的几种音韵变化现象——兼谈日语“音便”的含义、范围及其分类 被引量：5

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作者 李东哲 刘德慧 《日语学习与研究》 CSSCI 1997年第2期17-24,共8页

一、“音便”的含义和分类 1.狭义的“音便”和广义的“音便” 众所周知,日语中的音韵变化是常见而又复杂的语音现象,它不仅在口语中经常发生,而且在书面语言中也不乏其例。在日语音韵变化中最常见的语言学术语就是“音便”。对于“音... 一、“音便”的含义和分类 1.狭义的“音便”和广义的“音便” 众所周知,日语中的音韵变化是常见而又复杂的语音现象,它不仅在口语中经常发生,而且在书面语言中也不乏其例。在日语音韵变化中最常见的语言学术语就是“音便”。对于“音便”这一概念,很多日语辞书,语法书以及有关文章都作过解释和说明,但对其含义,所属范围等说法不尽相同解释的内容也比较暖昧。 展开更多

关键词 音便 日语会话 现代日语 语音变化 日语学习 音韵 辅音音素 一个音节 元音交替 语音声学

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日语常见音便分析 被引量：2

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作者 古宦臣 《日语学习与研究》 1982年第2期27-33,共7页

谈鼻音的发音规律像(人民)这样的音节应该怎么读呢?是念成「jin min」①吗?不!在人们的言语实践中通常读作「jin min」,不念作「jin min」。这究竟是为什么?道理何在? 这只是随便举个例子。这种现象是属于语音的变化——“音变”的问题... 谈鼻音的发音规律像(人民)这样的音节应该怎么读呢?是念成「jin min」①吗?不!在人们的言语实践中通常读作「jin min」,不念作「jin min」。这究竟是为什么?道理何在? 这只是随便举个例子。这种现象是属于语音的变化——“音变”的问题。正确理解和运用“音变”对我们学习和掌握日语具有十分重要的实践意义。语言中的音变现象相当复杂,而且涉及范围很广。下面只就日语中常见的鼻音的音变现象试从理论上谈谈个人的粗浅体会。 展开更多

关键词 日语 发音方法 东北亚语言 语音变化 音变现象 发音特点 音位变体 音素 鼻化音 发音部位 促音 音便 假名 字母

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减音——另一种日语中常见的语音变化 被引量：1

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作者 顾明耀 《日语学习与研究》 1983年第2期26-31,共6页

《日语学习与研究》1982年第二期上发表了古宦臣同志的“日语常见音便分析”一文,这对于普及日语语音学知识,帮助初学者更好地掌握日语,无疑是有好处的,对于促进我国日语界对日语语音的研究,也是不无补益的。但是这篇文章中对于日语中... 《日语学习与研究》1982年第二期上发表了古宦臣同志的“日语常见音便分析”一文,这对于普及日语语音学知识,帮助初学者更好地掌握日语,无疑是有好处的,对于促进我国日语界对日语语音的研究,也是不无补益的。但是这篇文章中对于日语中的减音现象根本没有提及,而减音现象却又是日语中十分重要的极其常见的语音变化。这里想粗略地分析一下日语的减音现象,也算是对古宦臣同志文章的一条补充意见。 展开更多

关键词 日语 脱落现象 东北亚语言 音变现象 元音高化 闭元音化 辅音 语音 语音变化 减音 元音音素 连用形 音便 假名 字母

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由“間う”的音便形谈起

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作者 张杭萍 《日语知识》 2007年第3期8-9,共2页

所谓“音便”,作为日语语法专用术语,系指为发音的方便而在单词或词组中所发生的变化,如：“咲きて”→“咲いて”;“飛びて”→“飛んで”;“知りて”→“知つて”;“早く”→“早う”等现象,一般可分为：“イ”音便、促音便、拨音便... 所谓“音便”,作为日语语法专用术语,系指为发音的方便而在单词或词组中所发生的变化,如：“咲きて”→“咲いて”;“飛びて”→“飛んで”;“知りて”→“知つて”;“早く”→“早う”等现象,一般可分为：“イ”音便、促音便、拨音便、“ウ”音便这四种. 展开更多

关键词 五段动词 连用形 日语 东北亚语言 音便 促音

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青瓷瓶

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作者 有吉佐和子 文洁若 《日语学习与研究》 1982年第2期53-57,65,共6页

早晨的地铁正赶上客流高峰。男男女女鼓鼓囊囊地穿着外套,在电车里挤个水泄不通。志女在其中奋力叉开两条短腿。志女的手够不着吊带,起初攥着车门口的扶手站着,逐渐地被一步步挤到里边去了。每当人群向一边侧歪,志女也就弯过身去。但是... 早晨的地铁正赶上客流高峰。男男女女鼓鼓囊囊地穿着外套,在电车里挤个水泄不通。志女在其中奋力叉开两条短腿。志女的手够不着吊带,起初攥着车门口的扶手站着,逐渐地被一步步挤到里边去了。每当人群向一边侧歪,志女也就弯过身去。但是志女使出全身气力顶住了。这样的生活延续了好几年,搭乘挤满了人的电车。已经算不了什么了。快到平时下车的车站时,她就大声叫嚷道: 展开更多

关键词 提示助词 接续助词 格助词 相手 音便 女子大学 协石 廊下

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日本冈山方言管窥

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作者 王军彦 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1996年第5期19-24,共6页

日本冈山方言管窥王军彦提起方言，或许有人认为中国人搞日语应以标准的日语为对象来学习或使用，不必涉足方言土语。但笔者不以为然。无论哪国语言都有标准语与方言。标准语是全国通用的语言，但它并不是所有人在所有时间场合都使用的... 日本冈山方言管窥王军彦提起方言，或许有人认为中国人搞日语应以标准的日语为对象来学习或使用，不必涉足方言土语。但笔者不以为然。无论哪国语言都有标准语与方言。标准语是全国通用的语言，但它并不是所有人在所有时间场合都使用的语言。无论是在中国还是在日本，说标... 展开更多

关键词 方言 标准语 形容词 补助动词 音便 元音 日本 动词连用形 融合现象 语音变化

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誤用例の檢討(1)——動詞の誤用例(その1)

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作者 佐治圭三 刘金才 郭胜华 《日语学习与研究》 1983年第1期75-82,共8页

关键词 日语动词 形容动词 中国人日语学习者 五段动词 动词活用 音便 巴协 用例

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关于日语动词音便的产生

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作者 刘堃 《科技经济市场》 2014年第2期91-92,共2页

据桥本进吉博士记述,日语中音便的鼎盛时代是在平安时代,受到汉语文化的影响,日语存在的方式出现了很大的变化。在日语音韵史,影响力最为重大的变化就是音便的出现。本文以此为中心,旨在简明阐日语动词的音便的变化过程。

关键词 音便 元音词干动词 辅音词干动词 辅音的脱落

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猜谜语 学日语(5)

9

作者 吴琴 李玲 《日语知识》 2011年第5期15-16,共2页

关键词 日语 东北亚语言 五段动词 音便 连用形

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从语音学角度解析日语「は」行音的变迁——探讨「は」行音便现象在课堂教学中的难点

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作者 郭侃亮 《日语教育与日本学》 2019年第1期54-59,共6页

在日语教学过程中,「は」行音的特殊性,往往会成为教学的难点。本文从语音学的角度分析「は」行音的特殊性,以「唇音退化」(唇音退化)以及「ハ行転呼」(は行转呼)这两个语音变化现象,阐释「は」行半浊音的由来,以及清音、半浊音、浊音... 在日语教学过程中,「は」行音的特殊性,往往会成为教学的难点。本文从语音学的角度分析「は」行音的特殊性,以「唇音退化」(唇音退化)以及「ハ行転呼」(は行转呼)这两个语音变化现象,阐释「は」行半浊音的由来,以及清音、半浊音、浊音三者之间的对应关系。分析「は」行音在不同环境下的变化,并探讨「は」行音在教授过程中的难点与重点。 展开更多

关键词 半浊音 浊音 唇音退化 は行转呼 音便

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关于“てしまろ”的用法

11

作者 战宪斌 《日语学习与研究》 1981年第4期70-72,共3页

关于“……てしまろ”的用法的论述,虽然日本语言学家金田—春彦,松下大三郎、高桥太郎、吉川武士等先生都有论述,但除在分类上各自不同外,其基本观点是一致的。在这篇文章里,根据个人的学习体会,将"……てしまろ"的用法,概... 关于“……てしまろ”的用法的论述,虽然日本语言学家金田—春彦,松下大三郎、高桥太郎、吉川武士等先生都有论述,但除在分类上各自不同外,其基本观点是一致的。在这篇文章里,根据个人的学习体会,将"……てしまろ"的用法,概述如下。 展开更多

关键词 连用形 句子 文脉 音便 语感 他动词

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猜谜语 学日语(12)

12

作者 韩琦 李玲 《日语知识》 2011年第12期12-13,共2页

关键词 音便 日语口语 日语 东北亚语言

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日本の文学と方言

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作者 小野米一 《日语学习与研究》 1982年第2期5-10,共6页

关键词 日本 音便 文学

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接头词‘真’的用法初探

14

作者 李树民 《日语学习与研究》 CSSCI 1996年第2期78-79,共2页

日语的接头词接在作为构词要素的单词或某些词干前,给后边的构词要素添加某种意义。日语中的接头词为数不少,以等最为常用,有关的研究也已很深入。但对同样重要的接头词「真」的研究却不太多,作者考查了有关资料,欲就「真」的用法作初... 日语的接头词接在作为构词要素的单词或某些词干前,给后边的构词要素添加某种意义。日语中的接头词为数不少,以等最为常用,有关的研究也已很深入。但对同样重要的接头词「真」的研究却不太多,作者考查了有关资料,欲就「真」的用法作初步探讨。 一、「真」的音便 日语有一个特殊的语法现象「音便」。但一提起「音便」大家肯定立刻会想起动词、形容词后续助词或补助动词时发生的「音便·音便·音便·促音便」。 展开更多

关键词 接头词 音便 形容词 用法 补助动词 日语 语法现象 要素 可译 动植物名称

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日语动词的重叠

15

作者 黄国超 《外语学刊》 1983年第3期59-61,共3页

动词的重叠,在汉语中,是屡见不鲜的。譬如:“边走边谈”。(步き步き话してぃゐ)

关键词 日语动词 副词 接续助词 汉语 名词 形重 逆态 动词连用形 音便 形容动词

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“なに”和“なん”的区别

16

作者 田增华 《日语学习与研究》 1981年第3期64-65,共2页

日语汉字“何”,通常发音为"なに"或"なん","なん"是"なに"的“音便”。"なに"是“何”的基本读音。究竟什么时候发音为"なに",什么时侯发音为"なん"呢? 关于... 日语汉字“何”,通常发音为"なに"或"なん","なん"是"なに"的“音便”。"なに"是“何”的基本读音。究竟什么时候发音为"なに",什么时侯发音为"なん"呢? 关于这个问题已经有人从理论上加以阐述过。 展开更多

关键词 音便 日语 东北亚语言 才力 助词 感叹词 叹词 发音 口语 口头语言 王府井 例句

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现代日本语“音便”与“音素”实践研究

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作者 张国仁 《解放军外国语学院学报》 2000年第5期36-39,共4页

语音是构成语言的三大要素之首 ,音素是语言之最小单位。在现代日本语里 ,音素变化导致音节变化 ,并由此在语言生活中产生了种种“音便”现象。基于对典型例子的分析研究 ,提出了“音便”与“音素”的内在关系和基本规律。

关键词 现代日本语 音便 音素 转化 脱落

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“～てくださぃ”用法种种

18

作者 苏明顺 《东北亚外语研究》 1999年第6期10-13,共4页

关键词 得益受惠 动词连用形 说话人 汉语 音便 人称代词 第三者 表达方式 一般动词 使用频率

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现代日语基础语法讲话(五)

19

作者 宋文军 《日语学习与研究》 1982年第5期70-76,共7页

关键词 口语 音便 词尾 口头语言 词素 连用形 终止形 连体形

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第九课 试验

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《日语学习与研究》 1985年第1期83-87,共5页

今天考试。学生都在教室里等着。会出什么样的题呢?会不会出昨天晚上充分学过的地方呢?心怦怦地直跳。预备铃响了。监考发了卷子。有两三个人马上写起来了。

关键词 连用形 音便 敬体 副助词 形容动词 接续助词

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