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题名塞音范畴感知研究述评
被引量：2
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作者
刘江涛
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机构
杭州电子科技大学信息工程学院
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出处
《潍坊教育学院学报》
2012年第5期94-96,105,共4页
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文摘
范畴感知是塞音感知的重要特征,塞音感知的重要参数是浊音起始时间(VOT),不同的语言可能区分不同的VOT范畴。成人在二语习得时,很容易把二语塞音往母语音位范畴上同化。如果二语与母语塞音区分不同的VOT范畴,就有可能在区分二语音位范畴时产生困难。成人通过各种感知训练的方法来建立新的音位范畴,取得了一定的效果,训练效果还可以长期保持。近年来有人以感知训练为切入点,开始探讨大脑可塑性以及自上而下的音位加工和自下而上的声学信息加工神经机制。
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关键词
塞音
浊音起始时间
范畴感知
音位范畴
感知训练
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分类号
H311
[语言文字—英语]
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题名汉语语音意识困难儿童的言语知觉技能
被引量：2
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作者
刘文理
杨玉芳
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机构
南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系
中国科学院心理研究所
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2010年第5期1038-1041,共4页
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基金
国家自然科学基金项目(30370481)
南开大学2008年度人文社会科学校内文科青年项目(NKQ08032)资助
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文摘
以汉语中存在语音意识困难的儿童为被试调查了语音意识缺陷和言语知觉缺陷间的关系。言语知觉测试采用范畴知觉任务。结果发现语音意识困难儿童是否表现出言语知觉缺陷依赖刺激的自然度;个体分析表明语音意识困难儿童仅一个子组表现出言语知觉缺陷。
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关键词
语音意识
言语知觉
音位范畴
缺陷
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Keywords
phonological awareness
speech perception
phoneme category
deficits
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分类号
B842.2
[哲学宗教—基础心理学]
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题名塞辅音范畴通达的时间进程:来自语境效应的证据
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作者
刘文理
李芷溢
王晓文
周详
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机构
南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系
天津市应用社会科学实验教学示范中心
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出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期200-207,共8页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(63192209)。
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文摘
采用语境效应范式,以汉语听者为被试,在三个实验中考察了塞辅音声学信息和语音信息激活的时间进程。实验1语境刺激是/ta/、/ka/音节和/ta/、/ka/塞音段的声学模拟音,目标刺激是/ta/-/ka/对比连续体,结果发现,塞音声学信息激活没有产生语境效应。实验2语境刺激是/ta/、/ka/音节和/ta/、/ka/塞音段,结果发现塞音语音信息激活产生了显著的对比语境效应。实验3变化塞音段和目标刺激之间的间隔,系统考察塞音范畴通达的时间进程,结果发现,塞音知觉中听觉加工阶段向语音加工阶段的转变约发生于刺激加工后120 ms。实验结果揭示了塞辅音知觉中音位范畴通达的时间进程。
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关键词
塞辅音
音位范畴
知觉
语境效应
时间进程
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Keywords
stop consonants
phonetic category
perception
context effects
time courses.
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名婴幼儿母语音位范畴习得机制的建模研究
- 4
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作者
曹梦雪
李爱军
方强
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机构
北京师范大学文学院
中国社会科学院语言研究所
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出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2017年第3期370-381,共12页
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基金
中国博士后科学基金面上资助项目(2016M590057)
北京师范大学青年教师基金资助项目
+1 种基金
国家自然科学基金重点项目(61233009)
中国社会科学院哲学社会科学创新工程"语音与言语科学重点实验室"项目资助
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文摘
婴幼儿对母语音位范畴的习得依赖于其与语言社会的交互。本研究从计算建模的角度出发,通过建立语言习得模型,利用家长输入语语料,模拟婴幼儿在言语交互中习得母语音位范畴的过程。基于联结的模型网络结构,本研究观察了语音信息和语义信息在音位习得中的交互作用。模拟结果揭示出,婴幼儿母语音位感知的建立不是一个由单一因素所决定的过程,基于语义的由高层到底层的加工对形成正确的母语音位范畴感知起着至关重要的作用。
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关键词
婴幼儿语言习得
音位范畴化
语音一语义交互作用
神经计算建模
可扩展的自组织网络
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Keywords
infants' language acquisition
phoneme categorization
phonetic-semantic interaction
neurocomputational modeling
growing self-organizing map
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分类号
H193.1
[语言文字—汉语]
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