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音乐美学教研对学生学习能力提升的主要意义研究
被引量:
1
1
作者
曾艳
《北方音乐》
2020年第4期153-154,共2页
要想更好地实施美感教育,就要将音乐素质教育作为主要内容和重要途径。美感教育需要注重遵循美学规律。音乐美学是一门基础性理论学科,主要研究音乐艺术美学规律。各普通高校将美育作为目标,旨在使学生的音乐审美能力得到提高,因此在音...
要想更好地实施美感教育,就要将音乐素质教育作为主要内容和重要途径。美感教育需要注重遵循美学规律。音乐美学是一门基础性理论学科,主要研究音乐艺术美学规律。各普通高校将美育作为目标,旨在使学生的音乐审美能力得到提高,因此在音乐教育过程中,要主动接受音乐美学理论指导,规范、科学地发展音乐素质教育,提高学生的学习能力,从而全面提升学生的素质教育。
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关键词
音乐
美学
教研
学生
学习能力
意义
下载PDF
职称材料
题名
音乐美学教研对学生学习能力提升的主要意义研究
被引量:
1
1
作者
曾艳
机构
辽东学院
出处
《北方音乐》
2020年第4期153-154,共2页
文摘
要想更好地实施美感教育,就要将音乐素质教育作为主要内容和重要途径。美感教育需要注重遵循美学规律。音乐美学是一门基础性理论学科,主要研究音乐艺术美学规律。各普通高校将美育作为目标,旨在使学生的音乐审美能力得到提高,因此在音乐教育过程中,要主动接受音乐美学理论指导,规范、科学地发展音乐素质教育,提高学生的学习能力,从而全面提升学生的素质教育。
关键词
音乐
美学
教研
学生
学习能力
意义
分类号
J60 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
音乐美学教研对学生学习能力提升的主要意义研究
曾艳
《北方音乐》
2020
1
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