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素质教育背景下的高师音乐专业管乐教学改革 被引量:3
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作者 商立君 《中国成人教育》 北大核心 2010年第23期153-154,共2页
管乐教学改革作为素质教育的重要组成部分,已经在教育教学中发挥出了独特作用,特别是在当今社会竞争日益激烈、快速发展的今天,我们从事高师管乐教学的教师要积极地投身于这种发展之中,要立足于中小学音乐教育和社会基础音乐教育的需要... 管乐教学改革作为素质教育的重要组成部分,已经在教育教学中发挥出了独特作用,特别是在当今社会竞争日益激烈、快速发展的今天,我们从事高师管乐教学的教师要积极地投身于这种发展之中,要立足于中小学音乐教育和社会基础音乐教育的需要,积极探究其教学内容与形式,更新观念,开拓创新,快速提高教学质量,把高师学生培养成为真正的社会发展需要的人才,为每个学生将来更好地择业和就业创造有力条件,使素质教育的功能得到充分体现。 展开更多
关键词 素质教育 高师 音乐管乐专业 教学改革
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