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音乐模因与英语语音习得被引量：2: 1; 作者仲洁《琼州大学学报》 2007年第1期45-47,共3页; 本文结合实证调查,论述音乐模因在英语(非母语)语音习得中起到一定的积极作用。; 关键词语言起源音乐模因语音习得; 下载PDF 职称材料

音乐阐释互文性的体现——论音乐模因在音乐传播中的操控被引量：1: 2; 作者王博《四川戏剧》北大核心 2014年第1期106-108,共3页; 人类认知音乐的基本模式是音乐隐喻,而人类解读音乐文本有赖于音乐文本间的互文性,因而音乐隐喻和音乐文本间的互文性成为阐释音乐文本的两个重要因素,同时音乐模因在音乐传播中又发挥着积极的作用。文章重点论述音乐模因以动态变化方式... 展开更多; 关键词音乐隐喻互文性音乐模因音乐符号; 原文传递

音乐与陶瓷的珠联璧合——模因论关照下瓷乐传播策略研究: 3; 作者胡娜谭利军《艺术评鉴》 2018年第17期49-50,共2页; 模因,文化传播的基本单位,模因的成功复制取决于自身特征和在文化传播中的适应度。以瓷制乐是陶瓷工艺的创新,是瓷乐模因在同化和记忆阶段的优势。作为新的音乐表现形式,瓷乐的传播还须借助强势的陶瓷文化元素,以提高在瓷乐模因表达和... 展开更多; 关键词陶瓷乐器音乐模因文化模因瓷乐传播; 下载PDF 职称材料

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