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题名中国传统文化视野中的音乐文化意义解读
被引量：1
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作者
龚妮丽
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机构
贵州大学人文学院
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出处
《星海音乐学院学报》
2007年第3期30-35,共6页
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文摘
在中国古代特别是先秦时期,音乐备受重视,成为一切艺术的中心,儒、道两家都将它看成与社会人生有着密切联系的文化现象,认为音乐与自然、人、社会相通相契,是一种具有深刻社会意义的文化存在。儒道两家的音乐美学思想都建立在"天人合一"的思想基础上,将音乐的存在与自然、天道紧密地联系起来。而儒家,更是在美善相契的观念中,将音乐视为调适情感,修养品性的文化手段,并认为音乐是与人的社会行为有直接关系的文化现象,音乐的意义不仅在于审美,它还承担着教化民风、考察政治得失、协调社会伦理秩序的作用。
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关键词
中国传统文化
音乐与自然
音乐与人
音乐与社会
存在论
阐释
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Keywords
Chinese traditional culture
music and nature
music and people
music and society
ontology
interpretation
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分类号
J601
[艺术—音乐]
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题名小议音乐与人、音乐本体
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作者
亢音
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机构
哈尔滨市教育研究院
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出处
《林区教学》
2011年第6期118-119,共2页
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文摘
什么是音乐？音乐怎样作用于人？什么是音乐本体？这些是这段时间困扰我们音乐教师教学的问题,就音乐与人,音乐本体两个基本问题肤浅地阐述一点儿体会。
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关键词
音乐与人
音乐本体
音乐
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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题名陈昕:始于纯真我舞我梦
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作者
陈昕
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机构
四川大学
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出处
《现代艺术》
2020年第10期8-9,共2页
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文摘
舞蹈不是一个人的表现,而是音乐与人的艺术。没有默契的配合,个人的表现再好也是枉然。这就给我们提出了一个要求:必须学会"带领"和"跟随"。在学习中,虽然我经历过一个学期的舞蹈课程,但还没有具体的实践机会,自然还需要在社会上多磨合多历练。我并不畏惧未来可能会遇到的重重困难,反而对此充满了期待,这是成长的历练。在学习舞蹈的道路上,我也有坚持不下去的时候,学舞蹈是很辛苦的,练功很累也很痛,但想起我背后那些鼓励的声音,我就有了坚持的动力。
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关键词
实践机会
舞蹈课程
历练
音乐与人
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分类号
J805
[艺术—戏剧戏曲]
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题名《史记》中的音乐美学思想
被引量：3
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作者
蔡仲德
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出处
《交响（西安音乐学院学报）》
1992年第3期38-41,共4页
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文摘
《史记》涉及音乐及音乐家的地方本来就不算多,而据称原书谈论音乐较多的专篇《乐书》,却又散佚阙如,但本文作者并未因此而避难就易,而是遍搜章句,掘隐发幽,并根据后人补写的《乐书》为参考。从音乐与自然和音乐与人及社会的关系,以及司马迁的“天人感应”论着手,勾勒出了司马迁的音乐美学思想脉络,弥补了中国古代音乐美学史上的这一薄弱环节。
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关键词
司马迁
《史记》
音乐美学思想
音乐与自然的关系
音乐与人及社会的关系
音乐与“天人感应”论
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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