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新语文教育:回归两个传统——韩军访谈录 |
袁卫星
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《教师博览（上旬刊）》
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2004 |
1
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韩军与语文:渐行渐远 |
王家伦
张长霖
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2015 |
6
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3
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韩国军事院校教育的特点及启示 |
王峰
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《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
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2009 |
3
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4
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让语文教学回归正道——兼评特级教师韩军《老王》教学课例 |
李华平
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《新课程研究（上旬）》
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2015 |
3
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5
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课堂的结构和意涵——韩军老师《登高》课堂实录分析 |
李八一
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《教育研究与实验（新课程研究）》
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2005 |
3
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6
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带着思想前行——特级教师韩军访谈 |
朱春玲
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《语文建设》
北大核心
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2010 |
2
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7
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探究韩军教学成功的原因 |
崔新宁
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2007 |
2
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8
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论韩军新语文教育的“人文”之本 |
姚越
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《教育与教学研究》
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2013 |
1
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9
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“七说”何以七错?——韩军《〈背影〉课七说》评析 |
潘璋荣
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2015 |
2
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初中古诗词教学中的缺失反思——韩军老师与民乐四中古诗词教学比较 |
赵典亮
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2017 |
2
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韩军情报侦察能力评介 |
曹庭
靳诗君
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《国防科技》
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2017 |
2
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从温儒敏的评语来谈韩军的《背影》课 |
车凤鸽
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《语文知识》
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2016 |
2
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韩军:新语文传薪人 |
邢兆远
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《语文教学通讯（高中）（A）》
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2015 |
1
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有人文味的语文才是真语文——与李华平老师商榷兼为韩军老师《背影》课例辩护 |
汪洋
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2015 |
1
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谁中了谁的毒,谁又是谁的药 |
萧秋水
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《电影画刊》
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2014 |
1
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韩国军队跆拳道训练及对我军的启示 |
祝林芳
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《军事体育进修学院学报》
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2009 |
1
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语文教学当老老实实引导学生解读课文——谈韩军《背影》教学的失误 |
吴格明
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2015 |
1
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语文教学岂能南辕北辙——从韩军老师的《老王》教学活动说起 |
王家伦
张长霖
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《新课程研究（上旬）》
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2015 |
1
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韩军档案管理体制探析 |
崔明杰
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《档案与建设》
北大核心
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2019 |
1
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文本解读中语文教育价值取向的缺失——评韩军《背影》教学课例 |
杨阳
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《现代语文（上旬．文学研究）》
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2017 |
1
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