期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于现代远程开放教育校园文化建设亟待革除的弊端的探讨与思考
被引量:
1
1
作者
王满玉
《辽宁广播电视大学学报》
2014年第1期49-50,共2页
现代远程开放教育校园文化建设,必须以科学发展观为统领,在革除弊端,改革创新中取得新的发展动力和生机。要对陈旧的思维定势、组织架构、运行模式进行大胆的扬弃和创新,使之健康发展。
关键词
现代远程开放教育
校园文化建设
革除
弊端
下载PDF
职称材料
孔子教育思想的民主意义
2
作者
卫志骞
《前沿》
2012年第4期49-50,共2页
孔子教育思想对人类尤其是我国教育有着深刻的影响。他的有教无类思想、对教育作用的认识以及启发诱导、因材施教等思想,都含有浓厚的民主思想和普世情怀。今天的教育有许多违背这些光辉思想的地方,应当借鉴孔子的思想,优化当今的教育。
关键词
普世情怀
民主意义
关注个人
革除
弊端
原文传递
浅析校本教研促进教师专业成长的策略
3
作者
陈国军
《商情(科学教育家)》
2008年第4期31-31,共1页
教师做专业成长是一个终生的、整体的、全面的、个别而又持继的过程;是教师终生学习、并在教育教学实践基础上开展教育科研的综合过程。需要教师不断的反思和合理的规划,这样教师专业成长的道路更为顺畅,成功的机会也会更多。
关键词
校本教研
教师专业成长
理论应用式
优势入手式
革除
弊端
式
借鉴创新式
下载PDF
职称材料
题名
关于现代远程开放教育校园文化建设亟待革除的弊端的探讨与思考
被引量:
1
1
作者
王满玉
机构
沈阳广播电视大学
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2014年第1期49-50,共2页
文摘
现代远程开放教育校园文化建设,必须以科学发展观为统领,在革除弊端,改革创新中取得新的发展动力和生机。要对陈旧的思维定势、组织架构、运行模式进行大胆的扬弃和创新,使之健康发展。
关键词
现代远程开放教育
校园文化建设
革除
弊端
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
孔子教育思想的民主意义
2
作者
卫志骞
机构
延安大学文学院
出处
《前沿》
2012年第4期49-50,共2页
文摘
孔子教育思想对人类尤其是我国教育有着深刻的影响。他的有教无类思想、对教育作用的认识以及启发诱导、因材施教等思想,都含有浓厚的民主思想和普世情怀。今天的教育有许多违背这些光辉思想的地方,应当借鉴孔子的思想,优化当今的教育。
关键词
普世情怀
民主意义
关注个人
革除
弊端
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
浅析校本教研促进教师专业成长的策略
3
作者
陈国军
机构
湖南省望城县第一中学 湖南望城
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第4期31-31,共1页
文摘
教师做专业成长是一个终生的、整体的、全面的、个别而又持继的过程;是教师终生学习、并在教育教学实践基础上开展教育科研的综合过程。需要教师不断的反思和合理的规划,这样教师专业成长的道路更为顺畅,成功的机会也会更多。
关键词
校本教研
教师专业成长
理论应用式
优势入手式
革除
弊端
式
借鉴创新式
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于现代远程开放教育校园文化建设亟待革除的弊端的探讨与思考
王满玉
《辽宁广播电视大学学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
孔子教育思想的民主意义
卫志骞
《前沿》
2012
0
原文传递
3
浅析校本教研促进教师专业成长的策略
陈国军
《商情(科学教育家)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部