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高校在非物质文化遗产保护和传承中的地位与作用——从山东艺术学院非遗传承人群培训谈起 被引量:5
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作者 王瑞光 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2017年第4期13-16,共4页
在非遗保护和传承的进程中,高校自然不能放弃自己的责任。高校拥有众多学者,智库资源,在承办文化部非遗传承人群培训计划的过程中,理应打造成一个非遗保护和传承的平台,在学、研、产等方面发挥自己在非遗保护方面的积极作用,让非遗传承... 在非遗保护和传承的进程中,高校自然不能放弃自己的责任。高校拥有众多学者,智库资源,在承办文化部非遗传承人群培训计划的过程中,理应打造成一个非遗保护和传承的平台,在学、研、产等方面发挥自己在非遗保护方面的积极作用,让非遗传承人能够有尊严地生存,这样非遗才能真正发挥其承载的传播优秀传统文化的功能。在这个过程中,还要结合具体项目锻炼、培养学生,使他们更好地成长,更加适应社会的需求。 展开更多
关键词 高校 保护与传承 培训
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非遗培训背景下的洮砚艺术传承与创新——以西北民族大学非遗培训洮砚课程为例 被引量:1
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作者 徐恒 张丽丽 《大观(论坛)》 2020年第6期7-9,共3页
中国四大名砚之一的洮砚产自甘肃省甘南藏族自治州卓尼县境内洮河流域。文章在对甘肃洮砚进行实地考察的基础上,对洮砚的产生和发展现况进行简单阐述,结合高校非遗培训,探究洮砚今后的发展创新,并希望非遗培训能对洮砚的保护与传承起到... 中国四大名砚之一的洮砚产自甘肃省甘南藏族自治州卓尼县境内洮河流域。文章在对甘肃洮砚进行实地考察的基础上,对洮砚的产生和发展现况进行简单阐述,结合高校非遗培训,探究洮砚今后的发展创新,并希望非遗培训能对洮砚的保护与传承起到重要的作用。文章以西北民族大学非遗培训洮砚课程为例,通过非遗培训的平台思考探究洮砚的艺术价值和传承意义。 展开更多
关键词 洮砚 培训 特色课程
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基于非遗培训下的高校校园文化建设实施路径探析——以重庆文化艺术职业学院为例
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作者 梁婷 《爱情婚姻家庭》 2022年第5期72-73,共2页
为了延续非物质文化遗产历史文脉,本文从高校校园文化建设角度出发,探索非遗培训试点院校如何利用培训优势,让地方非遗文化与高校校园文化建设有机融合,提出有关非遗文化和高校校园文化建设实施的路径;同时拓展重庆地区非遗保护和传承... 为了延续非物质文化遗产历史文脉,本文从高校校园文化建设角度出发,探索非遗培训试点院校如何利用培训优势,让地方非遗文化与高校校园文化建设有机融合,提出有关非遗文化和高校校园文化建设实施的路径;同时拓展重庆地区非遗保护和传承的途径,加强非物质文化遗产的传承和推广的力度,实现非遗传承保护与高校校园文化建设双赢。 展开更多
关键词 培训 高校 校园文化建设
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让非遗绽放时代光彩
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作者 柯赛梅 杨胜梅 《时代主人》 2024年第6期48-48,共1页
日前,走进瑞昌市非物质文化遗产馆,只见不少剪纸爱好者手拿剪刀正在纸上“游走”,漂亮的窗花不多时便展现在眼前。自瑞昌市人大常委会提出“增强非遗项目保护意识、加强非遗项目保护传承”的建议后,该市便常态化举办起了各类非遗培训班。
关键词 保护传承 物质文化 瑞昌市 保护意识 常态化 项目 培训 绽放
原文传递
大力推动非遗培训 践行文化传承职责——四川大学2022年砂陶非遗传承人研修班举办
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《教育传媒研究》 2022年第5期I0005-I0005,共1页
四川大学是经文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部获批认定的承担“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”的国内一流大学。近年来,在传承与弘扬中华优秀传统文化和振兴民族传统工艺的时代呼吁下,该校完成了十二期的非... 四川大学是经文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部获批认定的承担“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”的国内一流大学。近年来,在传承与弘扬中华优秀传统文化和振兴民族传统工艺的时代呼吁下,该校完成了十二期的非遗培训。2022年暑期,四川大学砂陶非遗传承人研修班在云南省红河哈尼族彝族自治州建水县举办。 展开更多
关键词 传承人 国内一流大学 中华优秀传统文化 培训 红河哈尼族彝族自治州 文化传承 研修班 物质文化产传承人
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