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题名非独生大学新生心理健康状况
被引量：27
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作者
张驰
许英美
陈斯琪
周鹏
李红锦
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机构
北京交通大学心理素质教育中心
北京大学医院心理咨询与治疗中心
北京大学心理学系
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出处
《中国健康心理学杂志》
2015年第7期1102-1107,共6页
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文摘
目的:比较分析非独生子女大学新生的心理健康状况。方法:利用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI)对某大学2011级、2012级、2013级本科和研究生新生共12776人进行问卷调查。结果:非独生子女大学生UPI分数显著高于独生子女大学生(t=6.776,P<0.001)。非独生子女大学生心理健康状况第一类(有较严重心理问题)比例显著高于独生子女大学生(δ*=4.3,P<0.001)。进一步对非独生子女的心理健康进行研究,发现来自农村的非独生子女大学生UPI分数显著高于非农村生源的非独生学生(t=6.128,P<0.001)。来自贫困家庭的非独生大学生UPI分数显著高于非贫困的非独生学生(t=5.526,P<0.001)。汉族的非独生子女大学生UPI得分与非汉族的非独生学生没有差异(t=0.223,P=0.823)。以性别(男vs.女)、学历(本科生vs.研究生)、家庭排行(大子女vs.中间子女vs.小子女)为自变量,对非独生子女的UPI总分进行三因素方差分析,结果显示,性别和年级的交互作用显著(F(1,6032)=13.317,P<0.001,η2=0.002),女本科生的得分显著高于女研究生(Δ=1.432,SE=0.412,P=0.001),男生无此差异。女本科生的得分显著高于男本科生(Δ=2.162,SE=0.378,P<0.001),而女研究生与男研究生的差异并不显著。排行中间的女本科生UPI得分最高,既边缘显著地高于排行最大的得分(Δ=1.795,SE=0.779,P=0.064),又显著地高于排行最小的得分(Δ=2.161,SE=0.839,P=0.030)。排行中间的男研究生得分边缘显著地高于排行最小的男研究生的得分(Δ=1.942,SE=0.826,P=0.056)。结论:非独生大学新生的心理健康状况比独生子女差,在非独生大学新生中,来自农村的大学生心理健康水平比非农村生源的大学生低,贫困生的非独生子女大学生心理健康水平比非贫困的低;对于本科新生而言,女性非独生子女心理健康水平比男性的低;女性研究生非独生子女健康水平比女性本科生非独生子女的心理
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关键词
非独生大学生
大学生人格问卷
心理健康
人格
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Keywords
Non - only child college students
UPI
Mental heath
Personality
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名高校非独生新生心理健康的影响因素研究
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作者
满娇
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机构
长治医学院发展与教育心理学教研室
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出处
《长治医学院学报》
2017年第2期108-111,共4页
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文摘
目的:分析性别、生源地、入学动机与专业满意度4个因素对非独生大学生心理健康状况的影响。方法:采用大学生人格健康问卷(UPI)与症状自评量表(SCL-90)对某高校非独生大学新生进行问卷调查,获得有效数据1 575例。结果:非独生大学生的UPI心理健康3类水平在入学动机与专业满意度不同维度上的分布差异显著(P≤0.01),SCL-90阳性筛出率在专业满意度不同维度上分布差异显著(P<0.01)。专业满意度越高非独生大学生的SCL-90量表总分越低。专业满意度越高,持模糊动机的学生得分越低,达到显著水平(P<0.01);农村女生与持功利动机的城镇女生SCL-90总分高于其它学生,均达到显著水平(P<0.05、P<0.01)。结论:性别、生源地、入学动机及专业满意度共同影响非独生大学生心理健康状况。提高非独生大学生的专业满意度,引导学生尤其是女生建立正确的学习动机更利于改善其心理健康状况。
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关键词
非独生大学生
心理健康
入学动机
专业满意度
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Keywords
not-only child college students
mental health
enrollment m otivation
professional satisfaction
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分类号
R195
[医药卫生—卫生统计学]
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