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南非成人非正规教育培训项目的经验及启示——以“哈兰比”青年就业促进会为例
被引量：
2
1
作者
费晓蕾
熊宗武
《职业技术教育》
北大核心
2021年第12期73-80,共8页
南非非政府组织开展的成人非正规技能培训项目在帮助贫困人群提升技能并顺利实现就业方面取得了良好的社会效益。其中,"哈兰比"青年就业促进会采取多方合作机制、实行培训就业相结合、实施需求驱动的培训方案、推行独特的培...
南非非政府组织开展的成人非正规技能培训项目在帮助贫困人群提升技能并顺利实现就业方面取得了良好的社会效益。其中,"哈兰比"青年就业促进会采取多方合作机制、实行培训就业相结合、实施需求驱动的培训方案、推行独特的培训模式,加之获得充足的财政支持,而成为南非提升贫困弱势群体技能并促进就业创业的典型。其在建立国家资格框架和先前学习承认机制、创设扶持环境以促进就业创业、建立并明确利益攸关者在跨部门伙伴关系中的角色和职责,以及搭建有效的培训就业综合框架等方面取得的经验,可为我国开展职业培训和实施技能发展战略提供借鉴。
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关键词
非正规
教育
培训
南
非
弱势群体
技能
就业
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题名
南非成人非正规教育培训项目的经验及启示——以“哈兰比”青年就业促进会为例
被引量：
2
1
作者
费晓蕾
熊宗武
机构
杭州科技职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第12期73-80,共8页
基金
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“近代乡村教师培养的理念、实践与启示研究——以湘湖师范为中心”(18YJA880100),主持人:熊宗武
2016年度国家开放大学青年课题“基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究与实践”(G16A1625Q),主持人:费晓蕾
文摘
南非非政府组织开展的成人非正规技能培训项目在帮助贫困人群提升技能并顺利实现就业方面取得了良好的社会效益。其中,"哈兰比"青年就业促进会采取多方合作机制、实行培训就业相结合、实施需求驱动的培训方案、推行独特的培训模式,加之获得充足的财政支持,而成为南非提升贫困弱势群体技能并促进就业创业的典型。其在建立国家资格框架和先前学习承认机制、创设扶持环境以促进就业创业、建立并明确利益攸关者在跨部门伙伴关系中的角色和职责,以及搭建有效的培训就业综合框架等方面取得的经验,可为我国开展职业培训和实施技能发展战略提供借鉴。
关键词
非正规
教育
培训
南
非
弱势群体
技能
就业
Keywords
informal education and training
South Africa
disadvantaged groups
skills
employment
分类号
D747 [政治法律—政治学]
G729.47 [政治法律—中外政治制度]
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1
南非成人非正规教育培训项目的经验及启示——以“哈兰比”青年就业促进会为例
费晓蕾
熊宗武
《职业技术教育》
北大核心
2021
2
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