学分银行构建的初步尝试——上海普通高校成人高等教育非学历证书认证研究 被引量：20

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作者 王宏 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期44-49,共6页

以学分为媒介实现各类教育互认和沟通的学分银行被认为是现阶段构建开放的终身教育制度的有效模式。本研究在对国内外学分银行建设已有经验调研的基础上,并结合上海普通高校成人高等教育的具体情况,尝试初步构建学分银行,即成人高等教... 以学分为媒介实现各类教育互认和沟通的学分银行被认为是现阶段构建开放的终身教育制度的有效模式。本研究在对国内外学分银行建设已有经验调研的基础上,并结合上海普通高校成人高等教育的具体情况,尝试初步构建学分银行,即成人高等教育对非学历证书的认定。本研究首先对上海市29所高校成人高等教育非学历证书认证方面的情况进行了问卷调查,发现普通高校成人高等教育对可以替换学分(或课程)的非学历证书认证只是个别高校的行为,认证过程的科学性和程序化有待考量,社会影响也缺乏规模和力度。因此,2009年6月至2010年8月底,课题组先后选择15个试点专业,并成立相应的非学历证书认证专家组制定认证原则与程序。第一阶段最终共形成15个专业的非学历证书认定表,认证非学历证书近200余种,其中通过专家组认证的非学历证书共有183种。目前,研究成果已应用于上海普通高校成人高等教育的教学教务管理中,希望能有助于成人高等教育的改革与发展、降低社会平均教育成本和学习成本、提高学习者应用性与适应性学习的选择,乃至推进构建完备的终身教育体系。 展开更多

关键词 成人高等教育 非学历证书 学分银行 终身教育 终身学习

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努力创建学习型社会 积极发展非学历证书考试 被引量：3

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作者 吕玉春 《贵州教育》 2003年第12期4-5,共2页

关键词 创建学习型社会 非学历证书 终身教育体系 知识经济时代 终身学习体系 积极发展 小康社会 全国计算机等级考试 教育社会化 全民学习

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论非学历证书考试在自学考试发展中的作用 被引量：3

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作者 刘超 《河北自学考试》 2003年第5期24-25,共2页

由教育部考试中心推出的计算机和英语等级考试两大非学历证书考试,为满足人们普及提高计算机、英语应用水平与交流的需求,在不断完善自身的同时,逐渐成为高等教育自学考试发展的增长点,本文从扩大自学考试规模、培育新型意识等方面阐述... 由教育部考试中心推出的计算机和英语等级考试两大非学历证书考试,为满足人们普及提高计算机、英语应用水平与交流的需求,在不断完善自身的同时,逐渐成为高等教育自学考试发展的增长点,本文从扩大自学考试规模、培育新型意识等方面阐述了非学历证书考试推动自学考试事业发展的重要作用。 展开更多

关键词 自学考试 非学历证书 高等教育 计算机 英语

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非学历教育对大学生就业能力影响的研究 被引量：1

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作者 邱显焱 《科技信息》 2011年第31期215-215,240,共2页

本文分析了当前非学历教育的发展状况,阐述并分析了非学历教育对大学毕业生就业能力的影响,提出了从政策、社会、高校和大学生职业生涯规划等方面加强非学历教育对就业能力的效用,对实施非学历教育提供了一定的借鉴作用。

关键词 非学历教育 大学生就业 非学历证书

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四川省自学考试发展现状分析 被引量：1

5

作者 魏成松 李云富 周连勇 《中国考试》 2007年第10期39-45,61,共8页

四川省自学考试从1984年开展学历教育考试以来，共开考专业188个，其中专科专业92个，本科专业96个。从1995年开展非学历教育考试以来，开考非学历证书考试项目12个，累计1718791人次参加了考试。本文在具体分析四川省自学考试发展状况... 四川省自学考试从1984年开展学历教育考试以来，共开考专业188个，其中专科专业92个，本科专业96个。从1995年开展非学历教育考试以来，开考非学历证书考试项目12个，累计1718791人次参加了考试。本文在具体分析四川省自学考试发展状况的基础上，对今后一段时间四川省自学考试，提出了发展思路。 展开更多

关键词 自学考试 考试发展 四川省 非学历教育考试 现状 非学历证书 本科专业 考试项目

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进一步推动NCRE在贵州的发展

6

作者 吕玉春 《贵州教育》 2004年第8期8-9,共2页

关键词 全国计算机等级考试 非学历证书 自学考试 考试项目 贵州 教育考试服务处 学习型社会 非学历教育 考试机构 信息技术

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总结经验 开拓思路 创新形式 坚持不懈地抓好自考宣传工作——在全国高等教育自学考试宣传工作会上的讲话(节选) 被引量：1

7

作者 赵亮宏 《中国考试》 2005年第11期6-9,共4页

2004年，全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考．比2003年的1156万人次有所回升。回升的原因有偶然因素也有必然因素。报考人数回升的天津、江苏、河北、江西等省市，在自考宣传和具体工作操作中，都做了大量艰苦的工作。全国统... 2004年，全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考．比2003年的1156万人次有所回升。回升的原因有偶然因素也有必然因素。报考人数回升的天津、江苏、河北、江西等省市，在自考宣传和具体工作操作中，都做了大量艰苦的工作。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次．其中计算机等级考试（NCRE）增长27％，英语等级考试（PETS）增长51％。 展开更多

关键词 全国高等教育自学考试 宣传工作 总结经验 创新形式 自考 计算机等级考试 非学历证书 节选 报考人数 英语等级考试

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高等教育自学考试2004年工作情况报告(节选) 被引量：1

8

《中国考试》 2005年第5期4-6,共3页

2004年，自学考试学历教育部分共有1235万人次报考，比2003年的1156万人次有所回升，增幅约为7％，报考人数回升的省市有天津、江苏、河北、江西等。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次．其中计算机等级考试(NCRE)... 2004年，自学考试学历教育部分共有1235万人次报考，比2003年的1156万人次有所回升，增幅约为7％，报考人数回升的省市有天津、江苏、河北、江西等。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次．其中计算机等级考试(NCRE)增长27％，英语等级考试(PETS)增长51％。 展开更多

关键词 2004年 高等教育自学考试 情况报告 计算机等级考试 节选 英语等级考试 2003年 非学历证书 报考人数 考试项目 全国统一 教育部

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试论高校中非学历证书考试的现状与对策——我校两证考试的个案分析

9

作者 孙惠琴 沈江勇 《江苏科技大学学报（社会科学版）》 2006年第4期87-90,共4页

非学历证书考试符合大众化教育阶段人才培养模式多样化的要求,符合终身教育学习理念,可促进高校优良学风的形成,提升学生的竞争力,增加其就业机会。提高非学历证书考试通过率牵涉到方方面面:人才培养模式的改革,实践性教学环节的加强,... 非学历证书考试符合大众化教育阶段人才培养模式多样化的要求,符合终身教育学习理念,可促进高校优良学风的形成,提升学生的竞争力,增加其就业机会。提高非学历证书考试通过率牵涉到方方面面:人才培养模式的改革,实践性教学环节的加强,师资队伍的建设,班主任或辅导员作用的加强等。 展开更多

关键词 高校 非学历证书 考试 现状 对策

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高职院校学生取证工作的对策

10

作者 周明 《天津成人高等学校联合学报》 2004年第5期113-116,共4页

　求职与就业不仅是学生和家长关注的问题,也是高等院校特别是高职学院关注的焦点问题。我国非学历证书考试和学生取证存在着误区,应对学生参加培训和获取非学历证书给予正确的指导。

关键词 高等职业技术院校 学生 非学历证书 职业资格证书 教育资源 考试

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学习型社会非学历证书考试创新

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作者 赵凤娟 《煤炭高等教育》 2004年第5期31-33,共3页

近年来,非学历证书考试呈现出蓬勃发展态势,日益凸显其在学习型社会构建中的独特地位和作用;而学习型社会的构建也为非学历证书考试的发展和创新提供了难得的机遇。因此,我们有必要对非学历证书考试的发展和创新进行探讨,以期更好地为... 近年来,非学历证书考试呈现出蓬勃发展态势,日益凸显其在学习型社会构建中的独特地位和作用;而学习型社会的构建也为非学历证书考试的发展和创新提供了难得的机遇。因此,我们有必要对非学历证书考试的发展和创新进行探讨,以期更好地为创建学习型社会服务。 展开更多

关键词 学习型社会 非学历证书 考试

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专业建设工作年度报告(节选)

12

《中国考试》 2005年第5期10-11,共2页

2004年，全国考委共组织论证、制定统一的高等教育自学考试专业考试计划17个．其中已经发布9个，比2003年增长66．7％：论证并初步拟订专业考试计划8个。至此，全国考委论证、制定、发布执行的专业考试计划总数达到125个，约占全国开考... 2004年，全国考委共组织论证、制定统一的高等教育自学考试专业考试计划17个．其中已经发布9个，比2003年增长66．7％：论证并初步拟订专业考试计划8个。至此，全国考委论证、制定、发布执行的专业考试计划总数达到125个，约占全国开考专业计划总数的25％．其中本科专业60个，占48％；专科专业65个，占52％；面向社会开考专业98个，占78．4％；与各部门、行业合作开考专业27个(与非学历证书合作12个)，占21．6％。 展开更多

关键词 年度报告 建设工作 节选 考试计划 自学考试专业 2004年 2003年 非学历证书 高等教育 本科专业 专业计划 面向社会 行业合作 论证 发布 制定 专科

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以正确的思想引领 用全新的理念监管——以襄阳市非学历证书考试质量管理为例

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作者 刘朝志 《湖北招生考试》 2016年第1期43-46,共4页

非学历证书考试应以考试质量为生命线。以襄阳市非学历证书考试为例,阐明要想确保考试质量,须从办考思想、办考理念、监考设计入手,保证考试的每一个环节都规范化、具体化,使考试管理监管到位。

关键词 非学历证书 考试质量 监管

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新形势下高教自学考试发展的思考

14

作者 周洪昌 《成人高等教育》 2005年第3期51-54,共4页

本文论述了新形势下高教自学考试要获得发展，应实现六个方面的转变：教育对象的重点由城市转向农村；由精英化转向大众化；由应试教育转向素质教育；由数量扩展型转向效益提高型；教学形式由传统的开放式教育转向远程开放式教育；由单... 本文论述了新形势下高教自学考试要获得发展，应实现六个方面的转变：教育对象的重点由城市转向农村；由精英化转向大众化；由应试教育转向素质教育；由数量扩展型转向效益提高型；教学形式由传统的开放式教育转向远程开放式教育；由单一的学历考试转向学历与非学历证书相结合。 展开更多

关键词 高等教育 高等教育自学考试 高教自学考试 考试发展 开放式教育 非学历证书 教育对象 素质教育 应试教育 效益提高

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对学院非学历证书考试工作的探讨 被引量：1

15

作者 于剑标 刘虹 《才智》 2013年第28期93-93,共1页

随着学院办学模式的不断完善,学生就业领域不断扩大化的趋势,加之企业对学生素质面的广泛要求,学生对非学历证书的重视程度越来越高。撰写者立足我院,主要对学生报名动机、考证心态及取得相关证书对就业的促进作用进行研究,并对学院非... 随着学院办学模式的不断完善,学生就业领域不断扩大化的趋势,加之企业对学生素质面的广泛要求,学生对非学历证书的重视程度越来越高。撰写者立足我院,主要对学生报名动机、考证心态及取得相关证书对就业的促进作用进行研究,并对学院非学历证书的现状及发展策略进行研究。 展开更多

关键词 非学历证书 考证心态 就业 发展策略

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民办高校与非学历证书

16

作者 刘建平 《求贤》 2010年第9期44-44,共1页

受打工皇帝唐俊“学历门”事件的影响．今年的职称评审工作，许多单位加大了对学历证书的审核认定工作。在大量的学历证书验证工作中有个现象非常突出，即：非学历教育证书。

关键词 非学历证书 民办高校 职称评审工作 非学历教育 认定工作 验证工作

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自学考试工作的点滴思考

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作者 霍云光 《山西教育（管理版）》 2002年第19期21-21,共1页

关键词 自学考试 证书效力 专业结构 非学历证书 教材供应

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制约贵州NCRE发展的几大因素

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作者 吕玉春 《贵州教育》 2004年第10期12-12,共1页

关键词 应试者 高等教育自学考试 贵州省 考试要求 考试中心 全国计算机等级考试 非学历证书 考试项目 教育考试服务处 普及和发展

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考试动态

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《现代教育》 2006年第4期61-61,共1页

教育部考试中心主任戴家干谈自考六大成就；改变思维方式树立自考科学发展观；我省自考今年将对中小学教师新开考9个专业;我省PETS报考人数增长61％;济南监狱百余服刑人员参加1月自考;江苏55万考生获得非学历证书；

关键词 考试动态 教育部考试中心 科学发展观 中小学教师 非学历证书 思维方式 报考人数 PETS 自考 考生

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浙江绍兴对职业学校开展自考提出要求

20

《中国考试》 2004年第11期46-46,共1页

随着职业教育事业的发展,为进一步提高职业学校学生适应社会的能力,最近,绍兴县教育局制定了《关于职业学校开展自学考试工作的几点意见》,对职业学校学生参加学历和非学历证书自学考试提出明确、具体的要求:今年参加自学考试学历教育... 随着职业教育事业的发展,为进一步提高职业学校学生适应社会的能力,最近,绍兴县教育局制定了《关于职业学校开展自学考试工作的几点意见》,对职业学校学生参加学历和非学历证书自学考试提出明确、具体的要求:今年参加自学考试学历教育的人数原则上不少于各校在校学生数的15%,以后每次报名人数要有一定的增加。职业高中计算机及相应专业毕业生98%以上必须取得全国计算机等级考试一级以上证书,其中30%左右的学生需取得二级证书; 展开更多

关键词 浙江 绍兴县 职业学校 高等教育自学考试 报名人数 非学历证书

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