-
题名荷兰足球历史崛起与持续发展探究
被引量:9
- 1
-
-
作者
浦义俊
吴贻刚
-
机构
常熟理工学院体育部
上海体育学院体育教育训练学院
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期20-24,共5页
-
基金
国家社会科学基金项目(12BTY006)
-
文摘
运用文献资料法和逻辑分析法,对荷兰足球历史崛起和持续发展进行探讨。首先,对荷兰足球发展的三个历史时期进行了简要回顾,分别为业余时代荷兰足球的低迷、职业化时代荷兰足球走向崛起以及"博斯曼法案"后荷兰足球的动荡与坚定。其次,对荷兰足球历史崛起与持续发展的重要因素进行了剖析,认为深刻的社会转型是促使荷兰足球迅速崛起的直接推力,国家二次崛起的心态是荷兰足球走向强盛的文化内因,青训系统与技战术风格的衔接是荷兰足球持续发展的驱动力所在,荷兰语言文化和国家移民历史客观上为荷兰足球持续发展提供了隐性支持。最后则论述了荷兰足球发展对我国足球运动发展的启示。
-
关键词
足球
荷兰
青训系统
联赛风格
-
Keywords
football
the Netherlands
youth league
training
style
-
分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名基于AGIL模型的德国足球青训系统功能分析
被引量:1
- 2
-
-
作者
宋凯
周丽君
-
机构
浙江大学教育学院体育学系
-
出处
《浙江体育科学》
2016年第4期55-59,共5页
-
文摘
社会学大师帕森斯创造性地提出"AGIL模型",用来分析社会具体系统之结构与相应功能。AGIL模型指出任何一个系统都具备四种功能:适应功能、目标达成功能、整合功能与维模功能,这四种功能是任何社会系统及其子系统存在并实现稳定发展所不可缺少的要素。德国足球青训系统近些年成就斐然,基于AGIL模型,主要运用文献资料分析法,以系统四功能为分析重点,从社会学角度剖析其成功的深层次原因,以期为我国打造足球青训系统提供初步思路。
-
关键词
AGIL模型
足球青训系统
德国
-
Keywords
the AGIL model
youth football training system
Germany
-
分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
-