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加拿大、德国、日本高校的人才战略及其启示与建议
被引量:
6
1
作者
郑卫东
《高等农业教育》
2006年第1期90-92,共3页
本文介绍了加拿大的“CRC”、德国“青年教授”、日本高校“COE”三大人才计划,并对我国高校的高层次人才培养提出若干建议。
关键词
首席科学家计划
青年
教授
高层次人才培养
人才战略
加拿大
CRC
日本
高校
德国
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职称材料
德国新《大学纲要法》实施后教授升等制度改革研究
被引量:
4
2
作者
李继刚
张益刚
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第6期78-88,共11页
大学教授在德国大学中有极高的地位和重要的影响,大学教授的升等方式历来是德国高等教育改革的重要内容。传统上取得博士学位与教授升等资格是德国大学公认的晋升大学教授的两个必经阶段,这种严苛的晋升之路导致德国大学教授年龄偏大,...
大学教授在德国大学中有极高的地位和重要的影响,大学教授的升等方式历来是德国高等教育改革的重要内容。传统上取得博士学位与教授升等资格是德国大学公认的晋升大学教授的两个必经阶段,这种严苛的晋升之路导致德国大学教授年龄偏大,并阻碍了女性科研工作者的积极性。为了改变这种状况,德国新《大学纲要法》中创造性地引入了青年教授制度,时至今日,德国青年教授制度总体取得了较好的效果。
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关键词
德国
新《大学纲要法》
教授
升等
青年
教授
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职称材料
孟涓涓:身在名之先,为青春注入当下的力量
3
作者
董铁莹
《中国青年》
2023年第7期44-45,共2页
三月下旬的北京天气依旧乍暖还寒,但空气中早已萌动着春天生机勃勃的气息。北京大学的师生们迎来一个薪新的学期,“00后”们的脸庞已经不再稚嫩,一两年以后,他们即将走向社会,深耕在他们所学专业的领域。作为北京大学光华管理学院应用...
三月下旬的北京天气依旧乍暖还寒,但空气中早已萌动着春天生机勃勃的气息。北京大学的师生们迎来一个薪新的学期,“00后”们的脸庞已经不再稚嫩,一两年以后,他们即将走向社会,深耕在他们所学专业的领域。作为北京大学光华管理学院应用经济学系的青年教授,孟涓涓致力于在课堂上做一名教学相长的好老师。她在2017年获北京大学教学优秀奖,又在2022年获北京大学教学卓越奖,开设的慕课《行为经济学》获得“最美慕课一首届中国大学生慕课精彩100评选展播活动”一等奖。
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关键词
北京大学
教学相长
应用经济学
行为经济学
慕课
教学卓越
青年
教授
所学专业
原文传递
德国大学“青年教授”制度的发展与启示
4
作者
黄河
《中国法学教育研究》
2021年第1期286-301,共16页
德国于2002年正式推出“青年教授”制度,成为传统式教授资格认证的一种替代模式,以保证优秀的年轻学者能够早日实现科研和教学的独立性。引入“青年教授”制度二十载后,德国高校正式教授晋升体系中的这一新职业道路,在某种程度上实现了...
德国于2002年正式推出“青年教授”制度,成为传统式教授资格认证的一种替代模式,以保证优秀的年轻学者能够早日实现科研和教学的独立性。引入“青年教授”制度二十载后,德国高校正式教授晋升体系中的这一新职业道路,在某种程度上实现了改革的既定目标,科研人员的创造力被大大激发。德国“青年教授”制度着重的是对既有成果和未来潜力的评价标准以及倚重同行评审的评价方式,对于我国当下高校教师职称聘任制度改革具有一定的借鉴意义。
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关键词
青年
教授
德国
聘任
原文传递
本期名家吴新雷
5
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
2018年第1期J0001-J0002,共2页
1.1985年12月12日上午,南京大学中文系教授钱南扬为青年教授授课,并演唱《牡丹亭》【皂罗袍】,吴新雷教授吹笛伴奏2.1992年10月2日,向南京大学名誉校长匡亚明(右二)、校长曲钦岳(右三)。
关键词
吴新雷
南京大学中文系
名家
青年
教授
名誉校长
《牡丹亭》
教研工作
党委书记
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职称材料
将科学的种子撒遍大地——记西北大学地质系教授、博士生导师刘建妮
6
作者
鱼莹
赵文强
《中国人才》
北大核心
2019年第2期36-37,共2页
她是长江学者青年教授获得者,是“第十一届中国青年女科学家奖”最年轻的获奖者。她发现了来自5.4亿年前寒武纪海洋中的奇特生物——“行走的仙人掌”,开设并主讲的“化石趣谈”好评如潮。她就是西北大学地质系的年轻女教授、博士生导...
她是长江学者青年教授获得者,是“第十一届中国青年女科学家奖”最年轻的获奖者。她发现了来自5.4亿年前寒武纪海洋中的奇特生物——“行走的仙人掌”,开设并主讲的“化石趣谈”好评如潮。她就是西北大学地质系的年轻女教授、博士生导师刘建妮——一个行走在新世纪国际古生物领域重大主题上的女子。
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关键词
博士生导师
西北大学
女科学家
地质
刘建
大地
种子
青年
教授
原文传递
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
7
作者
曾铁
《延安职业技术学院学报》
2017年第5期26-31,共6页
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色...
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色、践行基本的价值观,用知识、智能报效人民、民族是教授之属性和职务。推进高校"双一流建设",教授是不可或缺的力量,推动文化、经济、政治、社会与生态文明建设,教授进步、效命乃要件与保障。
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关键词
人文社会科学
青年
教授
高校繁荣
绿色发展
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职称材料
青年教授及其发达之讨论
8
作者
曾铁
《高教研究(西南科技大学)》
2017年第2期1-6,共6页
青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他们肩负着培养人才和学术研究的责任,促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应'有序'、不失格和持续地创造、有贡献。上好课、育...
青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他们肩负着培养人才和学术研究的责任,促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应'有序'、不失格和持续地创造、有贡献。上好课、育人才是教授之要务,给力文化大发展、文化育人是教授的使命与职业,用知识、文化助推社会进步、文明乃教授的职能。教书育人和创作、刊布有价值作品或传世之文则是教授及发达的职志和主轴。
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关键词
青年
教授
大学发展
社会进步
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职称材料
最后一课:拒绝调侃和戏谑
9
作者
任珊珊
《新湘评论》
2012年第15期40-41,共2页
作为大学“最后一课”的毕业致辞近日成为热门话题。浙江大学法学院某教授的演讲,因调侃的语调和“麻辣”的比喻流行于网络,引发不少争议。这位青年教授在学生的热烈掌声中走上讲台,开场白便是走红网络的“甄埙体”:“朕私下想,诸...
作为大学“最后一课”的毕业致辞近日成为热门话题。浙江大学法学院某教授的演讲,因调侃的语调和“麻辣”的比喻流行于网络,引发不少争议。这位青年教授在学生的热烈掌声中走上讲台,开场白便是走红网络的“甄埙体”:“朕私下想,诸位书生必是极好的。众爱卿均是高帅富,众爱妃均是白富美”。随后,他接连将浙江大学评价为中国最“水”的大学,把浙大人特有的人生哲学概括为“小三精神”,把大学学习比作有期徒刑等。如此“标新立异”,真是让人大跌眼镜!
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关键词
调侃
浙江大学
戏谑
青年
教授
大学评价
人生哲学
有期徒刑
大学学习
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职称材料
缓急之间
10
作者
王元
《围棋天地》
2012年第12期56-65,共10页
前些日子,两位清华大学的中青年教授到中国棋院现场旁观“倡棋杯”比赛,之后,他二位感叹道:“没想到大名鼎鼎的谢赫等棋手,竟如此年轻。”显然,这二位教授级的围棋爱好者,是第一次见到这么多的“高手真人”。现今,因网络已经编...
前些日子,两位清华大学的中青年教授到中国棋院现场旁观“倡棋杯”比赛,之后,他二位感叹道:“没想到大名鼎鼎的谢赫等棋手,竟如此年轻。”显然,这二位教授级的围棋爱好者,是第一次见到这么多的“高手真人”。现今,因网络已经编织出了另一个世界,人们已经可以仅仅通过屏幕,便对尽可能多的事与人,有相当的了解。
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关键词
中国棋院
青年
教授
围棋爱好者
另一个世界
清华大学
比赛
棋手
谢赫
原文传递
答黄继忠教授问《论语》书
11
作者
张传玺
《社会科学论坛》
2020年第3期202-206,共5页
作者按:黄继忠,原北京大学英语系青年教授,业务很好,甚得李赋宁教授的欣赏。1981年前后,去美国讲学不归,在各大学讲课之余,努力研究《论语》问题。他与我是朋友,不断写信向我垂询。我在他一再询问的推动下,也用了点功。这封信是集中回...
作者按:黄继忠,原北京大学英语系青年教授,业务很好,甚得李赋宁教授的欣赏。1981年前后,去美国讲学不归,在各大学讲课之余,努力研究《论语》问题。他与我是朋友,不断写信向我垂询。我在他一再询问的推动下,也用了点功。这封信是集中回他的提问的一封,较全面回答了他的主要问题,也准备回答学界关于《论语》的疑问。
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关键词
李赋宁
英语系
《论语》
青年
教授
讲课
北京大学
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职称材料
人文社会科学青年教授及其发达之讨论
12
作者
曾铁
《阅江学刊》
2017年第1期48-54,145-146,共8页
人文社会科学青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他(她)们肩负着培养人才和学术研究的责任。促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应"有序"、不失格、持续地有创...
人文社会科学青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他(她)们肩负着培养人才和学术研究的责任。促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应"有序"、不失格、持续地有创造、有贡献。上好课、育人才是教授之要务,给力文化大发展、教书育人是教授的使命与职责,用知识、文化助推社会与文明进步,乃教授的职能。教书育人和创作、刊布有价值的作品或传世之文则是教授及其发达的充分条件。
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关键词
人文社会科学
青年
教授
学生质量
大学发展
社会进步
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职称材料
音乐与人生 访音乐学教授杨燕迪
13
作者
方向真
《音乐爱好者》
2012年第11期21-23,共3页
您的音乐评论文字我在上个世纪九十年代就有很深印象,心想哪天去北京拜访这位心仪的老学者,没想到您人在上海,竟还是六0后的青年教授。从上个世纪九十年代至今,您在西方音乐的研究、翻译、评论方面做了大量的著述。您的文字和讲座...
您的音乐评论文字我在上个世纪九十年代就有很深印象,心想哪天去北京拜访这位心仪的老学者,没想到您人在上海,竟还是六0后的青年教授。从上个世纪九十年代至今,您在西方音乐的研究、翻译、评论方面做了大量的著述。您的文字和讲座,显出了您对音乐的挚爱,您对音乐有着一种宗教式的情怀。那么音乐对您的人生起着怎样的作用?
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关键词
青年
教授
音乐学
人生
九十年代
音乐评论
西方音乐
文字
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职称材料
《钟山》三十年
14
《小说评论》
CSSCI
北大核心
2008年第5期66-73,共8页
贾梦玮(主持人,《钟山》执行主编)今年是《钟山》杂志创刊30周年,我们计划组织一系列活动,希望能有一点成果。本次活动是“全国青年教授江南笔会”,来的各位,从《钟山》和我本人来说,无论“公交”、“私交”都是非常好的。今天...
贾梦玮(主持人,《钟山》执行主编)今年是《钟山》杂志创刊30周年,我们计划组织一系列活动,希望能有一点成果。本次活动是“全国青年教授江南笔会”,来的各位,从《钟山》和我本人来说,无论“公交”、“私交”都是非常好的。今天的议程是关于文学期刊的,以《钟山》为例,谈谈今后文学期刊的发展问题。下面请赵本夫主编为我们致欢迎辞。
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关键词
《钟山》
文学期刊
杂志创刊
计划组织
青年
教授
主持人
欢迎辞
赵本夫
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职称材料
青年逐梦的“正能量源”
15
《北京青年工作研究》
2017年第11期58-60,共3页
陈巍同志现任清华大学长聘教授(新教研系列),工学、工程双博导。他长期奋战在无线通信领域,围绕首都通信网建设需求开展创新,多次荣获国内外重要奖项;他多年来坚守在三尺讲台,为北京培养和输送了大量高层次、创新型通信人才;他...
陈巍同志现任清华大学长聘教授(新教研系列),工学、工程双博导。他长期奋战在无线通信领域,围绕首都通信网建设需求开展创新,多次荣获国内外重要奖项;他多年来坚守在三尺讲台,为北京培养和输送了大量高层次、创新型通信人才;他又红又专,积极散发着一名青年教授的正能量,在专业培养中将思想政治教育贯穿始终,深入基层,服务社会。
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关键词
青年
教授
能量
思想政治教育
专业培养
通信网建设
清华大学
通信领域
通信人才
原文传递
浅谈青年教授评后管理
16
作者
兰邱勇
《福建高教研究》
2001年第5期39-40,共2页
关键词
高等学校
青年
教授
评后管理
评审管理
高校管理工作
人事管理
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职称材料
资讯
17
《教育与职业》
北大核心
2006年第34期110-111,共2页
我国首次由大学生设计研制的火箭成功发射;浙大设立全国首家依托研究型大学的学术性机构;国家特设奖学金鼓励港、澳、台及华侨学生内地读研;首批“微软青年教授奖”获奖名单新鲜出炉;中外大学校长共话“大学对城市创新的作用”……
关键词
资讯
学术性机构
研究型大学
华侨学生
获奖名单
青年
教授
城市创新
大学校长
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职称材料
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
18
作者
曾铁
《教育探究》
2017年第5期69-75,共7页
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色...
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色、践行基本的价值观,用知识、智能报效人民、民族是教授之属性和职务。推进高校'双一流建设',教授是不可或缺的力量,推动文化、经济、政治、社会与生态文明建设,教授进步、效命乃要件与保障。
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关键词
人文社会科学
青年
教授
业务阶进
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职称材料
德国高校青年教授职位设置的争议解决及其启示
被引量:
6
19
作者
叶强
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期69-74,共6页
进入21世纪,德国高校又经历了一轮深远的改革,2002年修订的《高等学校框架法》引入了青年教授职位就是重要体现。青年教授职位的引入是为了克服传统教授资格考试的弊端,但其并没有达到制度设计者的初衷,原因在于法律上将青年教授作为有...
进入21世纪,德国高校又经历了一轮深远的改革,2002年修订的《高等学校框架法》引入了青年教授职位就是重要体现。青年教授职位的引入是为了克服传统教授资格考试的弊端,但其并没有达到制度设计者的初衷,原因在于法律上将青年教授作为有期限公务员看待,而没有将其与教授(终身制公务员)有效连接起来。德国的实践为中国高校人事制度改革提供了有益的启示,即要重视有期限的聘任制和稳定的事业编制之间的关系,并通过制定专门的青年教师发展政策,发挥青年教师在高校中的作用。
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关键词
青年
教授
职位
高等学校框架法
聘任制
青年
教师
原文传递
论哲学社会科学学科中青年教授及其发展
20
作者
曾铁
《枣庄学院学报》
2016年第4期107-113,共7页
社会进步、文明和"美丽中国"与哲学社会科学及其昌盛正相关,推进绿色发展和全面实现现代化与圆"中国梦",均当广域地推动、达成哲学社会科学繁荣。大学哲学社会科学学科教授及发展是该学科群繁茂和大学发达、进阶的...
社会进步、文明和"美丽中国"与哲学社会科学及其昌盛正相关,推进绿色发展和全面实现现代化与圆"中国梦",均当广域地推动、达成哲学社会科学繁荣。大学哲学社会科学学科教授及发展是该学科群繁茂和大学发达、进阶的动力因,这些教授是哲学社会科学"枝繁叶茂"不可或缺的园丁,他们是提升哲学社会科学质量之主力。教授有力量、教授"高大上"是哲学社会科学强盛和大学进步、社会发展的前提与要件,达成发展愿景需要教授们奉献"华彩乐章"、显峥嵘。
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关键词
哲学社会科学
大学
中
青年
教授
大学教育质量
社会进步
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职称材料
题名
加拿大、德国、日本高校的人才战略及其启示与建议
被引量:
6
1
作者
郑卫东
机构
上海水产大学
出处
《高等农业教育》
2006年第1期90-92,共3页
文摘
本文介绍了加拿大的“CRC”、德国“青年教授”、日本高校“COE”三大人才计划,并对我国高校的高层次人才培养提出若干建议。
关键词
首席科学家计划
青年
教授
高层次人才培养
人才战略
加拿大
CRC
日本
高校
德国
分类号
G649.711 [文化科学—高等教育学]
G649.313 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
德国新《大学纲要法》实施后教授升等制度改革研究
被引量:
4
2
作者
李继刚
张益刚
机构
山东大学(威海)法学院
曲阜师范大学法学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第6期78-88,共11页
基金
2015年山东省研究生教育创新项目"问题导向式教学法(PBL)在法学硕士培养中的应用"(项目编号:SDYY15055)
文摘
大学教授在德国大学中有极高的地位和重要的影响,大学教授的升等方式历来是德国高等教育改革的重要内容。传统上取得博士学位与教授升等资格是德国大学公认的晋升大学教授的两个必经阶段,这种严苛的晋升之路导致德国大学教授年龄偏大,并阻碍了女性科研工作者的积极性。为了改变这种状况,德国新《大学纲要法》中创造性地引入了青年教授制度,时至今日,德国青年教授制度总体取得了较好的效果。
关键词
德国
新《大学纲要法》
教授
升等
青年
教授
Keywords
Germany
new University Outline Law
professor promotion
young professor
分类号
G451.1 [文化科学—教育学]
G516 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
孟涓涓:身在名之先,为青春注入当下的力量
3
作者
董铁莹
机构
不详
出处
《中国青年》
2023年第7期44-45,共2页
文摘
三月下旬的北京天气依旧乍暖还寒,但空气中早已萌动着春天生机勃勃的气息。北京大学的师生们迎来一个薪新的学期,“00后”们的脸庞已经不再稚嫩,一两年以后,他们即将走向社会,深耕在他们所学专业的领域。作为北京大学光华管理学院应用经济学系的青年教授,孟涓涓致力于在课堂上做一名教学相长的好老师。她在2017年获北京大学教学优秀奖,又在2022年获北京大学教学卓越奖,开设的慕课《行为经济学》获得“最美慕课一首届中国大学生慕课精彩100评选展播活动”一等奖。
关键词
北京大学
教学相长
应用经济学
行为经济学
慕课
教学卓越
青年
教授
所学专业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
德国大学“青年教授”制度的发展与启示
4
作者
黄河
机构
中国政法大学比较法学研究院
德国波鸿鲁尔大学
出处
《中国法学教育研究》
2021年第1期286-301,共16页
文摘
德国于2002年正式推出“青年教授”制度,成为传统式教授资格认证的一种替代模式,以保证优秀的年轻学者能够早日实现科研和教学的独立性。引入“青年教授”制度二十载后,德国高校正式教授晋升体系中的这一新职业道路,在某种程度上实现了改革的既定目标,科研人员的创造力被大大激发。德国“青年教授”制度着重的是对既有成果和未来潜力的评价标准以及倚重同行评审的评价方式,对于我国当下高校教师职称聘任制度改革具有一定的借鉴意义。
关键词
青年
教授
德国
聘任
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
D951.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
本期名家吴新雷
5
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
2018年第1期J0001-J0002,共2页
文摘
1.1985年12月12日上午,南京大学中文系教授钱南扬为青年教授授课,并演唱《牡丹亭》【皂罗袍】,吴新雷教授吹笛伴奏2.1992年10月2日,向南京大学名誉校长匡亚明(右二)、校长曲钦岳(右三)。
关键词
吴新雷
南京大学中文系
名家
青年
教授
名誉校长
《牡丹亭》
教研工作
党委书记
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
将科学的种子撒遍大地——记西北大学地质系教授、博士生导师刘建妮
6
作者
鱼莹
赵文强
机构
不详
出处
《中国人才》
北大核心
2019年第2期36-37,共2页
文摘
她是长江学者青年教授获得者,是“第十一届中国青年女科学家奖”最年轻的获奖者。她发现了来自5.4亿年前寒武纪海洋中的奇特生物——“行走的仙人掌”,开设并主讲的“化石趣谈”好评如潮。她就是西北大学地质系的年轻女教授、博士生导师刘建妮——一个行走在新世纪国际古生物领域重大主题上的女子。
关键词
博士生导师
西北大学
女科学家
地质
刘建
大地
种子
青年
教授
分类号
P5 [天文地球—地质学]
K826.14 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
7
作者
曾铁
机构
上海开放大学徐汇分校
出处
《延安职业技术学院学报》
2017年第5期26-31,共6页
文摘
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色、践行基本的价值观,用知识、智能报效人民、民族是教授之属性和职务。推进高校"双一流建设",教授是不可或缺的力量,推动文化、经济、政治、社会与生态文明建设,教授进步、效命乃要件与保障。
关键词
人文社会科学
青年
教授
高校繁荣
绿色发展
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青年教授及其发达之讨论
8
作者
曾铁
机构
上海开放大学徐汇分校
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2017年第2期1-6,共6页
文摘
青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他们肩负着培养人才和学术研究的责任,促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应'有序'、不失格和持续地创造、有贡献。上好课、育人才是教授之要务,给力文化大发展、文化育人是教授的使命与职业,用知识、文化助推社会进步、文明乃教授的职能。教书育人和创作、刊布有价值作品或传世之文则是教授及发达的职志和主轴。
关键词
青年
教授
大学发展
社会进步
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
最后一课:拒绝调侃和戏谑
9
作者
任珊珊
出处
《新湘评论》
2012年第15期40-41,共2页
文摘
作为大学“最后一课”的毕业致辞近日成为热门话题。浙江大学法学院某教授的演讲,因调侃的语调和“麻辣”的比喻流行于网络,引发不少争议。这位青年教授在学生的热烈掌声中走上讲台,开场白便是走红网络的“甄埙体”:“朕私下想,诸位书生必是极好的。众爱卿均是高帅富,众爱妃均是白富美”。随后,他接连将浙江大学评价为中国最“水”的大学,把浙大人特有的人生哲学概括为“小三精神”,把大学学习比作有期徒刑等。如此“标新立异”,真是让人大跌眼镜!
关键词
调侃
浙江大学
戏谑
青年
教授
大学评价
人生哲学
有期徒刑
大学学习
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
缓急之间
10
作者
王元
出处
《围棋天地》
2012年第12期56-65,共10页
文摘
前些日子,两位清华大学的中青年教授到中国棋院现场旁观“倡棋杯”比赛,之后,他二位感叹道:“没想到大名鼎鼎的谢赫等棋手,竟如此年轻。”显然,这二位教授级的围棋爱好者,是第一次见到这么多的“高手真人”。现今,因网络已经编织出了另一个世界,人们已经可以仅仅通过屏幕,便对尽可能多的事与人,有相当的了解。
关键词
中国棋院
青年
教授
围棋爱好者
另一个世界
清华大学
比赛
棋手
谢赫
分类号
G891.3 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
答黄继忠教授问《论语》书
11
作者
张传玺
机构
北京大学历史学系
出处
《社会科学论坛》
2020年第3期202-206,共5页
文摘
作者按:黄继忠,原北京大学英语系青年教授,业务很好,甚得李赋宁教授的欣赏。1981年前后,去美国讲学不归,在各大学讲课之余,努力研究《论语》问题。他与我是朋友,不断写信向我垂询。我在他一再询问的推动下,也用了点功。这封信是集中回他的提问的一封,较全面回答了他的主要问题,也准备回答学界关于《论语》的疑问。
关键词
李赋宁
英语系
《论语》
青年
教授
讲课
北京大学
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
人文社会科学青年教授及其发达之讨论
12
作者
曾铁
机构
上海开放大学徐汇分校
出处
《阅江学刊》
2017年第1期48-54,145-146,共8页
文摘
人文社会科学青年教授是大学教学、科研和社会服务的骨干,也是教学、科研的承上启下者。他(她)们肩负着培养人才和学术研究的责任。促使大学全面进步,教授是主力。实现教授发展、大学昌盛,教授应"有序"、不失格、持续地有创造、有贡献。上好课、育人才是教授之要务,给力文化大发展、教书育人是教授的使命与职责,用知识、文化助推社会与文明进步,乃教授的职能。教书育人和创作、刊布有价值的作品或传世之文则是教授及其发达的充分条件。
关键词
人文社会科学
青年
教授
学生质量
大学发展
社会进步
Keywords
humanities and social sciences
young professors
student quality
university development
social progress
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
音乐与人生 访音乐学教授杨燕迪
13
作者
方向真
出处
《音乐爱好者》
2012年第11期21-23,共3页
文摘
您的音乐评论文字我在上个世纪九十年代就有很深印象,心想哪天去北京拜访这位心仪的老学者,没想到您人在上海,竟还是六0后的青年教授。从上个世纪九十年代至今,您在西方音乐的研究、翻译、评论方面做了大量的著述。您的文字和讲座,显出了您对音乐的挚爱,您对音乐有着一种宗教式的情怀。那么音乐对您的人生起着怎样的作用?
关键词
青年
教授
音乐学
人生
九十年代
音乐评论
西方音乐
文字
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
《钟山》三十年
14
出处
《小说评论》
CSSCI
北大核心
2008年第5期66-73,共8页
文摘
贾梦玮(主持人,《钟山》执行主编)今年是《钟山》杂志创刊30周年,我们计划组织一系列活动,希望能有一点成果。本次活动是“全国青年教授江南笔会”,来的各位,从《钟山》和我本人来说,无论“公交”、“私交”都是非常好的。今天的议程是关于文学期刊的,以《钟山》为例,谈谈今后文学期刊的发展问题。下面请赵本夫主编为我们致欢迎辞。
关键词
《钟山》
文学期刊
杂志创刊
计划组织
青年
教授
主持人
欢迎辞
赵本夫
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
青年逐梦的“正能量源”
15
出处
《北京青年工作研究》
2017年第11期58-60,共3页
文摘
陈巍同志现任清华大学长聘教授(新教研系列),工学、工程双博导。他长期奋战在无线通信领域,围绕首都通信网建设需求开展创新,多次荣获国内外重要奖项;他多年来坚守在三尺讲台,为北京培养和输送了大量高层次、创新型通信人才;他又红又专,积极散发着一名青年教授的正能量,在专业培养中将思想政治教育贯穿始终,深入基层,服务社会。
关键词
青年
教授
能量
思想政治教育
专业培养
通信网建设
清华大学
通信领域
通信人才
分类号
G647.23 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
浅谈青年教授评后管理
16
作者
兰邱勇
机构
漳州师范学院
出处
《福建高教研究》
2001年第5期39-40,共2页
关键词
高等学校
青年
教授
评后管理
评审管理
高校管理工作
人事管理
分类号
G647.23 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
资讯
17
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第34期110-111,共2页
文摘
我国首次由大学生设计研制的火箭成功发射;浙大设立全国首家依托研究型大学的学术性机构;国家特设奖学金鼓励港、澳、台及华侨学生内地读研;首批“微软青年教授奖”获奖名单新鲜出炉;中外大学校长共话“大学对城市创新的作用”……
关键词
资讯
学术性机构
研究型大学
华侨学生
获奖名单
青年
教授
城市创新
大学校长
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
18
作者
曾铁
机构
上海开放大学徐汇分校
出处
《教育探究》
2017年第5期69-75,共7页
文摘
人文社会学科青年教授是高校的重要资源和招牌,也是高校教师的榜样和学界良心。青年教授年富力盛,教育力、学术生产力强,从实求知、不断增扩文化内库,教书、做学问意在慧民、强民、惠民和美丽中国是教授的业态与职志;永葆知识分子本色、践行基本的价值观,用知识、智能报效人民、民族是教授之属性和职务。推进高校'双一流建设',教授是不可或缺的力量,推动文化、经济、政治、社会与生态文明建设,教授进步、效命乃要件与保障。
关键词
人文社会科学
青年
教授
业务阶进
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
德国高校青年教授职位设置的争议解决及其启示
被引量:
6
19
作者
叶强
机构
中南财经政法大学法学博士后流动站
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期69-74,共6页
文摘
进入21世纪,德国高校又经历了一轮深远的改革,2002年修订的《高等学校框架法》引入了青年教授职位就是重要体现。青年教授职位的引入是为了克服传统教授资格考试的弊端,但其并没有达到制度设计者的初衷,原因在于法律上将青年教授作为有期限公务员看待,而没有将其与教授(终身制公务员)有效连接起来。德国的实践为中国高校人事制度改革提供了有益的启示,即要重视有期限的聘任制和稳定的事业编制之间的关系,并通过制定专门的青年教师发展政策,发挥青年教师在高校中的作用。
关键词
青年
教授
职位
高等学校框架法
聘任制
青年
教师
Keywords
junior professorship
Framework Act for Higher Education
appointment system
young teachers
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论哲学社会科学学科中青年教授及其发展
20
作者
曾铁
机构
上海开放大学徐汇分校
出处
《枣庄学院学报》
2016年第4期107-113,共7页
文摘
社会进步、文明和"美丽中国"与哲学社会科学及其昌盛正相关,推进绿色发展和全面实现现代化与圆"中国梦",均当广域地推动、达成哲学社会科学繁荣。大学哲学社会科学学科教授及发展是该学科群繁茂和大学发达、进阶的动力因,这些教授是哲学社会科学"枝繁叶茂"不可或缺的园丁,他们是提升哲学社会科学质量之主力。教授有力量、教授"高大上"是哲学社会科学强盛和大学进步、社会发展的前提与要件,达成发展愿景需要教授们奉献"华彩乐章"、显峥嵘。
关键词
哲学社会科学
大学
中
青年
教授
大学教育质量
社会进步
Keywords
Philosophy and Social Science
university
middle-aged and young professors
quality of higher education
progress of the society
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加拿大、德国、日本高校的人才战略及其启示与建议
郑卫东
《高等农业教育》
2006
6
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职称材料
2
德国新《大学纲要法》实施后教授升等制度改革研究
李继刚
张益刚
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
4
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职称材料
3
孟涓涓:身在名之先,为青春注入当下的力量
董铁莹
《中国青年》
2023
0
原文传递
4
德国大学“青年教授”制度的发展与启示
黄河
《中国法学教育研究》
2021
0
原文传递
5
本期名家吴新雷
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
2018
0
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职称材料
6
将科学的种子撒遍大地——记西北大学地质系教授、博士生导师刘建妮
鱼莹
赵文强
《中国人才》
北大核心
2019
0
原文传递
7
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
曾铁
《延安职业技术学院学报》
2017
0
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职称材料
8
青年教授及其发达之讨论
曾铁
《高教研究(西南科技大学)》
2017
0
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职称材料
9
最后一课:拒绝调侃和戏谑
任珊珊
《新湘评论》
2012
0
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职称材料
10
缓急之间
王元
《围棋天地》
2012
0
原文传递
11
答黄继忠教授问《论语》书
张传玺
《社会科学论坛》
2020
0
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职称材料
12
人文社会科学青年教授及其发达之讨论
曾铁
《阅江学刊》
2017
0
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职称材料
13
音乐与人生 访音乐学教授杨燕迪
方向真
《音乐爱好者》
2012
0
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职称材料
14
《钟山》三十年
《小说评论》
CSSCI
北大核心
2008
0
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职称材料
15
青年逐梦的“正能量源”
《北京青年工作研究》
2017
0
原文传递
16
浅谈青年教授评后管理
兰邱勇
《福建高教研究》
2001
0
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职称材料
17
资讯
《教育与职业》
北大核心
2006
0
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职称材料
18
人文社会学科青年教授及其业务阶进发微
曾铁
《教育探究》
2017
0
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职称材料
19
德国高校青年教授职位设置的争议解决及其启示
叶强
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
6
原文传递
20
论哲学社会科学学科中青年教授及其发展
曾铁
《枣庄学院学报》
2016
0
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职称材料
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