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高校青年教师掌握教学方法探略
被引量：
2
1
作者
陈晓荆
《福建农业大学学报（哲学社会科学版）》
2001年第2期92-96,共5页
阐述了高校青年教师掌握教学方法的内外条件。着重论述了青年教师在掌握教学方法中处理好共性与个性、规范化与个体化、传授知识与发展能力、传统性与现代性、教科书与参考书、内容的定性与未定性等几个方面的关系。同时 ,论述了学校建...
阐述了高校青年教师掌握教学方法的内外条件。着重论述了青年教师在掌握教学方法中处理好共性与个性、规范化与个体化、传授知识与发展能力、传统性与现代性、教科书与参考书、内容的定性与未定性等几个方面的关系。同时 ,论述了学校建立相应的机制来促进、督促、保障青年教师教学能力的提高。
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关键词
高校
青年教师
教学法
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职称材料
题名
高校青年教师掌握教学方法探略
被引量：
2
1
作者
陈晓荆
机构
福州师范高等专科学校教育科学研究室
出处
《福建农业大学学报（哲学社会科学版）》
2001年第2期92-96,共5页
文摘
阐述了高校青年教师掌握教学方法的内外条件。着重论述了青年教师在掌握教学方法中处理好共性与个性、规范化与个体化、传授知识与发展能力、传统性与现代性、教科书与参考书、内容的定性与未定性等几个方面的关系。同时 ,论述了学校建立相应的机制来促进、督促、保障青年教师教学能力的提高。
关键词
高校
青年教师
教学法
Keywords
colleges and universities
young teacher
teaching methods
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
高校青年教师掌握教学方法探略
陈晓荆
《福建农业大学学报（哲学社会科学版）》
2001
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