新时代背景下浅谈我国青少年家庭体育 被引量：6

1

作者 陈新平 蒯放 《安徽体育科技》 2019年第1期19-22,共4页

青少年家庭体育是学校体育的有益补充,是提升青少年体质健康的途径之一。运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国青少年家庭体育活动的特征,制约青少年家庭体育的主要因素和青少年家庭体育的发展策略进行了分析。研究认为:大力发展社会生... 青少年家庭体育是学校体育的有益补充,是提升青少年体质健康的途径之一。运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国青少年家庭体育活动的特征,制约青少年家庭体育的主要因素和青少年家庭体育的发展策略进行了分析。研究认为:大力发展社会生产力,提高居民的生活水平,是解决家庭体育发展的根本途径;树立正确的家庭体育观念,积极开展家庭体育活动;加大体育经费投入,建设以家庭体育为主题的体育公园或活动场所;从学校体育入手,培养其正确的体育锻炼方法,树立终身体育意识,促使家庭体育与学校体育的结合;加强对学校、家庭与社区体育的一体化研究等是发展青少年家庭体育的主要策略。为青少年家庭体育活动的发展提供有益参考,以及为提高青少年体质健康服务。 展开更多

关键词 家庭体育 新时代 青少年 青少年家庭

原文传递

浅谈班主任对青少年家庭教育力量的调适 被引量：2

2

作者 钟斌 《铜陵职业技术学院学报》 2013年第3期97-98,共2页

随着社会的发展与转型,家庭结构也在发生着巨大的变化。青少年的家庭教育所出现的问题层出不穷,家庭与学校教育之间的联系出现不同程度的割裂。班主任作为对青少年进行学校教育的主要实施者,同时也应承担起学校教育与家庭教育力量调适... 随着社会的发展与转型,家庭结构也在发生着巨大的变化。青少年的家庭教育所出现的问题层出不穷,家庭与学校教育之间的联系出现不同程度的割裂。班主任作为对青少年进行学校教育的主要实施者,同时也应承担起学校教育与家庭教育力量调适的角色,从而为青少年创造更健康和谐的成长环境。 展开更多

关键词 班主任 青少年家庭 教育调适

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广州地区青少年家庭家长参加体育锻炼现状的调查研究 被引量：1

3

作者 陈新平 《当代体育科技》 2021年第31期201-205,共5页

该文运用文献资料、逻辑分析、问卷调查等方法,对广州地区青少年家庭的家长参加体育锻炼的现状,以及制约青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素进行了分析。研究结果表明:余暇时间、主体参与动机、场地设施、组织管理、宣传鼓动等是... 该文运用文献资料、逻辑分析、问卷调查等方法,对广州地区青少年家庭的家长参加体育锻炼的现状,以及制约青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素进行了分析。研究结果表明:余暇时间、主体参与动机、场地设施、组织管理、宣传鼓动等是影响青少年家庭的家长参加体育锻炼的主要因素。研究认为,加大宣传力度、加强体育社会指导员队伍建设、社区不定期组织开展家庭体育活动为主题的家庭体育运动等,是推进青少年家庭的家长与青少年参加体育锻炼的主要办法,有利于全民健身活动的开展,有利于促进青少年体质健康水平提升。 展开更多

关键词 青少年 青少年家庭 健康 体育锻炼

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英美青少年家庭体育治理策略及启示 被引量：11

4

作者 孙术旗 柳鸣毅 +2 位作者 敬艳 李绅 孔年欣 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2022年第6期62-69,共8页

运用文献资料等方法,以英国、美国颁布的青少年家庭体育相关政策规划及具体实践为切入点,研究英美青少年家庭体育治理策略及启示。英美青少年家庭体育开展现状:以多类型家庭体育活动为基础、实现青少年多元培养目标,以网络化家庭体育平... 运用文献资料等方法,以英国、美国颁布的青少年家庭体育相关政策规划及具体实践为切入点,研究英美青少年家庭体育治理策略及启示。英美青少年家庭体育开展现状:以多类型家庭体育活动为基础、实现青少年多元培养目标,以网络化家庭体育平台为载体、畅通青少年体育参与渠道,以安全性家庭运动场域为支撑、降低青少年家庭体育风险;治理策略:加强顶层设计、构建多主体共治模式,共建联动机制、强化家—校—社体育合作关系,多元筹措经费、夯实家庭体育服务基础。对我国青少年家庭体育发展的启示:构建家—校—社体育一体化合作模式,打造多元化的体育活动场域,研制多类型的体育活动及标准,夯实精细化的体育服务基础。 展开更多

关键词 群众体育 青少年家庭体育 治理策略 英国 美国

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体育中考背景下青少年家庭体育现状研究——以安徽省为例 被引量：8

5

作者 陈智 《南阳师范学院学报》 CAS 2019年第1期59-63,共5页

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青... 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异. 展开更多

关键词 体育中考 青少年家庭体育 现状 安徽省

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浅析青少年家庭暴力成因及预防措施

6

作者 崔勇 胥莉 《云南社会主义学院学报》 2012年第6期104-105,共2页

青少年家庭暴力越来越引起社会各界的关注，一方面，家长对子女施暴，另一方面，青少年也对长辈实施暴力，其产生的原因既有社会的原因、家庭的原因，也有个人的原因。预防青少年家庭暴力需要社会各界的支持，要从认识上、教育上、法律... 青少年家庭暴力越来越引起社会各界的关注，一方面，家长对子女施暴，另一方面，青少年也对长辈实施暴力，其产生的原因既有社会的原因、家庭的原因，也有个人的原因。预防青少年家庭暴力需要社会各界的支持，要从认识上、教育上、法律上全面着手。 展开更多

关键词 青少年家庭暴力 特点 成因 措施

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精准帮扶背景下城市低保青少年家庭的困境与抗逆力——以北京市Z街道为例

7

作者 史晓宇 何颖鑫 +1 位作者 刘视湘 何丽 《社区心理学研究》 2020年第2期127-143,共17页

低保青少年家庭即生活在当地最低收入标准以下,经济相对匮乏,享受国家最低生活保障制度,子女为青少年的家庭。在精准帮扶的背景下欲探究城市低保青少年家庭面临的困境及其抗逆力,采用质性研究对北京市Z街道10户低保青少年家庭,共计15人... 低保青少年家庭即生活在当地最低收入标准以下,经济相对匮乏,享受国家最低生活保障制度,子女为青少年的家庭。在精准帮扶的背景下欲探究城市低保青少年家庭面临的困境及其抗逆力,采用质性研究对北京市Z街道10户低保青少年家庭,共计15人进行深度访谈,对访谈内容进行主题分析。结果表明,低保青少年家庭面临诸多困境:疾病重压、照顾负担、经济拮据、亲职压力。然而在这样的困境中,也能看到家庭的抗逆力,具体有:积极人格、家庭凝聚力、社会政策支持。未来对低保青少年家庭的帮扶可以考虑两方面:一方面要尽可能改变困境,减少挑战;另一方面也要增加家庭的抗逆力,打破困境之锁。 展开更多

关键词 低保青少年家庭 积极人格 精准帮扶 社区工作

原文传递

多途径开展青少年家庭道德责任教育

8

作者 曾爱平 《当代教育科学》 北大核心 2012年第16期40-42,共3页

青少年家庭道德观念和责任感的形成,并不是单一途径可以造就的。它是一项庞大的社会系统工程,需要家庭、学校和社会的密切配合、共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育有机结合起来,建立和健全家庭、学校、社会联动的青少年思... 青少年家庭道德观念和责任感的形成,并不是单一途径可以造就的。它是一项庞大的社会系统工程,需要家庭、学校和社会的密切配合、共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育有机结合起来,建立和健全家庭、学校、社会联动的青少年思想道德教育体系,才能真正把青少年家庭道德责任教育落到实处,取得成效。 展开更多

关键词 青少年家庭道德责任教育途径

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新时期农村青少年家庭教育的困境与对策

9

作者 王海梅 《青年与社会》 2020年第15期108-109,共2页

新时期农村青少年家庭教育的现实困境主要表现在三个方面:家长履行主体责任不力、学校指导不够、社会支持不足。新时期加强农村青少年家庭教育,需要政府加强主导、家长强化履责、学校自觉担责、营造良好社会氛围,多措并举打好组合拳,助... 新时期农村青少年家庭教育的现实困境主要表现在三个方面:家长履行主体责任不力、学校指导不够、社会支持不足。新时期加强农村青少年家庭教育,需要政府加强主导、家长强化履责、学校自觉担责、营造良好社会氛围,多措并举打好组合拳,助力培养乡村振兴的建设者。 展开更多

关键词 新时期农村青少年家庭教育 现实困境 政府主导

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社会教育学视角下的儿童青少年和家庭专业工作新探索——以“华仁模式”为例 被引量：12

10

作者 张威 《社会工作》 2015年第1期3-34,58,共33页

社会教育学是家庭教育和学校教育之外的第三个独立的教育领域,也是面向儿童青少年和家庭服务的社会工作,其主要功能是补充和协助家庭教育以及学校教育。成都市锦江区华仁社会工作发展中心在国内率先推动"社会教育学"领域的建... 社会教育学是家庭教育和学校教育之外的第三个独立的教育领域,也是面向儿童青少年和家庭服务的社会工作,其主要功能是补充和协助家庭教育以及学校教育。成都市锦江区华仁社会工作发展中心在国内率先推动"社会教育学"领域的建立与发展,探索和创立一种崭新的华仁工作模式。本文以"华仁模式"为例,从社会教育学的视角探讨儿童青少年和家庭专业工作作为一个综合性服务领域的理论基础、功能定位、实践操作和职业发展。在界定基本概念并阐述"社会教育学"与"社会工作"关系之后,从以下几个层面分析了"华仁模式"的主要特点:应对隐性社会问题、理论基础、功能定位、服务内容、反思性视角、本土文化视角、对专业性和专业素质的理解,并分析"华仁模式"对国内丰富和发展社会教育学领域的推动意义。 展开更多

关键词 社会教育学 社会工作 儿童青少年和家庭专业工作 华仁模式

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德国《社会法典》第八部/《儿童与青少年专业工作法》的核心精髓及其启示 被引量：6

11

作者 张威 《社会政策研究》 2017年第1期81-94,共14页

本文对德国社会工作立法中的核心法律《社会法典》第八部的主要任务和思想基础进行分析和解读。该法典的主要任务体现于两方面:面向儿童青少年自身的工作和面向其所处社会生态环境的工作,而支持和协助家庭是所有工作的重心。该特点体现... 本文对德国社会工作立法中的核心法律《社会法典》第八部的主要任务和思想基础进行分析和解读。该法典的主要任务体现于两方面:面向儿童青少年自身的工作和面向其所处社会生态环境的工作,而支持和协助家庭是所有工作的重心。该特点体现出其明确的社会教育学思想基础以及对儿童青少年"教育"和"成长"的科学理解,这一思想基础确定了该法典面对教育主体(即儿童青少年)以及面对环境工作的双重视角。该法典中的社会教育学思想为中国在儿童青少年和家庭工作领域的社会立法提供了宝贵的思考框架。 展开更多

关键词 社会工作立法 儿童青少年与家庭专业工作 《社会法典》第八部/《儿童与青少年专业工作法》 德国社会工作

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德国儿童与青少年专业工作的法律体系 被引量：3

12

作者 张威 《社会工作》 CSSCI 2019年第1期28-43,110,共17页

社会工作职业化发展的先决条件之一是社会工作立法。从德国社会工作职业化进程来看,德国社会工作立法为促进社会工作职业化提供了先决性的法律依据。本文以德国为例,阐释"儿童与青少年专业工作"的法律体系、思想特征和主要任... 社会工作职业化发展的先决条件之一是社会工作立法。从德国社会工作职业化进程来看,德国社会工作立法为促进社会工作职业化提供了先决性的法律依据。本文以德国为例,阐释"儿童与青少年专业工作"的法律体系、思想特征和主要任务。尤其是《社会法典》第八部/《儿童与青少年专业工作法》的主要任务体现于两方面:面向儿童青少年自身的工作和面向其所处社会生态环境的工作,而支持和协助家庭是所有工作的重心。该法典的社会教育学思想、对儿童青少年"成长发展""教育"的科学理解、面向个体与环境工作的双重视角以及以预防为主、兼顾干预的原则,为中国在儿童青少年和家庭工作领域的社会工作立法提供了宝贵的思考框架。 展开更多

关键词 社会工作立法 儿童与青少年专业工作 面向儿童青少年和家庭的社会工作 《社会法典》第八部/《儿童与青少年专业工作法》 德国社会工作

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论“儿童青少年与家庭专业工作”立法的思想基础 被引量：2

13

作者 张威 《社会工作》 2017年第2期12-18,35,共8页

本文以社会工作领域中的"儿童青少年与家庭专业工作"为例,以中国和德国为观察视角,分析和思考"儿童青少年与家庭专业工作"立法的社会教育学思想基础。"社会教育学"作为家庭教育和学校教育之外的第三个独... 本文以社会工作领域中的"儿童青少年与家庭专业工作"为例,以中国和德国为观察视角,分析和思考"儿童青少年与家庭专业工作"立法的社会教育学思想基础。"社会教育学"作为家庭教育和学校教育之外的第三个独立的教育领域,是应对儿童青少年自身的"教育"、"成长与发展"、"社会化"问题以及支持和辅助其核心成长环境(家庭)的重要专业领域。"儿童青少年与家庭专业工作"领域的立法首先需要建立社会教育学思想体系。 展开更多

关键词 社会工作立法 思想基础 儿童青少年与家庭专业工作 社会教育学

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